-
Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют
-
Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза
-
Проверка знаний по экологии.Основные понятия экологии. Ученые.11 класс.
-
Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.
-
Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека
-
Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.
-
Тест по биологии основан на программе 10-11 класса на тему: "Процесс мейоза и особенности строения гамет".
-
Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез
-
Тест поможет вспомнить классы и семейства растений. Их основные особенности.
-
Особенности нервной системы. Строение спинного мозга и рефлекторной дуги. Простейшие рефлексы.
-
Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.
-
Строение и особенности земноводных. Основные ароморфозы земноводных в связи с выходом на сушу
-
Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца
-
Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.
-
Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.
-
Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов и семеств прокрытосеменных растений.
-
Виды и законы изменчивости. Роль в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.
-
Фотосинтез - механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ
-
Биотические взаимоотношения в экосистеме. Между кем и какие бывают. Тренируемся и готовимся к ОГЭ
-
Цветок-генеративный орган растения. Его части, их видоизменения и функции. Соцветия простые и сложные
-
Учим и разбираемся в тонкостях систематики животных и растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ
-
Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.
-
Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.
-
Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.
-
Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.
-
Благодаря этому тесту вы сможете пройти один модуль из спецификации и кодификатора ЕГЭ по биологии
-
Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях. и готовимся к ЕГЭ
-
Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.
-
Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения.
-
Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.
-
Строение земноводных, происхождение, систематика. Особенности цикла развития.
-
Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.
-
Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.
-
Строение нервной сиситемы и ее отделы . Рефлекторная дуга и ее части. Функции нервной системы
-
Что такое пищевые цепи. Кто в них состоит, какие функции выполняет. Готовимся к ЕГЭ
-
Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви
-
Энергетический обмен. Этапы, условия и особенности процесса Тренируемся к ЕГЭ
-
Строение, систематика, особенности классов моллюсков, представители
-
Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.
-
Строение клетки. Особенности строения клеточных органоидов и их функции.
-
Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают
-
Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.
-
Тест предназначен для проверки и самопроверки знаний. В него включены вопросы разного уровня сложности, в том числе с сайта ФИПИ. Соблюдается принцып наглядности.
-
Биогеоценоз. Что это такое. Искусственные и естественные биогеоценозы. Их свойства, сходства и различия.
-
Сравниеваем процессы микроэволюции и макроэволюции. Сходства и различия этих процессов,тонкости механизма
-
Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет. Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины
-
Теории возникновения жизни на Земле.ю эволюция жизни. Систематизируем знания и готовимся к ЕГЭ
-
Стрроение, систематика и ароморфозы рыб. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Стоение клетки. Строение, особенности и функции клеточных органоидов. Органоиды, присущие только животной, растительной или прокариотической клетке
-
Этот тест поможет закрепить знания по теме "Формы естественного отбора".Перед выполнением теста рекомендуется повторить изученную тему еще раз для лучшего написания текста.Желаю удачи !
-
Вспоминаем кто такие кишечнополостные, их признаки, кто к ним относится, их особенности и биология
-
Тест для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по анатомии по темам: "Органы человека", "Системы органов", "Животные ткани".
-
Тренируемся к ЕГЭ. Строение клетки и особенности строения и работы органоидов.
-
Разбираемся в тонкостях и закрепляем знания о митозе и мейозе. Их сходствах и различиях.
-
Нуклеиновые кислоты. ДНК и РНК: сходства иразличия, особенности строения.
-
Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения
-
Тест по биологии для 11-го класса по теме "Эволюционное учение". В конце - правильные ответы.
-
Особенности строенияю. приспособленность к полету, биология и экология птиц. Готовимся и тренируемся к ОГЭ
-
Какие органы образуют пищеварительную систему, каковы их функции, какие процессы идут в них
-
Тест по теме "Биосфера" предназначен для учащихся 11 класса, предполагает обобщение знаний по круговороту веществ и потоку энергии в экосистемах как основе его существования; понимать, что такое биосфера, уметь определять границы биосферы, знать понятие живого вещества и функции биосферы
-
Тест по биологии для 11-го класса по теме «Основы генетики». Задача - определение правильности суждения.
-
Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.
-
Систематизируем знания по указанным вопросам. Прорабатываем вопросы ЕГЭ.
-
Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ
-
Круглые черви: строение, особенности, приспособление к паразитизму, жизненный цикл аскариды.
-
Класс рыбы. Строение, характеристика, систематика, особенности классов
-
Виды и законы изменчивости. Роль в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.
-
Строение побега. Его части и их функции. Стебель и лист. Разбираемся в тонкостях.
-
Плоды растений. Их виды, особенности, распространение, приспособления к распространению.
-
Железы внутренней секреции - кто к ним относится, особенности строения и работы. Готовимся и тренируеся к ОГЭ
-
Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.
-
Тест предназначен для учеников 9-11 классов, разработан на основании заданий ФИПИ и помогает разобраться в методах биологии и вспомнить науки входящие в комплекс биологических наук.
-
Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.
-
Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Особенности строения и жизнедеятельности грибов, систематика. Готовимся и тренируемся к ОГЭ
-
Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме
-
Повторяем соматический и вегетативный отделы нервной системы: свойства, функции, что контролдируют. Готовимся к ЕГЭ
-
Вспоминаем видоизменения вегетативных органов. Разбираемся в тонкостях и хитростях))
-
Системы органов. х функции, местоположение, особенности строения. готовимся к ГИА и ОГЭ
-
Особенности строения пресмыкающихся, систематика, ароморфозы, адаптации. Готовимся к ЕГЭ
-
Внутренняя среда человека. Что ее образует. В чем разница между эти жидкостями. Каковы их функции.
-
Строение и части анализаторов. Принципы работы анализаторов. Преобразование физических раздражителей в нервный импульс.
-
В-и-и-и-русы Taka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka ta
-
Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ
-
Клеточная теория. Сравнение эукариотической и прокариотической клетки. Животная, растительная и грибная клетка.
-
Анализаторы. Сенсорные системы. Особенности строения и функционирования. Готовимся к ЕГЭ
-
Особенности жизненного цикла растений разных отделов. Диплоидные и гаплодные стадии в цикле.
-
Углеводы в клетке и в организме. Строение, свойства, особенности и роль.
-
Как вырабатываются рефлексы. Рефлексы условные и безусловные. Как определить вид рефлекса.
-
Строение и части анализаторов. Принципы работы анализаторов. Преобразование физических раздражителей в нервный импульс.
-
Тип членистоногие. Особенности строения, систематика, представители
-
Вспоминаем ткани человека, их особенности. строение, фкнкции и отличия.
-
Строение, особенности функционирования и функции кровеносной системы. Готовися и тренируемся к ЕГЭ
-
Тест содержит вопросы для итогового урока по теме "Химический состав клетки. Органические вещества". Вопросы части А ЕГЭ
-
Учим и разбираемся в тонкостях систематики растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ
-
Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез
-
Что такое изменчивость и какая она бывает. Разбираемся и тренируемся к ЕГЭ
-
Процессы, происходящие в растении. Фотосинтез и дыхание, их сходство и различие
-
Закрепляем знания об отделах растений. Их признаки, особенности, различия.
-
Движущие силы антропогенеза. Сходства и различия животных и человека. Особенности и этапы эволюции человека