• Орфографический и пунктуационный практикум для учащихся 9 класса по предмету "Русский родной язык" Александрова О.М. и др. (§ 17)

  • Тест для проверки знаний учеников по русскому языку по теме Сложносочиненное предложение для 9-х классов.

  • Данный тест создан в формате ЕГЭ. Данное задание представляет собой слитное и раздельное написание НЕ и НИ. Тест подходит для обучающихся 7-11 классов.

  • Номер упражнения соответствует номеру параграфа учебника Бабайцевой В.В., Чесноковой Л.Д. «Русский язык. Теория. 5-9 классы». Упражнение нацелено на отработку умений определять тип существительного и применять правило проверки безударной гласной в его окончании. Другие упражнения ищите на сайте "Параллель" (http://shcoolparallel.umi.ru/onlajn-klass/russkij_yazyk/kurs/oge_po_russkomu_yazyku/ekspress-podgotovka_po_orfografii/onlajn-testy/)

  • Диктант предназначен для учащихся 9 классов и посвящен Неделе читательской грамотности. Хорошая возможность для проверки пунктуационных и орфографическипх навыков!

  • Тест для проверки знаний учеников по русскому языку по теме Запятая на стыке двух союзов в сложном предложении для 9-го класса.

  • Данный тест представляет собой электронный вариант конкурса «Русский медвежонок» 2013 года для 10-11 классов.

  • Тест предназначен для проверки уровня усвоения темы "Сложные предложения с разными видами связи между частями".

  • Данная работа состоит из тестовых заданий по теме "Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении". Она включает в себя задания на знание теории и задания, связанные с практическим умением устанавливать между частями смысловые связи и выбирать, исходя из этого, необходимый знак между ними. 

  • Тема задания: "Синтаксический анализ" Уровень сложности задания: базовый Максимальный балл: 1 (за каждое задание) Примерное время выполнения: 3 минуты на одно задание.

  • Тест для проверки знаний учеников по русскому языку по теме Запятая на стыке двух союзов в сложном предложении для 9-х классов.

  • Номер упражнения соответствует номеру параграфа учебника Бабайцевой В.В., Чесноковой Л.Д. «Русский язык. Теория. 5-9 классы». Упражнение нацелено на отработку умений определять тип орфограммы-гласной в корне и применять правило проверки проверяемой безударной гласной в корне. Другие упражнения ищите на сайте "Параллель" (http://shcoolparallel.umi.ru/onlajn-klass/russkij_yazyk/kurs/oge_po_russkomu_yazyku/ekspress-podgotovka_po_orfografii/onlajn-testy/)