0
0

Входная диагностика проводится с цель определения уровня сформированности предметных умений, навыков и способов деятельности необходимых для качественного усвоения материала. Для этого каждому участнику необходимо ответить на вопросы или выполнить соответствующее задание, свои ответы записать.