Е.А. Клімовa ДДО

Ваше значення

(ЛП)

Предметом праці для представників більшості професій типу «людина природа» є:

• тварини (умови їх зростання, життя);
• рослини( умови їх зростання).

Фахівцям у цій галузі доводиться виконувати такі види діяльності:

• вивчати, досліджувати, аналізувати стан, умови життя рослин або тварин (агроном, мікробіолог, зоотехнік, гідробіолог, агрохімік, фітопатолог);
• вирощувати рослини, доглядати за тваринами (лісник, рільник, квітникар, фермер, садівник, бджоляр);
• проводити профілактику захворювань рослин і тварин (ветеринар, лікар карантинної служби).

Психологічні вимоги професій «людина-природа»:

• розвинена уява, наочно-образне мислення, хороша пам'ять, спостережливість, здатність передбачати й оцінювати мінливі природні фактори;
• оскільки результати діяльності виявляються після досить тривалого часу, фахівець повинен володіти терпінням, наполегливістю, повинен бути готовим працювати поза колективу, іноді у важких погодних умовах, в бруді і т. п.

Ваше значення

(ЛТ)

Предметом праці для представників більшості професій типу «людина техніка» є:

• технічні об'єкти (машини, механізми);
• матеріали, види енергії.

Фахівцям у цій галузі доводиться виконувати такі види діяльності:

• створення, монтаж, збірка технічних пристроїв (фахівці проектують, конструюють технічні системи, пристрої, розробляють процеси їх виготовлення. З окремих вузлів, деталей збирають машини, механізми, прилади, регулюють і налагоджують їх);
• експлуатація технічних пристроїв (фахівці працюють на верстатах, керують транспортом, автоматичними системами);
• ремонт технічних пристроїв (фахівці виявляють, розпізнають несправності технічних систем, приладів, механізмів, ремонтують, регулюють, налагоджують їх).

Психологічні вимоги професій «людина-техніка»:

• хороша координація рухів;
• точне зорове, слухове, вібраційне та кинестетическое сприйняття;
• розвинене технічне і творче мислення і уява;
• уміння переключати і концентрувати увагу;
• спостережливість.

Ваше значення

(ЛЛ)

Предметом праці для представників більшості професій типу «людина людина» є:

• люди.

Фахівцям у цій галузі доводиться виконувати такі види діяльності:

• виховання, навчання людей (вихователь, учитель, спортивний тренер);
• медичне обслуговування (лікар, фельдшер, медсестра, няня);
• побутове обслуговування (продавець, перукар, офіціант, вахтер);
• інформаційне обслуговування (бібліотекар, екскурсовод, лектор);
• захист суспільства і держави (юрист, міліціонер, інспектор, військовослужбовець).

Психологічні вимоги професій «людина-людина»:

• прагнення до спілкування,
• вміння легко вступати в контакт з незнайомими людьми;
• стійке хороше самопочуття при роботі з людьми;
• доброзичливість, чуйність;
• витримка;
• вміння стримувати емоції;
• здатність аналізувати поведінку оточуючих і своє власне, розуміти наміри і настрій інших людей, здатність розбиратися у взаєминах людей, уміння залагоджувати розбіжності між ними, організовувати їх взаємодію;
• здатність подумки ставити себе на місце іншої людини, вміння слухати, враховувати думку іншої людини;
• здатність володіти мовою, мімікою, жестами;
• розвинена мова, здатність знаходити спільну мову з різними людьми;
• вміння переконувати людей;
• акуратність, пунктуальність, зібраність;
• знання психології людей.

Ваше значення

(ЛЗ)

Предметом праці для представників більшості професій типу «людина знакова система» є:

• тексти на рідній або іноземній мовах (редактор, коректор, друкарка, діловод, телеграфіст, складач);
• цифри, формули, таблиці (програміст, оператор, економіст, бухгалтер, статистик);
• креслення, схеми, карти (конструктор, інженер-технолог, кресляр, копіювальник, штурман, геодезист);
• звукові сигнали (радист, стенографіст, телефоніст, звукооператор).

Психологічні вимоги професій «людина-знакова система»:

• хороша оперативна і механічна пам'ять;
• здатність до тривалої концентрації уваги на відверненому (знаковому) матеріалі;
• прудкий розподіл і переключення уваги;
• точність сприйняття, уміння бачити те, що стоїть за умовними знаками;
• посидючість, терпіння;
• логічне мислення.

Ваше значення 

(ЛХ)

Предметом праці для представників більшості професій типу «людина знакова система» є:

• художній образ, способи його побудови.

Фахівцям у цій галузі доводиться виконувати такі види діяльності:

• створення, проектування художніх творів (письменник, художник, композитор, модельєр, архітектор, скульптор, журналіст, хореограф);
• відтворення, виготовлення різних виробів за зразком (ювелір, реставратор, гравер, музикант, актор, столяр-червонодеревник);
• розмноження художніх творів у масовому виробництві (майстер з розпису порцеляни, шліфувальник по каменю і кришталю, маляр, друкар).

Психологічні вимоги професій «людина-художній образ»:

• художні здібності;
• розвинене зорове сприйняття;
• спостережливість, зорова пам'ять;
• наочно-образне мислення;
• творчу уяву;
• знання психологічних законів емоційного впливу на людей.