Принимаете ли Вы участие в рецензировании основной профессиональной образовательной программы в целом?

Принимаете ли Вы участие в разработке оценочных материалов по дисциплинам / профессиональным модулям?

Принимаете ли Вы участие в рецензировании оценочных материалов по дисциплинам / профессиональным модулям?

Принимаете ли Вы участие в разработке оценочных материалов по практикам?

Принимаете ли Вы участие в рецензировании оценочных материалов по практикам?

Принимаете ли Вы участие в разработке оценочных материалов итоговой (государственной итоговой) аттестации?

Принимаете ли Вы участие в рецензировании оценочных материалов итоговой (государственной итоговой) аттестации?

Сотрудничаете ли Вы с колледжем в части разработки (актуализации) рабочих программ дисциплин / профессиональных модулей?

Принимаете ли Вы участие в реализации дисциплин / профессиональных модулей?

Сотрудничаете ли Вы с колледжем в части разработки (актуализации) программ практик?

Являетесь ли Вы руководителем практики?

Сотрудничаете ли Вы с колледжем в части разработки (актуализации) программ итоговой (государственной итоговой) аттестации?

Являетесь ли Вы руководителем выпускных квалификационных работ?

Принимаете ли Вы участие в формировании тем курсовых работ и проектов, которые должны представлять собой реальные производственные, либо актуальные научно-исследовательские задачи?

Принимаете ли Вы участие в преподавании и/или проведении мастерклассов?

Принимаете ли Вы участие в промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам / профессиональным модулям, по итогам прохождения практик, по итогам выполнения курсовых работ, а также участия в проектной деятельности?

Принимаете ли Вы участие в проведении олимпиад и других конкурсных мероприятий по отдельным дисциплинам / профессиональным модулям с целью выявления наиболее способных обучающихся?

Работают ли в организации, сотрудником которой Вы являетесь, обучающиеся и/или выпускники данной образовательной программы?

Какие компетенции, на Ваш взгляд, недостаточно сформированы у выпускников данной образовательной программы?

Соответствует ли, по Вашему мнению, содержание, планируемые результаты освоения, в том числе, индикаторы достижения профессиональных компетенций ОПОП СПО требованиям профессиональных стандартов (при наличии), либо требованиям к профессиональным компетенциям, предъявляемым к выпускникам на рынке труда?

Позволяет ли материально-техническая база колледжа сформировать профессиональные компетенции в соответствии с требованиями профессиональных стандартов (при наличии), либо требованиям к профессиональным компетенциям, предъявляемым к выпускникам на рынке труда?

Способен ли текущий педагогический состав колледжа сформировать профессиональные компетенции в соответствии с требованиями профессиональных стандартов (при наличии), либо требованиям, предъявляемым к выпускникам на рынке труда?

Как бы Вы оценили качество подготовки обучающихся и выпускников?

Готовы ли Вы рекомендовать другим работодателям обучающихся и выпускников колледжа для трудоустройства?