Тесты по биологии для 11 класса онлайн

Тест содержит вопросы по основным разделам биологии изучаемым в 10-11 классах в сокращенном варианте по программам СПО Естествознание и Биология

Благодаря этому тесту вы сможете пройти один модуль из спецификации и кодификатора ЕГЭ по биологии

Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.

Для тех, кто хочет быстро и без проблем проверить свои знания в области биологии

Строение клетки. Особенности строения клеточных органоидов и их функции. 

Тест по теме "Биосфера" предназначен для учащихся 11 класса, предполагает обобщение знаний по круговороту веществ и потоку энергии в экосистемах как основе его существования; понимать, что такое биосфера, уметь определять границы биосферы, знать понятие живого вещества и функции биосферы

Тест направлен на знание плоских и круглых червей для учеников 7-8 класса, а также для подготовки в ОГЭ или ЕГЭ.

Тест по биологии для 11-го класса по теме "Развитие органического мира". Вопросы с выбором одного правильного ответа из 3-х предложенных. В конце - правильные ответы.

Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.

Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.

Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения. 

Фотосинтез -  механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях. и готовимся к ЕГЭ

Тест содержит вопросы для итогового урока по теме "Химический состав клетки. Органические вещества". Вопросы части А ЕГЭ

Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.

Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Разбираемся в тонкостях и закрепляем знания о митозе и мейозе. Их сходствах и различиях.

Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме

Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют

Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза

Что такое селекция и каковы ее методы. В каких случаях какие методы применяютя и к кому. Тренируемся к ЕГЭ

Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.

Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви

Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.

Липиды. Химическое строение, свойства, функции. Готовимся к егэ, отрабатываем вопросы

Сравниеваем процессы микроэволюции и макроэволюции. Сходства и различия этих процессов,тонкости механизма

Строение и  части анализаторов. Принципы  работы анализаторов. Преобразование физических раздражителей в нервный импульс.

Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.

Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.

Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.

Энергетический обмен. Этапы,  условия и особенности процесса Тренируемся к ЕГЭ  

Теории возникновения жизни на Земле.ю эволюция жизни. Систематизируем знания и готовимся к ЕГЭ

Биогеоценоз. Что это такое. Искусственные и естественные биогеоценозы. Их свойства, сходства и различия.

Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают

Тест для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по анатомии по темам: "Органы человека", "Системы органов",  "Животные ткани".

Какие критерии вида бывают. Что они характеризуют. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.

Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся  и тренируемся к ЕГЭ

Тип членистоногие. Особенности строения, систематика, представители

Вспоминаем строение мозга, его отделы. Разбираемся с функциями отделов мозга

Разбираемся в тонкостях видоизменений органов растений. Сходства, различия, особенности, функции

Тест по биологии для 11-го класса по теме «Основы генетики». Задача - определение правильности суждения.

При ознакомлении с образцом проверочной работы следует иметь в виду, что задания, включённые в образец, не отражают всех умений и вопросов содержания, которые будут проверяться в рамках всероссийской проверочной работы.

Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.

Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.

Какие уровни организации живого бывают, какие науки какие уровни изучают. Готовимся  и тренируемся к ОГЭ

Тест предназначен для учеников 9-11 классов, разработан на основании заданий ФИПИ и помогает разобраться в методах биологии и вспомнить науки входящие в комплекс биологических наук.

Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.

Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет.  Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины

Движущие силы антропогенеза. Сходства и различия животных и человека. Особенности  и этапы эволюции человека

Тренируемся к ЕГЭ. Строение клетки и особенности строения и работы органоидов.

Одномембранные органоиды. Кто к ним относится? Какие функции они выполняют. Тренируемся к ЕГЭ

Железы внутренней секреции - кто к ним относится, особенности строения и работы. Готовимся и тренируеся к ОГЭ

Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Химические элементы и минеральные вещества. Их роль в организме  

Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Химический состав клетки: химические элементы, углеводы, липиды, белки и нуклеиновые кислоты.

Особенности строениябактерий. почему их относят к прокариотам. Готовимся и тренируемся к ОГЭ.

Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца

Какие органы образуют пищеварительную систему, каковы их функции, какие процессы идут в них

Разбираемся с темпераментами и характерами.Что отвечает за характер человека, чем различаются между собой темпераменты и как их отличать друг от друга

Вспоминаем и изучаем методы биологических исследований. тренируемся к ЕГЭ. Отрабатываем линию 1 вопросов КИМа

Какие науки образуют систему биологических наук. Что они изучают, какая между ними разница. Учимся и тренируемся к ЕГЭ

Вспоминаем ткани человека, их особенности. строение, фкнкции и отличия. 

Повторяем соматический и вегетативный отделы нервной системы: свойства, функции, что контролдируют. Готовимся к ЕГЭ

Тест позволит проверить знания о генетических процессах в популяции, о движущих силах эволюции и истории этих вопросов в биологии.

Вспоминаем видоизменения вегетативных органов. Разбираемся в тонкостях и хитростях))

Тонкости пищеварения. Строение, функции пищеварительной системы. Ферменты. Процессы пищеварения.

Повторяем темы. Прорабатываем вопросы и готовимся ЕГЭ по данным темам. 

Особенности жизненного цикла растений разных отделов. Диплоидные и гаплодные стадии в цикле.

Строение клетки. Особенности строения клеточных органоидов и их функции. 

Белки: строение, состав, свойства. Функции и особенности строения. Готовимся к ЕГЭ.

Грибы - особенности строения, сходство и различие с растениями и животными.

Что такое пищевые цепи. Кто в них состоит, какие функции выполняет. Готовимся к ЕГЭ

Стрроение, систематика и ароморфозы рыб. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Сходство и различия клеток грибов, растений, животных, прокариот. 

Особенности строения и жизнедеятельности грибов, систематика. Готовимся и тренируемся к ОГЭ

Процессы, происходящие в растении. Фотосинтез и дыхание, их сходство и различие

Закрепляем знания об отделах растений. Их признаки, особенности, различия.

Особенности строенияю. приспособленность к полету, биология и экология птиц. Готовимся и тренируемся к ОГЭ

Тест предназначен для проверки и самопроверки знаний. В него включены вопросы разного уровня сложности, в том числе с сайта ФИПИ. Соблюдается принцып наглядности.

Биотические взаимоотношения в экосистеме. Между кем и какие бывают. Тренируемся и готовимся к ОГЭ

Строение побега. Его части и их функции. Стебель и лист. Разбираемся в тонкостях.

Внутренняя среда человека. Что ее образует. В чем разница между эти жидкостями. Каковы их функции.

Цветок-генеративный орган растения. Его части, их видоизменения и функции. Соцветия простые и сложные

Тест предназначен для тестирования и самотестирования обучающихся 9-11 классов, включает в себя подтемы: "Деление клеток", "Методы биологии", "Свойства живого", "История развития клеточной теории", "Строение и функции клеток". Подходит для предэкзаменационной подготовки. Разработан с учётом особенности построения материала в учебниках линии В.В. Пасечника (пар. 13-24, 9 класс)

Генеративные органы растений. Что к ним относится, особенности строения, приспособления.

Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме

Строение нервной сиситемы и ее отделы . Рефлекторная дуга и ее части. Функции нервной системы

Этот тест поможет закрепить знания по теме "Формы естественного отбора".Перед выполнением теста рекомендуется повторить изученную тему еще раз для лучшего написания текста.Желаю удачи !

Тест по биологии основан на программе 10-11 класса на тему: "Структура, разнообразие и значение белка для живых организмов". 

Тип членистоногие. Особенности строения, систематика, представители

Звенья рефлекторой дуги, последовательность передачи импульса в рефлекторных дугах, особенности рефлекторной дуги у условных и безусловных рефлексов

В тесте 10 вопросов. По итогу выставляется отметка. Время выполнения ограничено - 15 минут. Типы вопроссов: одиночный ответ, множественный выбор, последовательность, составь слово.