Тесты по биологии для 11 класса онлайн

Строение и  части анализаторов. Принципы  работы анализаторов. Преобразование физических раздражителей в нервный импульс.

Проверка знаний по экологии.Основные понятия экологии. Ученые.11 класс.

Тест по теме "Биосфера" предназначен для учащихся 11 класса, предполагает обобщение знаний по круговороту веществ и потоку энергии в экосистемах как основе его существования; понимать, что такое биосфера, уметь определять границы биосферы, знать понятие живого вещества и функции биосферы

Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют

Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза

Что такое пищевые цепи. Кто в них состоит, какие функции выполняет. Готовимся к ЕГЭ

Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения. 

Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.

Повторяем темы. Прорабатываем вопросы и готовимся ЕГЭ по данным темам. 

Биогеоценоз. Что это такое. Искусственные и естественные биогеоценозы. Их свойства, сходства и различия.

Строение нервной сиситемы и ее отделы . Рефлекторная дуга и ее части. Функции нервной системы

Вспоминаем и отрабатываем тему строение растения: корень, побеги, плоды, цветы, семя. Тренируемся к ЕГЭ

Движущие силы антропогенеза. Сходства и различия животных и человека. Особенности  и этапы эволюции человека

Благодаря этому тесту вы сможете пройти один модуль из спецификации и кодификатора ЕГЭ по биологии

Учим и разбираемся в тонкостях систематики животных. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

Тест по биологии для 11-го класса по теме "Эволюционное учение". В конце - правильные ответы.

Тест поможет вспомнить классы и семейства растений. Их основные особенности.

Стоение клетки. Строение, особенности и функции клеточных органоидов. Органоиды, присущие только животной, растительной или прокариотической клетке

Класс рыбы. Строение, характеристика, систематика, особенности классов

Тест по биологии для 11-го класса по теме "Развитие органического мира". Вопросы с выбором одного правильного ответа из 3-х предложенных. В конце - правильные ответы.

Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.

Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца

Строение земноводных, происхождение, систематика. Особенности цикла развития.

Какие методы применяются в биологии. их особенности, различия, результаты.

Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.

Строение клетки. Особенности строения клеточных органоидов и их функции. 

Этот тест поможет закрепить знания по теме "Формы естественного отбора".Перед выполнением теста рекомендуется повторить изученную тему еще раз для лучшего написания текста.Желаю удачи !

Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся  и тренируемся к ЕГЭ

Особенности жизненного цикла растений разных отделов. Диплоидные и гаплодные стадии в цикле.

Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.

Тест "Вид, его критерии" предназначен для закрепления материала по теме и быстрой проверки знаний

Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.

Химические элементы и минеральные вещества. Их роль в организме  

Отходы существуют ровно столько, сколько существует человечество. В древних городах и поселениях уже были специальные места, где оставляли бытовые отходы. В Средние века нечистоты связали с возникновением инфекционных заболеваний, именно потому запретили выливать их на улицы города. Вплоть до XIX века отходы по большей части представляли только эпидемиологическую опасность. Это были органические вещества и материалы, не загрязняющие окружающую среду. С возникновением промышленности, возникла и проблема мусора. Чем больше разрастались предприятия, тем больше становилось отходов. С началом нефтепереработки ситуация ухудшилась. Теперь возникли отходы, которые и вовсе не разлагаются. В конце XX века решение проблемы мусора было очень неожиданным. Пластик и другие трудноразлагающиеся предметы попросту вывозились в страны третьего мира. Так в Африке возникли целые регионы, утопающие в мусоре развитых стран. В XXI веке стало понятно, что это не решает проблему, а только усугубляет ее. Сейчас вопрос экологии стал актуальным, как никогда.

Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви

Вспоминаем кто такие кишечнополостные, их признаки,  кто к ним относится, их особенности и биология

Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях. и готовимся к ЕГЭ

Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.

В тесте 10 вопросов. По итогу выставляется отметка. Время выполнения ограничено - 15 минут. Типы вопроссов: одиночный ответ, множественный выбор, последовательность, составь слово.

Общеобразовательный тест для 11 класса по теме: "Обмен веществ и энергии" 11 класс

Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.

Тип членистоногие. Особенности строения, систематика, представители

Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.

Особенности строения и жизнедеятельности грибов, систематика. Готовимся и тренируемся к ОГЭ

Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.

Как вырабатываются рефлексы. Рефлексы условные и безусловные. Как определить вид рефлекса.

Энергетический обмен. Этапы,  условия и особенности процесса Тренируемся к ЕГЭ  

Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.

Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека

Тип членистоногие. Особенности строения, систематика, представители

Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.

Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.

Особенности строения пресмыкающихся, систематика, ароморфозы, адаптации. Готовимся к ЕГЭ

Вспоминаем строение мозга, его отделы. Разбираемся с функциями отделов мозга

Что такое селекция и каковы ее методы. В каких случаях какие методы применяютя и к кому. Тренируемся к ЕГЭ

Биотические взаимоотношения в экосистеме. Между кем и какие бывают. Тренируемся и готовимся к ОГЭ

Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают

Особенности строенияю. приспособленность к полету, биология и экология птиц. Готовимся и тренируемся к ОГЭ

Тест для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по анатомии по темам: "Органы человека", "Системы органов",  "Животные ткани".

Зрительный анализатор - строение, особенности раюботы, Функции. Оптическая система глаза

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Фотосинтез -  механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

Тренируемся к ЕГЭ. Строение клетки и особенности строения и работы органоидов.

Этот тест по биологии по теме "Здоровье" для учеников 11-х классов. По окончании теста вы увидите правильные ответы.

Что такое ароморфоз, какие ароморфозы встречаются у растений и животных. тренируемся к ЕГЭ

Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет.  Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины

Тест содержит вопросы по основныем разделам биологии изучаемые в 10-11 классах в сокращенном варианте по программам СПО Естествознание и Биология

Строение, особенности функционирования и функции кровеносной системы. Готовися и тренируемся к ЕГЭ

Особенности отдела Мохообразные: жизненный цикл, строение. Готовимся к ЕГЭ

Железы внутренней секреции - кто к ним относится, особенности строения и работы. Готовимся и тренируеся к ОГЭ

Тест предназначен, в первую очередь, для поверхностной оценки усвоенных знаний блока "экология" учащимися 10-11 классов (ну и для закрытия темы по икт в моём вузе)

Тест предназначен для учеников 9-11 классов, разработан на основании заданий ФИПИ и помогает разобраться в методах биологии и вспомнить науки входящие в комплекс биологических наук.

Тест направлен на знание плоских и круглых червей для учеников 7-8 класса, а также для подготовки в ОГЭ или ЕГЭ.

Нуклеиновые кислоты. ДНК и РНК: сходства иразличия, особенности строения.

Сравниеваем процессы микроэволюции и макроэволюции. Сходства и различия этих процессов,тонкости механизма

Круглые черви: строение, особенности, приспособление к паразитизму, жизненный цикл аскариды.

Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме

Повторяем соматический и вегетативный отделы нервной системы: свойства, функции, что контролдируют. Готовимся к ЕГЭ

Признаки условных и безусловных рефлексов и их отличия. Сравнение рефлекторных дуг условного и безусловного рефлексов. 

Системы органов. х функции, местоположение, особенности строения. готовимся к ГИА и ОГЭ

Учим и разбираемся в тонкостях систематики растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

Учим и разбираемся в тонкостях систематики животных и растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

Строение и особенности земноводных. Основные ароморфозы земноводных в связи с выходом на сушу

Липиды. Химическое строение, свойства, функции. Готовимся к егэ, отрабатываем вопросы

Стрроение, систематика и ароморфозы рыб. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Плоды растений. Их виды, особенности, распространение, приспособления к распространению.

Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов  и семеств прокрытосеменных растений.

Строение, систематика, особенности классов моллюсков, представители

Движущие силы антропогенеза. Сходства и различия животных и человека. Особенности  и этапы эволюции человека

Какие органы образуют пищеварительную систему, каковы их функции, какие процессы идут в них

Внутренняя среда человека. Что ее образует. В чем разница между эти жидкостями. Каковы их функции.

Генеративные органы растений. Что к ним относится, особенности строения, приспособления.

В-и-и-и-русы Taka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka ta

Расширение представления о круговороте веществ на примере круговорота углерода и кислорода; развитие познавательного интереса и умения использовать ранее полученные знания в учебном процессе