• Тест "Электронные таблицы, 9 класс" - это тест по теме "MS Excel" для 9 класса.

  • Тест разработан для учащихся 9 класса по теме "Кодирование графической информации" (промежуточная проверка). Время прохождения - 10 минут

  • Тест для 9 класса по  массивам в Pascal. Обязательно ответы на все вопросы теста. Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.

  • Тест по информатике для 9-го класса по теме "Архитектура компьютера". Тест содержит 16 вопросов.

  • Тест по теме "Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации" разработан в целях проверки знаний учащихся по данной теме. Эта тема входит в содержание учебного курса 9-го класса. Тест может быть использован после завершения изучения данной темы. Тест по информатике для 9 класса составлен на основе учебника «Информатика и ИКТ» для основной общеобразовательной школы 9 класс. Н. Д. Угринович. На тему: "Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации" в 9 классе отводится 15 часов.

  • Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме "Кратчайший путь в графе" - В4

  • Тест по информатике для 9-го класса по теме "История развития компьютеров". Тест содержит 12 вопросов.

  • Тест проверяет знания по темам "Информационные системы и базы данных" и "Реляционные базы данных"; учебник Босовой Л. Л. "Информатика. 9 класс". 

  • Тест предназначен для подготовки к ОГЭ. Отрабатывается тема "Вычисление значения логического выражения".

  • Тест по теме "Растровая и векторная графика" Тест разработан в целях проверки знаний учащихся по теме "Растровая и векторная графика". Эта тема входит в содержание учебного курса 9-го и 10-го класса. Тест может быть использован в 9-ом и в 10-ом классе, после завершения изучения данной темы.

  • Локальные сети

    09.04.2014 2972 1

    Тест по информатике на тему "Локальная компьютерная сеть" для учащихся 9 классов.

  • Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме "Системы счисления"

  • Данный тест подготовлен для проверки первоначальных заний учащихся по применению операторов цикла после изучения теории.

  • Тест представляет собой один из вариантов проведения контрольной работы по информатике в 9 кл. по теме "Алгоритмизация" по учебнику Семакина И.Г.

  • Тест предназначен для обучающихся 8-х - 9-х классов основной школы, изучающих предмет "Информатика и ИКТ"

  • Итоговое тестирование по теме "Компьютерные сети", (1 глава учебника по информатике для 9 класса, авт. Семакин включает в себя параграфы: §1. Как устроена компьютерная сеть§2. Электронная почта и другие услуги сетей§3. Аппаратное и программное обеспечение сети§4. Интернет и Всемирная паутина§5. Способы поиска в Интернете ).

  • Тест предназначен для итогового тестирования за курс Информатики и ИКТ 9 класса. Базовый уровень. Автор УМК Семакин И.Г.

  • Тест по информатике Моделирование и формализация предназначен для учащихся 9 класса. Тест содержит 22 вопроса

  • Проверочный тест по теме "Паскаль". Состоит из 10 вопросов, на каждый из которых только один выбор ответа. Время прохождения теста ограничего, на каждый вопрос в среднем дается полторы, либо две минуты. Данный тест проверит ваши знания и выставит оценку 85-100 балов- оценка 5, 55-85 балов-оценка 4, 35-55 балов-оценка 3, 0-35 балов-оценка 2. 

  • Промежуточное тестирование по информатике за 9 класс по теме "Основы языка Паскаль" 

  • Тест проводится как входной контроль в 10 классе при изучении темы "Службы Интернета"

  • Тестирование – быстрый и эффективный способ контроля и оценки знаний. Данная форма аттестации становится все более популярной особенно с повсеместным внедрением компьютерных технологий. Наряду с традиционными методами обучения и контроля знаний тестирование быстро становится необходимой частью учебного процесса. Тест «Компьютерные вирусы и антивирусные программы» включает в себя 25 вопросов закрытого типа. Каждый вопрос оценивается в 1 балл. По результатам теста ученик может набрать 25 баллов. Для того чтобы получить оценку «отлично» ученик должен набрать от 22 до 25 баллов. Для того чтобы получить оценку «хорошо» ученик должен набрать от 18 до 21 баллов. Для того чтобы получить оценку «удовлетворительно» ученик должен набрать от 13 до 17 баллов. В случае если ученик наберет от 0 до 12 баллов, то тест будет считаться не пройденным. Тест поможет учащимся получить и закрепить свои знания по теме «Компьютерные вирусы и антивирусные программы».

  • Тест проверяет знания учащихся по переводу числа из 10-й системы счисления в 2-ю систему счисления.

  • Ветвление в Pascal. При прохождении теста, обязательные ответы на все вопросы. Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.

  • Проверяемый элемент содержания в школьной программе 7–9 классов (базовый уровень): 7 кл., п. 148.3.1.3. Объединение компьютеров в сеть. Сеть Интернет. Веб-страница, веб-сайт. Структура адресов веб-ресурсов. Браузер. Поисковые системы. Поиск информации по ключевым словам. 9 кл., п. 148.5.1.1. IP-адреса узлов. Сетевое хранение данных

  • тест по теме: "Системы управления базами данных. Типы баз данных"

  • Тест для 9 класса по теме Коммуникацтонные технологии. Содержит 18 вопросов

  • Данный тест позволяет проверить проверить знания, полученные в 9 классе. По учебнику 9 класса под редакцией Босовой Л.Л

  • Цель данной работы - проверка знаний по теме "Одномерные массивы целых чисел".   Необходимо решить ВСЕ задания. Тестовые задания оцениваются в 1 балл. 3, 5, 9, 11 оцениваются таже в 1 балл. задания 8 и 10 оцениваются в 4 балла. Задание 7 оценивается в 3 балла.   Для получения оценки 3 необходимо набрать 8 баллов. Для получения оценки 4 необходимо набрать12 баллов. Для получения оценки 5 необходимо набрать 16 баллов.  

  • Тест составлен для учащихся 9-10 классов наоснове пройденного материала

  • Работа состоит из 20 заданий. Есть задания обязательного уровня с выбором одного ответа из предложенных. Они оцениваются в 1 балл. В которых заданиях необходимо записать ответ или выбрать соответствие. Такие задания могут оцениваться от 2 до 6 баллов, но в случае неправильного лтвета могут и сниматься по 1 баллу за каждый неверный вариант.   На выполнение контрольной работы дается 45 мин.

  • Тест по информатике для обучающихся 9 класса по теме "Модели и моделирование"

  • Excel для начинающих и тех, кто хочет проверить свои базовые навыки в этой программе.

  • Тест состоит из 26 вопросов. Обобщение и систематизация знаний по темам "Моделирование как метод познания".  Разбираются основные понятия, виды моделей и этапы моделирования. Затрагиваются вопросы применения моделирования в различных областях. Проверяются знания о преимуществах и недостатках моделирования

  • Данный контрольный тест предназначен для проверки знаний учащихся 9 класса по основным алгоритмам обработки списков и рекурсивным методам в языке программирования Python. Тест охватывает следующие темы: ✅ Рекурсия – принципы работы, примеры, разница между рекурсивными и итеративными методами.✅ Алгоритмы обработки списков – основные операции: реверс, сдвиг элементов, отбор по критерию, модификация списка.✅ Сортировка списков – ключевые алгоритмы сортировки (быстрая сортировка, сортировка вставками и др.). Структура теста: Тестовые вопросы с выбором ответа Учащиеся должны выбрать один или несколько правильных вариантов ответа. Вопросы охватывают теоретические аспекты и синтаксис Python. Установление соответствия Нужно сопоставить алгоритм и его описание или код. Установление последовательности Расположить этапы выполнения алгоритма в правильном порядке. Развернутый ответ Требуется объяснить разницу между методами, алгоритмами или принципами работы кода. Цель теста: 📌 Проверить уровень понимания темы «Рекурсия и алгоритмы обработки списков».📌 Развить навыки написания и анализа программного кода.📌 Закрепить знания о ключевых алгоритмах работы со списками.

  • Тест для проверки уровня знаний учащихся по теме «Правила поведения и техники безопасности в кабинете информатики» в начале учебного года, для допуска к работе за компьютером.

  • Тест предназначен для проверки знаний обучающихся 9 классов по начальным понятиям темы "Введение  в программирование. Язык программирования Pascal"

  • Обработка большого массива данных Критерии оценивания выполнения задания 1. Получены правильные ответы на два вопроса и верно построена диаграмма - 3 б. 2. Не выполнены условия, позволяющие поставить 3 балла. При этом имеет место одна из следующих ситуаций:— получен правильный ответ только на один из двух вопросов, и верно построена диаграмма;— получены правильные ответы на оба вопроса, диаграмма построена неверно - 2 б. 3. Не выполнены условия, позволяющие поставить 2 балла. При этом имеет место одна из следующих ситуаций:— получен правильный ответ только на один из двух вопросов;— диаграмма построена верно1Не выполнены условия, позволяющие поставить 1, 2 или 3 балла - 0 б. Максимальный балл - 3б.

  • Создание web-сайта

    27.04.2020 10375 8

    Тест разработан в соответствии с ФГОС и примерной программой ООО по информатике. Тестовое задание можно использовать на любом этапе урока, привлекая к проверке знаний отдельных учащихся или весь класс. 

  • Тест предназначен для проведения итогового тестирования учащихся 9 классов по информатике.  Может использоваться для входного контроля в 10 классе.