- качеством учебных планов в целом
- качеством расписаний занятий
- качеством расписаний сессий
- организацией дистанционного обучения
- образовательными платформами, предложенными для дистанционного обучения
- техническими возможностями для дистанционной работы
- психологической обстановкой в целом