Тип урока: дистанционный урок
Оборудование урока:
компьютер
Цели урока:
1. Сформировать понятия «здоровый образ жизни и его составляющие», «вредные привычки и их влияние на здоровье».
2. Развивать умение анализировать, сопоставлять, делать выводы, формулировать и отстаивать свою точку зрения.
3. Способствовать воспитанию убеждения, что только сам человек определяет свой здоровый (или нездоровый) образ жизни;
способствовать формированию здорового образа жизни
План урока:
1. Понятие «здоровье»
2. Понятие «здоровый образ жизни»
3. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека.
4. Значение здорового образа жизни
Глоссарий по теме:
Здоровый образ жизни - это способ построения жизни, который способствует сохранению физической формы и достижению активного долголетия.
Режим дня – это построение расписания своих действий на день, с целью его рационального и максимально эффективного распределения времени.
Биологические ритмы (биоритмы) – периодические повторения биологических явлений и процессов.
Циркадные (циркадианные) биоритмы человека – связанные со сменой дня и ночи периодические повторения биологических процессов в живом организме.
Двигательная активность – потребность организма, связанная с поддержанием физического и психического здоровья.