• Шкала интернет-зависимости Чена (Chen Internet Addiction Scale, CIAS) позволяет измерять специфические симптомы зависимости, среди которых: толерантность, симптом отмены, компульсивность, и психологические аспекты: способность управлять собственным временем и наличие внутриличностных проблем. Суммарность измерений выражается в наличии интегративных показателей, надшкального характера и показателя общего итога.   «Шкала интернет-зависимости Чена» Разработчик: S.-H. Cnen, 2003 год, Китай:  Тест включает в себя 5 оценочных шкал: 1. Шкала компульсивных симптомов. Com – показатель шкалы компульсивных симптомов подразумевает необходимость в волевом усилии, «принудить» себя отказаться не только от желания войти в Интернет, но и от самого поступка. Компульсивность соответствует неспособности справиться с зависимостью от Интернета.  2. Шкала симптомов отмены. Wit - показатель шкалы симптомов отмены диагностирует состояние дискомфорта, беспокойства, расстройства, переживания. Зависимому от Интернета кажется, что без него, без возможности войти в сеть, он что-то упускает, что-то уходит от него. Симптом отмены можно трактовать как негативное эмоциональное состояние, вызванное «отменой», недоступностью Интернета. 3. Шкала толерантности. Tol - показатель шкалы толерантности раскрывает способность интернет - зависимого осознавать, понимать и анализировать свое состояние, неконтролируемость потребности войти в интернет-пространство. Человек сам признает, что все больше и больше времени проводит в сети. И чтобы получить удовольствие от пребывания в Интернете, там надо находиться все дольше и дольше.  4. Шкала внутриличностных проблем и проблем, связанных со здоровьем. IH - показатель шкалы внутриличностных проблем и нарушения здоровья диагностирует такие особенности поведения, которые проявляются в том, что интернет-зависимый человек сводит к минимуму или вообще отказывается от общения с друзьями, членами семьи, другими людьми. Это приводит к глубоким внутриличностным и межличностным проблемам. И, тем не менее, он отдает предпочтение сети. Утверждения, включенные в эту шкалу, касаются также аспекта здоровья. Интернет-зависимый сам замечает и физическую усталость, и мышечные боли, вызванные долгим сидением перед компьютером. И даже в этом случае он не уменьшает время пребывания в интернете. 5. Шкала управления временем. TM – показатель шкалы управления временем диагностирует способность правильно воспринимать время (прошлое, настоящее, будущее), способность управлять им, уметь планировать события своей жизни. При интернет-зависимости эти способности нарушаются или утрачиваются. Человек не замечет времени, проведенного в сети, сокращается время сна, нарушается элементарный режим дня: сон днем, ночь в Интернете.  Помимо пошкальной оценки существуют два типа надшкальных критериев. Два надшкальных критерия рассчитываются путем определенного сложения и вычитания баллов, полученных по пяти шкалам. Первый тип надшкального критерия соответствует интегральным, ключевым симптомам интернет-зависимости. Он определяется по формуле: IA-Sym - Ключевые симптомы интернет-зависимости – состояние дистресса. Рассчитывается, как: IA-Sym = Com + Wit + Tol.IA-RP – Проблемы связанные с интернет-зависимым поведением (критерий негативных последствий интернет-зависимости), нарушения в социальной, профессиональной или других значимых областях жизни. Рассчитывается, как: IA-RP = IH + TM. Общий показатель интернет-зависимости - сумма всех шкал или общий CIAS-балл (Chen Internet Addiction Scale) является интегральным показателем, указывающим на наличие интернет зависимого поведения. CIAS балл = (Com + Wit + Tol + IH + TM).Таким образом, имея пяти осевую модель можно не просто диагностировать предполагаемый факт наличия/отсутствия интернет зависимого поведения в дихотомическом деление на да/нет, но и качественно определить выраженность тех или иных симптомов, характеризующих паттерн зависимого поведения. Особым достоинством теста Чена является его многогранность, способность измерять с нескольких точек единый континиум поведения связанного с интернет ресурсами.

  • В современном мире, жизнь без телефона и Интернета просто не представляется. Практически все процессы жизнедеятельности завязаны на высоких технологиях, и с каждым годом идет большой прогресс в развитии. Т.к. отказаться мы уже не можем от телефонов, то предлагаем Вам тест, который покажет насколько вы зависимы от интернета. 

  • Итоговый тест по теме "Интернет Электронная почта"                                                                                                                

  • Проверка знаний по темам, пройденным на предыдущих уроках. Не нажимайте кнопку "Завершить" если не уверены в своих ответах

  • Тест "Всемирная компьютерная сеть Интернет" по теме "Коммуникационные технологии" §4.2 Информатика 9 класс, Л.Л. Босова, А.Ю. Босова

  • Данный тест-опросник поможет ответить на вопрос "Есть ли у Вас зависимость от социальных сетей?".   Количество вопросов: 20 вопросовКоличество результатов: 6 результатовВремя прохождения: ~5 минутДанный опросник не предназначен для постановки диагноза или болезни. На основе ответов выводится результат, который определяет возможность наличия признаков зависимости от социальных сетей.Тест составлен студентом магистратуры для сбора статистической информации, однако выводит результат на основе математических подсчетов выбранных вариантов ответа и может являться показателем наличия зависимости. При наличии высоких показателей необходимо обратиться к высококвалифицированному специалисту для проведения более точного анализа данного вида зависимости.    Предлагаем ознакомиться с еще одним тестом из серии: Тест на определение зависимости от гаджетовhttps://onlinetestpad.com/ru/test/963649-test-na-opredelenie-zavisimosti-ot-interneta-i-ispolzovaniya-gadzhetov

  • Тестовое задание для проверки уровня усвоения материала по теме «Понятие Интернет. Сервисы сети Интернет»

  • Тест по теме "Глобальная сеть Интернет" состоит из 6 вопросов разного типа

  • Свободный доступ к информации, невзирая на границы и расстояния, стал возможен благодаря Word Wide Web (WWW) - всемирному хранилищу информации, существующей на технической базе сети Интернет. WWW содержит информацию самого разного характера: свежие новости - политические, экономические, культурные, спортивные; справочную информацию - научную, техническую, образовательную; рекламу разнообразных товаров и услуг; ресурсы для досуга и развлечения - книги, музыку, фильмы, игры и многое другое. Любой человек, имеющий доступ к сети Интернет, может разместить в сети свою информацию. К этой информации будет иметь доступ весь мир. Поиск нужного документа в WWW происходит с помощью браузера разными способами: путем указания адреса документа, путем перемещения по всемирной паутине гиперсвязей, путем использования поисковых ситем. В задании_№18_ОГЭ проверяются ваши умения составлять запросы к поисковому серверу и решать несложные логические задачи. Этот тест поможет проверить ваши знания и приобрести уверенность в решении задач.

  • Тест определит насколько хорошо вы разбераетесь в сетевом этикете. Можете ли вы отличить моветон от хорошего тона

  • Разгадывание ребусов – отличное времяпровождение для любителей всевозможных головоломок и загадок. Это захватывающий процесс, суть которого заключается в том, чтобы расшифровать слово, фразу или предложение с помощью картинок и символов-подсказок: цифр, букв, запятых и прочих знаков. Кроме того, что разгадывать ребусы интересно и увлекательно, это еще и очень полезно, поскольку развивается логика, интуиция и нестандартное мышление ребенка.   

  • Тест содержит 10 вопросов по теме «Организация сети Интернет. Организация службы WWW. Понятие о веб-сервере. Адресация в сети Интернет.»

  • Информатика 9 класс (Босова) Глава 4. Коммуникационные технологии  

  • Тест по курсу "Информационные технологии" представляет заключительный этап в изучении дисциплины "Информатика". Включает в себя вопросы по Информационным технологиям, классификации и этапов ИТ, эволюции ИТ, текстовых и табличных редакторах, графических программ, баз данных, ИС, АИС и АСУ, локальных и глобальных сетей, топологии ЛВС, сервисах и услугах Интернет, вопросы информационной безопасности, нормативно-правовой базы, и др.

  • Тестовое задание по информатике для учащихся 8 класса  по теме « Компьютерные сети.» , изучающих информатику по учебнику Семакин И.Г.

  • Небольшой тест по специальности 09.02.06 Сетевое и системное админсириарование. МДК.01.02. Организация,принципы построения и функционирования компьютерных сетей.

  • Мини-тест по теме "Информационные ресурсы Интернета". Учебник Босовой Л. Л. "Информатика. 9 класс".

  • Тест на знание организации и работы компьютерных сетей, кодировка почтового ящика, а так же задачи на восстановление IP-адреса компьютера по его фрагментам.

  • Тест предназначен для закрепления ключевых понятий по информатике за 9 класс. Структурирован по линиям : " Моделирование и формализация", " Алгоритмизация и программирование", "Обработка числовой информации в электорнных таблицах", " Коммуникационные технологии".

  • Тест состоит из 20 вопросов и связан с основными рзделами дисциплины "Компьютерные сети"

  • Одно из наиболее полезных применений компьютера – это подключение к Интернет. Слово Internet в буквальном смысле означает международную сеть (INTERnationalNETwork). Интернет – это объединение сетей связанных между собой с помощью телефонной линий или сетевых подключений. В можете подключиться к сети своего поставщика услуг Интернет (обычно через телефонную или кабельную линию) и получить доступ ко всем этим сетям. Процесс перемещения их одной сети в другую называется перемещением по Интернет или простором Интернет. Подключившись к Интернет можно делать следующее: - Отправлять и получать электронную почту. Можно отправить электронные письма любому человеку, у которого есть адрес электронной почты, а так же получить письма от других людей. - Общаться с друзьями в режиме реального времени с помощью короткий сообщений. Можно обмениваться мгновенными сообщениями с друзьями, которые подключены к Интернет. Всё это напоминает «живой» разговор, только не устный, а письменный. - Посылать сообщения и просматривать ответы в группах новостей. Ещё один способ общения с другими пользователями – участие в группах новостей, или форуме. - Просматривать Web-сайты. Попав в Интернет, можно заходить на всевозможные Web-сайты. - Находить информацию. Можно найти интересуемую информацию с помощью специализированных поисковых программ. Сегодня с Глобальной сетью работают многие люди, окружающие нас в повседневной жизни: коллеги, родственники, друзья, поэтому тема «Интернет» актуальна и востребована на сегодняшний день. Если человек по каким-то причинам только ещё готовиться присоединиться к многочисленному сообществу пользователей Интернета, то это значит, что его ждёт множество интересных и приятных открытий, которые ему обязательно подарит Всемирная сеть!  

  • Тест по предмету : "Компьютнрные сети и интернет-технологии", включающих 15 заданий.

  • Балдарды онлайн чөйрөсүндө коргоо боюнча башкаруу органдары үчүн жетектөөчү көрсөтмөлөр 2024 боюнча тестирлөө

  • 1 вариант <45% - оценка "2" 45%-65% - оценка "3" 66%-80% - оценка "4" <80% - оценка "5"

  • Данный тест-опросник поможет ответить на вопрос "Есть ли у Вас гаджет-аддикция?".   Количество вопросов: 30 вопросовКоличество результатов: 9 результатовВремя прохождения: ~8 минутДанный опросник не предназначен для постановки диагноза или болезни. На основе ответов выводится результат, который определяет возможность наличия признаков зависимости от гаджетов.Тест составлен студентом магистратуры для сбора статистической информации, однако выводит результат на основе математических подсчетов выбранных вариантов ответа и может являться показателем наличия зависимости. При наличии высоких показателей необходимо обратиться к высококвалифицированному специалисту для проведения более точного анализа данного вида зависимости.    Предлагаем также ознакомиться с еще одним тестом из серии: Тест на определение зависимости от социальных сетей https://onlinetestpad.com/ru/test/964050-test-na-opredelenie-zavisimosti-ot-socialnykh-setej

  • Данный тест направлен на оценку уровня цифровой грамотности школьников в сфере управления персональными данными в интернете и может быть использован для оценки эффективности освоения программы учащимися. Методика представляет собой набор из 20 тестовых заданий с одним верным вариантом ответа. На выполнение теста отводится 30–40 минут.

  • Глобальная сеть - это протяженная коммуникационная сеть связи, работа в которой обеспечивается с помощью телекоммуникационных компаний.

  • Тест предназначен для оценки усвоения материала учащимися 10-х классов по теме "Глобальные компьютерные сети" и "Структура Интернета. Сетевая модель DoD

  • Проверить знание по компьютерной грамотности Вы достаточно опытный пользователь компьютера! Умеете работать в программах и пользоваться интернетом. Однако, компьютерный мир безграничен! Удачи Вам и новых открытий!

  • Тест по определению профессии из мира Digital, которая может подойти именно тебе.

  • Сетевой этикет и меры безопасности в сети Интернет. Учебник информатики 9 класс. Минск. Народная асвета.2019

  • Интернет – это мир интересных и полезных возможностей, но в то же время это источник угроз.  Агрессия, преследования, мошенничество, психологическое давление, встречи с онлайн незнакомцами – это лишь некоторый перечень угроз, которые поджидают нас в глобальной сети каждый день. Чтобы избежать всех этих опасностей, нужно не только  знать  правила безопасности в сети Интернет, но и всегда соблюдать их.

  • ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ

  • Тест по теме "IP-адресация" (Задачи на восстановление IP-адреса из фрагментов)

  • 30 октября - День безопасного использования сети "Интернет". Проблема информационной безопасности школьников в сети Интернет — одна из самых актуальных на современном этапе. Интернет уже с раннего возраста становится неотъемлемой частью жизни нового поколения. Дети, захваченные безграничными возможностями современных технологий, зачастую не могут разглядеть рисков и угроз Сети и в результате оказываются среди наиболее уязвимых ее пользователей. Они могут стать жертвой шантажа, вымогательства, манипулирования, оскорблений и нападок со стороны других, потенциальными потребителями негативного интернет-контента (экстремистских материалов различного характера, аддиктивного поведения и зависимостей) (по информации, предоставленной на сайте rosuchebnik.ru).

  • Итоговый тест по Информатике и ИКТ для промежуточной аттестации в 11 классе

  • Предлагаю пройти вам тест на тему "Интернет и общество" и проверить свои знания)))

  • День Всемирной сети Интернет в России отмечается в последний день сентября ежегодно. Предлагаем вам увлекательную викторину к Дню Интернета. Ответьте на вопросы викторины и узнайте, насколько вы продвинутые юзеры инета!  

  • Онлайн тест по теме "Виды деятельности сети. Интернет. Сетевой этикет. Проблема подлинности полученной информации.​" Новикова Виктория 11Б класс СОШ МБОУ  №21

  • Тест по дисциплине ОП. 07 Компьютерные сети. пройдите его для получения оценки

  • Общение в сети может стать приятным и безопасным, если соблюдать сетевой этикет. Он нужен для того, чтобы всем - и опытным пользователям, и новичкам было в равной мере комфортно общаться между собой. Большинство правил не носит никакого специального характера, а просто представляет собой повторение правил хорошего тона, принятых в обществе в целом. Эти правила - всего лишь пожелания. Но поскольку мы все - сообщество, соблюдение этих правил поднимает наш авторитет, привлекает к себе внимание как приятного и интересного собеседника.

  • Информатика Тестовые задания в формате ОГЭ по теме "Поисковые запросы".

  • Этот тест поможет вам определить Вашу готовность к безопасному путешествию по стране "Интернет".

  • Тест на знание интернет-терминов и сленга. Если Вы любите собирать пазлы, играть в слова,отгадывать загадки, то этот тест для вас.

  • Тест направлен на определения уровня узнаваемости одной из дестинаций Хабаровского края

  • Логическая игра составьте фразу из слов по теме "Глобальная сеть Интернет"

  • Мы живем в современном мире, где информация – передача каких-либо сведений от одного человека другому – играет очень важную роль. В процессе кодирования и хранения информации принимают участие целые информационные системы, состоящие из людей, машин и всевозможных девайсов. Но немногие знают о том, что информации посвящен отдельный праздник. О нём и о ней и поговорим.

  • тест по теме "Адресация в компьютерных сетях" для учащихся 8х классов

  • Уважаемые студенты! В современном мире Интернет становится неотъемлемой частью жизни человека. С помощью Интернета мы учимся и общаемся, работаем и отдыхаем, совершаем покупки, находим новых друзей. Общение в сети может стать приятным и безопасным, если соблюдать сетевой этикет. Он нужен для того, чтобы всем - и опытным пользователям, и новичкам было в равной мере комфортно общаться между собой. Большинство правил не носит никакого специального характера, а просто представляет собой повторение правил хорошего тона, принятых в обществе в целом. Эти правила - всего лишь пожелания. Но поскольку мы все - сообщество, соблюдение этих правил поднимает наш авторитет, привлекает к себе внимание как приятного и интересного собеседника. Данный тест поможет проверить ваши знания о правилах безопасности пользования Интернетом. 

  • Тест интернет-зависимости (Internet Addiction Test, IAT) К. Янг - методика, разработанная и апробированная в 1995 году д-ром Кимберли Янг (Kimberley S. Young), профессором психологии Питсбургского университета в Брэтфорде. Тест представляет собой инструмент самодиагностики патологического пристрастия к интернету (вне зависимости от формы этого пристрастия). Однако, следует учитывать, что диагностическая категория интернет-аддикции до сих пор окончательно не определена. Подобно любой другой нехимической зависимости, интернет-аддикция представляет собой феномен поведенческого пристрастия и эмоциональной зависимости от определённой формы поведения. С этой точки зрения, зависимость характеризуется тремя главными симптомами: Наращивание дозы (время, проведённое в интернете, увеличивается) Изменение формы поведения (интернет-активность начинает подменять собой формы реальной жизни) Синдром отмены (ухудшение эмоционального самочувствия вне интернет-активности) По мнению Кимберли Янг, аддиктивность интернета определяется тремя главными факторами: Доступность информации, интерактивных зон и порнографических изображений. Персональный контроль и анонимность передаваемой информации. Внутренние чувства, которые на подсознательном уровне устанавливают больший уровень доверия к общению в онлайн. Между тем, до сих пор нет согласованного мнения о том, что представляет собой интернет-зависимость, как нет и каких-либо выработанных диагностических критериев (ни в МКБ-10, ни в DSM-5, 2013). В итоге, разрабатывая тест на интернет-аддикцию, Кимберли Янг опиралась в основном на уже имеющиеся представления и тестовые методики диагностики алкоголизма и патологической склонности к азартным играм (гэмблинга).

  • Диагностика киберкоммуникативной зависимости (зависимости от социальных сетей) А.В. Тончевой. Методика предложена исследователем в 2012 году. Она позволяет оценить степень выраженности различных аспектов коммуникативной зависимости.

  • Интернет прочно вошёл в нашу жизнь и уже сложно представить,как  жить без него. Он может помочь человеку, а может погубить. Какой же он, этот интернет?))

  • Тест к параграфу 4 раздела "Введение в информатику"  учебника К. Полякова для 7 класса "Информатика и ИКТ"

  • самостоятельная рбота -тест для прохождения по теме информатика в коррекционной школе

  • Тест по темам "Интернет" и "Компьютерные сети"

  • Проверка знаний по теме Сеть интернет. Учебник Полякова К. Ю., Еремина Е. А. Инофрматика 10 класс. Углублённый уровень.

  • Адресация в сети Интернет. Учебник Информатика 10 класс Авторы Поляков К. Ю., Еремин Е. А.

  • Тест состоит из двадцати вопросов по дисциплине "Компьютерные сети".

  • Тест состоит из 20 вопросов и связан с основными разделами дисциплины "Компьютерные сети"

  • Тест по дисциплине Компьютерные сети из 20 вопросов. Представленны разные типы вопросов которые связаны с такими разделами как: локальные сети, глобальные сети и интернет

  • Тест состоит из 20 вопросов и связан с основными разделами дисциплины "Компьютерные сети"

  • Тест состоит из 20 вопросов и связан с основными разделами дисциплины "Компьютерные сети"

  • Тест состоит из 20 вопросов и содержит материал по основным разделам связанными с компьютерными сетями

  • Узагальнюючий тест по завершенні вивчення теми "Служби інтернету"

  • Интернет зависимость распространяется по всему миру со скоростью пандемии. Она сродни игромании или алкоголизму, так как стимулирует центр удовольствия в мозгу. Если «зараженного» не подпускать к компьютеру несколько часов, у него наблюдается абстинентный синдром — он будет раздражен, подавлен и даже агрессивен. Еще одно сходство со страдающими зависимостями — больной не в состоянии оценить свое состояние. Предлагаю Вам пройти тест и узнать не угрожает ли Вамданный вид зависимости.  

  • Интернет-зависимость – это явление, которое в последние годы приобрело поистине впечатляющий размах. Особую опасность представляет она для детей и подростков, ведь им гораздо сложнее самостоятельно справиться с влечением и вовремя остановиться в своём пристрастии к онлайн-жизни. Предлагаю Вам пройти тест и узнать не угрожает ли данный вид зависимости Вашему ребенку.  

  • Данный тест посвящен проверке знаний после просмотра видеоролика "Что лучше - печать или интернет?

  • Тест посвящен электронной почте и сервисам в сети Интернет, которые можно использовать для работы с ней.

  • Основные понятия интернета "Найди пару". В заданиях нужно найти соотетствие: картинка-текст. Перемещение происходит перетаскивание данных. 

  • Данный тест предназначен для оценивания обучающихся 11-х классов. Содержит вопросы по темам: Информационные системы и базы данных, Интернет, Информационное моделирование и Социальная   информатика

  • Логическая игра составьте слово из букв по теме "Глобальная сеть Интернет"

  • Пройди тест и узнай, какие комментарии оставляют пользователи. Кто знает, может быть, одно из этих мнений оставили именно вы.

  • Тест по теме " Понятие сети Интернет. Сервисы сети Интернет" для 6 класса.

  • Успех состоит из таких компонентов, как труд, желание и вера (как в себя, так и в положительный результат). Многие люди думают, что успешные личности рождаются такими, особенными, счастливыми. Поэтому они живут налегке, не прилагая особых усилий. Но на самом деле не всё так гладко. Многие не знают, через что приходится проходить, чтобы таки достичь желаемого. Например, окружающими не берётся во внимание трудолюбие, и готовность выкладываться до последнего, без выходных и обедов. Или же вера в свои силы, что удастся справиться и добиться своего. Именно вера не даёт опустить руки и бросить всё, после целого ряда неудач и разочарований. И сегодня я предлагаю Вам проверить, успешный ли Вы человек? Пройдите тест на успешность и узнайте результат.

  • Тест предназначен для повышения правовой грамотности школьников и студентов в вопросах,  касающихся незаконного распространения информафии (фейков) в сети Интернет

  • Данная методика является модифицированным опросником теста доктора Кимберли Янг. Своевременное выявление интернет-зависимости предупредить изменения психологических характеристик личности ребенка и вовремя провести психологическую коррекционную работу. 

  • Тестовое задание по информатике для учащихся 8 класса  по теме « Компьютерные сети.» , изучающих информатику по учебнику Семакин И.Г.

  • Если вы - умные, любознательные, грамотные, внимательные, проницательные и умеющие правильно и безопасно пользоваться Интернетом, то приглашаем вас пройти тест  «Безопасный Интернет». После прохождения теста вы получите электронный сертификат.

  • Рекомендуем проходить тестирование на кормпьютере или на большом мониторе. Данный тест предназначен, для широкого круга специалистов, имеющих отношение к технологиям сотовой связи. Задача теста, проверить знания полученные после изучения нашего учебного курса - Спутниковый мониторинг - Сотовая связь GSM / GPRS. https://www.gpsacadem.com/gnss-спутниковая-навигация-глонасс Наш тест будет полезен всем, кто имеет отношение к телематике и сотовой связи: от оператора Блогера/TikTok-ера до школьника, от Диспетчера Wialon до установщика GPS оборудования, от Связиста в морфлоте до студента. Наш тест поможет многим в освоение новых профессий, имеющих отношение к сотовой связи и GPS / ГЛОНАСС технологиям. Если Вы успешно сдали этот тест, значит Вы имеете общее представление о способах передачи телеметрической информации в сотовых сетях. В тесте сделан акцент на понимание принципов работы мобильной связи. Подробно рассматриваются различия между разными поколения технологии сотовой связи. Главная задача выявить общий уровень понимания предназначения сотовой связи в работе GNSS систем и принципа их работы. Здесь вы сможете оценить свои знания в работе сотовых сетей связи и вариантов доступа к Интернету.   В следующих наших тестах и учебных курсах, мы продолжим более глубокое и детальнгое изучение всех тонкостей применения GNSS. В первую очередь этот тест полезно пройти диспетчерам, администратарам и установщикам оборудования, в компаниях GPS Интеграторах и во всех прочих где используется системы GPS мониторинга и навигации. По мнению многих этот тест достаточно сложный. Ответы на многие вопросы кажутся Вам не очевидными, а вопросы не коректными, тогда мы будем рады обсудить и учесть все Ваши замечания и предложения.   Желаем всем успешного прохождения нашего теста! Более подробную информацию о деятельности нашей компании можете найти на нашемс сайте www.informbyuro.com

  • Тест по теме «Компьютерные технологии»

  • Тест предназначен для использования во время проведения практической работы по информатике

  • Зачетная тестовая работа по информатике по теме "Интернет, электронная почта".                           

  • Знаешь ли ты, за какие мемы и картинки могут привлечь к уголовной ответственности? А какие законы регулируют визуальные изображения в интернете? Пройди этот тест и проверь себя! 

  • Тест предназначен для проверки знаний по МДК 05.03 "Пакеты прикладных программ", по теме "Сведения о сетях и технологиях. Локальные компьютерные сети."