• Данный тест предназначен для учащихся 7 и 8 классов для закрепления и повторения темы "Надкласс Рыбы". Может использоваться при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

  • Тест поможет вспомнить классы и семейства растений. Их основные особенности.

  • Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.

  • Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

  • Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют

  • Строение и особенности земноводных. Основные ароморфозы земноводных в связи с выходом на сушу

  • Разбираемся в тонкостях и закрепляем знания о митозе и мейозе. Их сходствах и различиях.

  • ОГЭ. Земноводные

    10.09.2018 2294 0

    Строение земноводных, происхождение, систематика. Особенности цикла развития.

  • Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза

  • Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.

  • Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

  • Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца

  • Строение клетки

    17.01.2018 58614 5

    Строение клетки. Особенности строения клеточных органоидов и их функции. 

  • Фотосинтез 1

    06.02.2018 19463 0

    Фотосинтез -  механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

  • Тест по биологии. Предназначен для подготовки сдачи Централизованного Тестирования в Беларуси.

  • Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.

  • Тест по теме: "водоросли". Подходит для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. В тесте содержатся вопросы про отделы водорослей, про их строение, размножение, значение и многообразие. 

  • Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.

  • Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.

  • Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся  и тренируемся к ЕГЭ

  • Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.

  • Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях. и готовимся к ЕГЭ

  • Клеточная теория

    06.06.2018 12564 0

    Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.

  • Тест в формате ОГЭ. Подготовка к экзаменам. Контроль знаний. «Дыхание. Система дыхания»

  • Какие уровни организации живого бывают, какие науки какие уровни изучают. Готовимся  и тренируемся к ОГЭ

  • Тест содержит задания по темам: "Зрительный анализатор" и "Нервная система" (в рамках повторения материала). Включает в себя задания: тестовая часть (множественный выбор, одиночный выбор, установление соответствия), работа с изображениями. Тест вариативен и подходит для отработки материала (задания меняются)

  • Клеточная теория. Сравнение эукариотической и прокариотической клетки.  Животная, растительная и грибная клетка. 

  • Анализаторы 3

    06.04.2023 46 0

    Анализаторы. Сенсорные системы. Особенности строения и функционирования.  Готовимся к ЕГЭ

  • Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.

  • Процессы, происходящие в растении. Фотосинтез и дыхание, их сходство и различие

  • Строение и  части анализаторов. Принципы  работы анализаторов. Преобразование физических раздражителей в нервный импульс.

  • Членистоногие 1

    02.05.2020 3261 2

    Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

  • Какие науки образуют систему биологических наук. Что они изучают, какая между ними разница. Учимся и тренируемся к ЕГЭ

  • Вспоминаем ткани человека, их особенности. строение, фкнкции и отличия. 

  • Тест для повторения темы "Вирусы" для подготовки к ОГЭ по биологии.   Цель - помощь при закреплении или повторении теоритического материала по теме "Вирусы"

  • Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения.