• ВПР 4 класс

    05.05.2020 7056 62

    В рамках ВПР наряду с предметными результатами обучения выпускников начальной школы оцениваются также метапредметные результаты, в том числе уровень сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями.  Предусмотрена оценка сформированности следующих УУД. Личностные действия: знание моральных норм и норм этикета, умение выделить нравственный аспект поведения, ориентация в социальных ролях и межличностных отношениях. Регулятивные действия: целеполагание, планирование, контроль и коррекция, саморегуляция. Общеучебные универсальные учебные действия: поиск и выделение необходимой информации; структурирование знаний; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в письменной форме; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости от цели; определение основной и второстепенной информации; моделирование, преобразование модели. Логические универсальные действия: анализ объектов в целях выделения признаков; синтез, в том числе самостоятельное достраивание с восполнением недостающих компонентов; выбор оснований и критериев для сравнения; подведение под понятие; выведение следствий; установление причинно-следственных связей; построение логической цепи рассуждений; доказательство. Коммуникативные действия: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка. Ключевыми особенностями ВПР в начальной школе являются: − соответствие ФГОС; − соответствие отечественным традициям преподавания учебных предметов; − учет национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества; − отбор для контроля наиболее значимых аспектов подготовки как с точки зрения использования результатов обучения в повседневной жизни, так и с точки зрения продолжения образования; − использование ряда заданий из открытого банка Национальных исследований качества образования (НИКО); − использование только заданий открытого типа

  • Тест предназначен для проверки базовых умений обучающихся 2 класса по УМК "Школа России". Окружающий мир, раздел "Путешествия", тема "Московский Кремль"

  • Итоговый тест по дисциплине "Окружающий мир". УМК "Школа России". Автор: А. А. Плешаков. В 2 частях. 2 класс. 24 вопроса. 

  • Годовой тест по окружающему миру в 3 классе по программе А.А.Плешакова

  • Тест разработан с целью проверки и оценки степени усвоения знаний на тему " На севере Европы".

  • Тест по окружающему миру для учащихся начальной школы УМК "Школа России" по теме "Славные символы России".

  • Викторина о столицах, занимающих первое место по различным параметрам.

  • Тест по окружающему миру на тему "Путешествие по материкам", 2 класс

  • Тест предназначен для проверки базовых умений обучающихся 2 класса по УМК "Школа России". Окружающий мир, раздел "Путешествия", тема "Россия на карте"

  • Окружающий мир 3 класс тема "Какая бывает промышленность". Позволяет проверить знания по данной теме

  • Тест по окружающему миру (А. Плешаков 4 класс) по теме "Путешествие по России"

  • Тест для проверки базовых знаний по окружающему миру в форме ЕГЭ (2 класс)

  • Итоговый тест за учебный год в 4 классе по курсу "Окружающий мир" (УМК "Школа России") состоит из 17 заданий. Задания 1-14 имеют один правильный ответ. Задания 15-17 имеют несколько правильных ответов.

  • УМК "Школа России". Окружающий мир. А.А. Плешаков. 3 класс. Раздел "Чему учит экономика"

  • Тест предназначен для проверки базовых умений обучающихся 2 класса по УМК "Школа России". Окружающий мир, раздел "Путешествия", тема "Путешествие по Москве"

  • Тест по предмету "Окружающий мир" для 3 класса по теме "ЧТО ТАКОЕ ДЕНЬГИ"

  • Тест для учащихся 4 класса к учебнику А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая "Окружающий мир", 4 класс, часть 2,  УМК "Перспектива" по теме: "В поисках справедливости".

  • Наша планета представляет собой единый организм, в котором, как и в человеческом организме, совершенно нет ничего лишнего, и каждый его элемент гармонично поддерживает и наполняет жизнью, и своим неповторимым многообразием всё вокруг. Леса на нашей Земле занимают целую треть всей суши нашей планеты. Выполняя жизненно важные экосистемные функции они также являются и домом, и источником средств к существованию для множества людей. По данным современной статистики, в мире насчитывается более 1,6 млрд. людей, которые напрямую зависят от здорового состояния лесов, в их число входят около 2-х тыс. коренных народов и народностей, неотъемлемо связавших свой быт, культуру и мировосприятие с уникальными богатствами леса.

  • Природные зоны

    04.11.2021 3164 2

    Тест по окружающему миру для 4 класса поможет быстро провести опрос и оценить работу учащегося по теме "Природные зоны". Так же может использоваться на уроке географии в 5 классе.

  • Тест для учащихся 2 класса по предмету окружающий мир по теме: "Водные богатства" УМК "Школа России".

  • Тест по окружающему миру для 4 класса поможет быстро провести опрос и оценить работу учащегося по  теме "Природные зоны России". может использоваться на уроке географии в 5 классе. бесплатно без регистрации и СМС.  

  • Тест по предмету "Окружающий мир" для 3 класса по теме "По Франции и Великобритании"

  • Итоговая контрольная работа за год по окружающему миру 3 класс. Учебник А.А. Плешаков. УМК "Школа России" 

  • Задания А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть, как один, так и несколько правильных ответов. Задание уровня А оценивается в 1 балл, уровня В – в 2 балла, уровня С – в 3 балла.

  • Задание всего одно, но на странице математики по третьему классу вы найдете больше! 

  • Вопросы теста составлены по параграфу учебника "Окружающий мир 4 класс 2 часть А.А.Плешаков"

  • Данный тест предназначен для проверки знаний у учеников 4 класса по окружающему миру по теме "Государственное устройство России"

  • Тестовая работа предназначена для учащихся 2 классов. УМК Школа России

  • «Окружающий мир», Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.  Человек — живое существо (организм)

  • Любите ли вы природу? Я думаю, найдется очень мало людей, которые ответят на этот вопрос отрицательно. Большинство из нас не пройдет равнодушно мимо неожиданно встретившегося полевого цветка, красиво раскинувшей свои лапы елочки, кудрявой березки. Ну а для любителей собирать грибы все деревья в лесу, моховые кочки, старые пни, помимо того, что они радуют глаз своей первозданной красой, служат еще и приметами, помогающими найти одно из главных богатств нашей природы — грибы. Внимательный и опытный грибник не пройдет мимо разноцветных, словно куклы-матрешки в праздничных косынках, сыроежек, тугих и важных подосиновиков, ярко желтеющих маслят.

  • Тест предназначен для учеников первых классов. Вопросы теста подобраны в соответствии со школьной программой и исходя от уровня познания окружающего мира самостоятельно.

  • Данный тест позволяет проверить успешность усвоения учащимися 3 класса учебного материала по теме "Золотое кольцо России"

  • ВЕЛИКИЙ ПУТЬ

    30.06.2016 6597 10

    Проверьте знания детей по теме "Отечественная война 1812 года"

  • Тест предназначен для учеников 4-4 классов. Вопросы теста подобраны в соответствии со школьной программой и исходя от уровня познания окружающего мира самостоятельно.

  • Онлайн тест по окружающему миру. Тема "Московский кремль". Для того, чтобы успешно пройти данный тест, необходимо обратиться к учебнику. Также можно пользоваться дополнительной литературой или видеоуроками по данной теме, которые также есть в сети интернет в свободном доступе. Тест охватывает разные вопросы.Составлен в соответствии с требованиями ФГОС и соответствует учебнику «Окружающий мир» 3 класс (часть 2) под редакцией А.А.Плешакова и М.Ю.Новицкой. Временем тест не ограничен, поэтому не спешите при его выполнении. Желаю всем удачи!!!

  • Тест предназначен для контроля базовых знаний по окружающему миру в форме ЕГЭ