Древнерусское государство
Тест с возможностью выбора ОДНОГО правильного варианта ответа. Тема " Древнерусское государство"
29.10.20131735
Предмет химии. Вещества. Вариант 1
Тест для учеников 8-го класса по теме "Предмет химии. Вещества.".
26.08.201247376
Проверочная работа «Общественное движение в XIX веке» Вариант 2
Проверочная работа для 8-го класса по теме «Общественное движение в XIX веке».
19.03.2012950
Тест Жизнь и творчество И.А. Гончарова. «Обломов»
Образовательный тест по жизни и творчеству И.А. Гончарова, включающий вопросы на знание произведения «Обломов».
06.03.20123297
Моделирование и формализация (2 вариант)
Тест состоит из 13 вопросов с выбором ответа(ов) и предназначен для учащихся 11 класса. Материал соответствует учебнику "Информатика и ИКТ. 10-11 класс", автор Угринович Н.Д.
18.01.2017268
Тема 2. Гост 19781-90 .Программное обеспечение систем обработки информации.
Тест по дисциплине Разработка Внедрение и Адаптация поможет Вам проверить и закрепить знания. По теме Гост 19781-90, программное обеспечение систем обработки информации.
03.04.201710
Растровая и векторная графика
Тест по теме "Растровая и векторная графика"
Тест разработан в целях проверки знаний учащихся по теме "Растровая и векторная графика". Эта тема входит в содержание учебного курса 9-го и 10-го класса. Тест может быть использован в 9-ом и в 10-ом классе, после завершения изучения данной темы.
25.11.20137287
Тест-опросник самоотношения (Столин, Пантелеев)
Тест опросник самоотношения (ОСО) построен в соответствии с разработанной В. В. Столиным иерархической моделью структуры самоотношения. Данная версия опросника позволяет выявить три уровня самоотношения, отличающихся по степени обобщенности: глобальное самоотношение; самоотношение, дифференцированное по самоуважению, аутсимпатии, самоинтересу и ожиданиям отношения к себе; уровень конкретных действий (готовностей к ним) в отношении к своему «Я».
В качестве исходного принимается различие содержания «Я-образа» (знания или представления о себе, в том числе и в форме оценки выраженности тех или иных черт) и самоотношения.. В ходежизни человек познает себя и накапливает о себе знания, эти знания составляют содержательную часть его представлений о себе. Однако знания о себе самом, естественно, ему небезразличны: то, что в них раскрывается, оказывается объектом его эмоций, оценок, становится предметом его более или менее устойчивого самоотношения.
Опросник включает следующее шкалы:
Шкала S – измеряет интегральное чувство «за» или «против» собственно «Я» испытуемого.
Шкала I – самоуважение.
Шкала II – аутосимпатия.
Шкала III – ожидаемое отношение от других.
Шкала IV – самоинтерес.
Опросник содержит также семь шкал направленных на измерение выраженности установки на те или иные внутренние действия в адрес «Я» испытуемого.
Шкала 1 – самоуверенность.
Шкала 2 – отношение других.
Шкала 3 – самопринятие.
Шкала 4 – саморуководство, самопоследовательность.
Шкала 5 – самообвинение.
Шкала 6 – самоинтерес.
Шкала 7 – самопонимание.
В качестве исходного принимается различие содержания «Я-образа» (знания или представления о себе, в том числе и в форме оценки выраженности тех или иных черт) и самоотношения.. В ходежизни человек познает себя и накапливает о себе знания, эти знания составляют содержательную часть его представлений о себе. Однако знания о себе самом, естественно, ему небезразличны: то, что в них раскрывается, оказывается объектом его эмоций, оценок, становится предметом его более или менее устойчивого самоотношения.
Опросник включает следующее шкалы:
Шкала S – измеряет интегральное чувство «за» или «против» собственно «Я» испытуемого.
Шкала I – самоуважение.
Шкала II – аутосимпатия.
Шкала III – ожидаемое отношение от других.
Шкала IV – самоинтерес.
Опросник содержит также семь шкал направленных на измерение выраженности установки на те или иные внутренние действия в адрес «Я» испытуемого.
Шкала 1 – самоуверенность.
Шкала 2 – отношение других.
Шкала 3 – самопринятие.
Шкала 4 – саморуководство, самопоследовательность.
Шкала 5 – самообвинение.
Шкала 6 – самоинтерес.
Шкала 7 – самопонимание.
06.03.201238256
Тест № 30 Тема: «Берегись автомобиля!»
Тест для проверки базовых знаний по окружающему миру в форме ЕГЭ (2 класс)
19.11.20162119
Как вы знаете книги о Гарри Поттере
Этот тест для тех кто хочет проверить как хорошо он знает мир Гарри Поттера.
26.05.20143881
Зоология беспозвоночных и позвоночных животных
Итоговый тест по зоологии для учеников средней образовательной школы Российской Федерации
14.05.201929
Химия.7 класс.1-2.Простые вещества.Валентность.
30.04.20191586
Обучающий тест по теме "Делители и кратные"
Тест по первому параграфу учебника по математике за 6 класс Н. Я. Виленкина. Содержит теоретические вопросы по теме "Делители и кратные", в том числе вопросы на верное употребление слов "делитель", "кратное", "кратно", и практические задания (большинство заданий взято непосредственно из учебника). Всего 26 вопросов различных типов (в основном одиночный и множественный выбор, заполнение пропусков), из них первые 8 - теоретические. Некоторые вопросы снабжены комментариями с пояснениями и/или решениями (показываются в случае неправильного ответа).
02.03.201825
Тест по БЖД 1 семестр.
26.05.2019112
ЕГЭ. Задание 7. Вариант 1
Данное задание проверяет умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных грамматических норм русского языка.
14.08.201735
Историческая Геополитика
25.01.201913
«Переменный электрический ток»
Варианты тестовых заданий по дисциплине «Электротехника»
04.03.2016498
Экономика России в начале ХХ века.
Тест, созданный для учащихся 9-го класса. Тема теста: экономика России в начале XX века.
10.04.2016578
