В тесте будут предварительный и заключительный - 2 - вопроса, касающихся анамнеза ребенка и особенностей его поведения во время тестирования. Остальные 10 вопросов будут связаны с оценкой его способности к восприятию и интерпретации мимики, позы и жестов в соотнесении с эмоциями и желаниями героев ситуации.
Особенности восприятия изображений, предъявления инструкции и оказания помощи
По итогам взрослый определяет, к какому типу из 4 вариантов действий поведение ребенка больше соответствует (учитываются способность к подражанию действиям взрослого и изображению позы и жестов героев, восприятие и понимание эмоций, действия с пазлами, игровые действия, речь). Эти 4 варианта действий описаны под содержанием теста - в соответствии с ними, ниже расположены четыре пустые графы (строчки).
Поставьте рядом с той, которая характеризует действия ребенка, цифру его варианта - 1, 2, 3 или 4 (оценка ставится одна, если действия никакому варианту не соответствуют - 0). В остальных - 0. Например, получится: 0030, если ребенок, в основном, соответствует 3 варианту, или 1000, если соответствует 1 варианту ответа на тест. НЕЛЬЗЯ ставить ответ в двух или трех, четырех строчках одновременно. Только в одной строчке - ответ, в целом соответствующий варианту поведения ребенка.
В конце теста система автоматически подсчитает общую сумму баллов и выдаст результат.
В конце теста, после знакомства с результатами ребенка, можно скачать электронный сертификат, куда вставляется ФИО и должность экспериментатора — помощника в проведении мониторинга. Это шаблон. Если хотите красиво заполненный сертификат - напишите на почту журнала sovrdetsad@mail.ru с указанием ФИО экспериментатора.
