Популярные тесты

  • Даний тест є надійним джерелом інформації про самооцінку людиною рівня своєї тривожності в даний момент (ситуативна тривожність) і особистісної тривожності (як стійкої характеристики людини). Розроблено Ч. Д. Спилбергером (США) і адаптована Ю. Л. Ханіним. 

  • Даний тест містить завдання на запис десяткового дробу, порівняння і округлення десяткових дробів, а також додавання і віднімання десяткових дробів.

  • Мета: здійснити узагальнення й тематичний контроль знань, умінь і навичок, набутих учнями впродовж вивчення теми; удосконалити наявні вміння й навички; виховувати шанобливе ставлення до минулого України.

  • Даний тест створено для учнів 7 класу з теми Кисень та продукти згоряння.

  • Тест допоможе виявити рівень засвоєння матеріалу з теми: "Холодні страви і закуски".Тести розроблені для професії "Кухар", кваліфікація 4 розряд. 

  • Цей тест - унікальна можливість розкрити індивідуальність через вибір одягу. Він допоможе розібратися у вашому стилі та визначити, як він відображає вашу особистість.   Важливо пам'ятати, що стиль є особистою справою.   Цей тест надає загальну орієнтацію, але остаточне рішення про ваш стиль завжди залишається за вами. Головне - відчувати себе комфортно та впевнено. Віра в себе та позитивне ставлення до свого зовнішнього вигляду допоможуть вам носити будь-який образ із гордістю.

  • Тематична атестація. 10 клас. "Спадковість та мінливість організмів"

  • Цей тест розрахований на учнів 8 класів, які вивчають геометрію на плглибленому рівні.

  • Тест з алгебри для перевірки знань учнів 7 класу при вивченні теми "Формули скороченого множення. Сума та різниця кубів".

  • Тест з алгебри для учнів 7 класу можна використати як в якості тренувальних  вправ при вивченні теми "Формули скороченого множення. Різниця квадратів двох виразів", так і для перевірки знань з вказаної теми.

  • Тест з алгебри призначений для перевірки знань учнів 7 класу з теми "Формули скороченого множення. Квадрат суми та квадрат різниці".

  • До складу тесту входять якісні задачі та задачі на обчислення. Для успішного  проходження тесту потрібно повторити тему: "Поверхневий натяг. Змочування. Капілярні явища" При завершенні теста отримаєте результат та відсоток виконаних завдань. Динаміка проходження тасту за останні 14 днів. Тест має навчальну мету. Результати тесту не зберігаються

  • Тест призначений для перевірки знань учнів 8 класу з теми Алгоритми та програми. Частина 2.  Мова програмування Java

  • Alapfokú ismeretszint felmérése az élő szervezetek alkotó szerves anyagok témában

  • Даний тест має основні питання з теми футболу, волейболу, гімнастики та легкої атлетики.

  • Опис тесту "Цінності Людини" Ласкаво просимо в захопливу подорож вивченням глибинних цінностей людини. Цей тест покликаний розкрити вам різноманіття і багатство людського досвіду через дзеркало традиційної мудрості, що міститься в прислів'ях і приказках. Кожне запитання в нашому тесті не просто виклик вашому інтелекту, а й можливість самоаналізу та рефлексії з приводу того, що для вас справді важливо.

  • Перевірка знань учнів з теми" Словосполучення. Речення. Види підметів і присудків. Види односкладних речень. однорідні члни речення.

  • Розлади харчової поведінки (РХП) є значною проблемою у сфері психічного здоров’я молоді. Попри те, що для багатьох підлітків притаманна особлива увага до свого зовнішнього вигляду, дієти, при РХП має місце спотворене та некритичне сприйняття своєї зовнішності, зведення усієї своєї самооцінки до того, наскільки власне тіло відповідає «ідеалу»; не просто турбота про здорове харчування, а «одержимість» дієтою та калоріями, «зацикленість» на темі зовнішнього вигляду та похудання. РХП можуть нести серйозні наслідки фізичному здоров’ю та психологічному та соціальному благополуччю молодої людини – тож надзвичайно важливо забезпечити їх вчасне виявлення і звернення за фаховою допомогою.   Цей тест покликаний допомогти визначити, чи наявні у Вас симптоми РХП.    УВАГА! Якщо ви набрали середній або високий результат, радимо звернутися до психотерапевта чи психіатра за допомогою. По всім питанням можете заповнювати форму зворотнього зв'язку.

  • Тест складено для вибіркового модуля Основи електронного документообігу

  • Добрий день, Шановний респонденте! Дякуємо за Вашу увагу, і що Ви вирішили приділити свій час ношому дослідженню! Ваші відповіді дуже допоможуть нам у створенні покращеної програми навчання для студентів. Нижче наведена вся необхідна інформація з опису дослідження, прочитайте її будь ласка уважно!   Назва проекту:  Опитувальник впливу онлайн-навчання на психологічний стан  українських студентів   Актуальність проекту: Стійкий ріст платформ для онлайн-навчання викликав питання про те, як цей зсув впливає на когнітивні процеси студентів, особливо в контексті України. Розуміння когнітивних наслідків онлайн-навчання є ключовим для оптимізації освітніх стратегій та забезпечення ефективного засвоєння знань у цифрову еру. Керівник дослідження: Олена СЕЛЕЗНЬОВА, студентка магістратури кафедри клінічної психології та психодіагностики, факультет психології, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, практикуючий психолог.    Мета дослідження: Дослідити зміни в психічному стані студентів, в комунікативних навичках та когнітивних процесах під впливом онлайн-навчання.   Процедури дослідження: Будь ласка, уважно прочитайте цю форму. Внизу сторінки вам потрібно буде поставити прапорець, якщо ви хочете взяти участь у дослідженні. Але пам’ятайте, що ви не зобов’язані заповнювати опитування. Якщо ви погодитеся взяти участь, вам буде запропоновано заповнити анкету. Опитування займе приблизно 15 хвилин, коли ви закінчите, натисніть кнопку «ВІДПРАВИТИ».   Добровільна участь: Вам не потрібно відповідати на запитання, які ви не хочете, і не зобов’язані заповнювати опитування. Ніхто не дізнається, якими були ваші відповіді, і ваше ім’я не буде ідентифіковано. Ми заохочуємо вас відповісти на всі запитання, але це не обов’язково.   Потенційні ризики для Вас: Не очікується, що опитування спричинить жодних ризиків, що відрізнялися б від повсякденних.   Потенційні переваги: Дослідження може наштовхнути вас на рефлексію стосовно вашою інформаційної гігієни, ваших стосунків з комп'ютером та інтернетом. Дасть змогу задуматися стосовно покращення Вашого стану в рамках роботи зі своїм інтернет простором.   Конфіденційність: Вся надана інформація зберігатиметься в суворій конфіденційності. Цей проект вимагає використання та обробки ідентифікуючих персональних даних, які будуть оброблятися відповідно до застосовних правил, що гарантують їхню конфіденційність. Внизу сторінки буде висловлена умова, без підтвердження якої ми не зможемо обробити Ваші дані та перетворити їх на психологічне знання.    Компенсація: Компенсація за участь у дослідженні не передбачається.   Примітка: Якщо у вас є якісь сумніви, вам потрібна додаткова інформація або ви хочете поставити будь-яке запитання, перш ніж відповідати на запитання анкети, ви можете зв'язатися з Оленою СЕЛЕЗНЬОВОЮ, написавши їй за адресою oselezneva84@gmail.com. Коли ви вважаєте, що ретельно поінформовані, ви можете взяти участь у дослідженні.  

  • тест на психа

    23.11.2023 166 1

    Пройдя МОЙ тест с правдивыми ответами я с точностью до 5% смогу сказать псих вы или нет. Проходите тест бесплатно без смс и регистрации

  • Даний тест розрахований на учнів 11 класів. Він допоможе повторити та систематизувати вивчений матеріал з теми "Модель атомного ядра.Енергія зв'язку. Радіоактивність."

  • Тест призначений для перевірки і закріплення  знань учнів з теми "Рівномірний рух по колу".

  • Тести для іспиту з дисципліни "Компютерна графіка та мультимедіа" для студентів навчальних закладів

  • Мета уроку: перевірити рівень підготовки учнів з теми відповідно до  програмових вимог: рівень теоретичних знань дат, фактів, подій, понять та їх розуміння і використання; перевірити рівень набутих умінь і сформованих навичок; оцінити рівень навчальних досягнень учнів з вивченої теми.

  • Іспит з дисципліни "Технології розробелння програмних систем" для студентів навчальних закладів, які навчаються за інженерними спеціальностями. Макисимальна кількість балів - 40 балів.

  • Цей тренажер допоможе тобі набути практичних вмінь застосовувата властивості рівнянь на практиці. Дотримуйся алгоритму при розв'язанні рівнянь.

  • Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Реалізація права»

  • Тест для визначення знань щодо визначення рівня знань для присвоєння 3 розряду - "Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування" 

  • Egyszerű tesztfeladatok az ember mésztőrendszerének felépitése és alapvető működése témában

  • Тест містить 11 завдань різної складності. Тест можна використати для перевірки засвоєння теми "Алкени і алкіни".

  • Тренажер для набуття навичок у використанні правил арифметики при розв'язанні рівнянь

  • Ширзад Хамін, автор бестселера New York Times «Позитивний інтелект», стверджує, що стереотипний розум людини найчастіше блокує її потенціал продуктивності та досягнення щастя.  Таку здатність людини ясно бачити життєві ситуації, спокійно сприймати життєві виклики та адекватно реагувати на них Ширзард Хамін називає Внутрішнім Мудрецем. Активізацію Внутрішнього Мудреця породжують позитивні емоції - емпатія, співчуття, вдячність, зацікавленність, радість від творчості та готовність долати життєві виклики. Блокує Внутрішнього Мудреця так звані Саботажники або Диверсанти. Саботажники (Диверсанти) за Шизардом Хаміном - це автоматизовані шаблони реагування та мислення, що  викликають стрес, тривогу, невпевненість у собі, розчарування, неспокій і нещастя. Вони саботують  продуктивність людини, її добробут та стосунки, гальмують включення Внутрішнього Мудреця.  Найсильніший з команди Диверсантів - голос Судді. Суддя — універсальний Диверсант, який присутній практично у всіх.Це той, який неодноразово засуджує через помилки чи недоліки, реальні або удавані, нав’язливо попереджає про майбутні ризики, фокусує увагу на тому, що "не так" з іншими чи вашим життям, тощо. Суддя активує інших  диверсантів, спричиняє велику частину стресу та нещастя, знижує  ефективність і шкодить вашим стосункам. Суддя зʼявляється там, де людина керується "зразком правильного", "еталоном досконалості". Дуже часто такі зразки чи еталони не усвідомлюються людиною, тому що на оцінюванні, "судівстві", порівнянні колись був побудований "виховний вплив". Це є певною данністю культури.Якщо хочете перевірите, наскільки Суддя активний саме у вас - перегляньте цей тест "Стрес та думки про світ" https://onlinetestpad.com/lots3ke77apao Суддя зазавичай має декілька помічників-Диверсантів. Це: Уникаючий, Контролер, Гіпер-успішний, Гіпер-раціональний, Гіпер-тривожний, Улестувач, Гіпер-активний, Перфекціонист, Жертва. Запропонований далі тест, що розроблений  Шизардом Хаміном та його командою, допоможе визначити, які саме Диверсанти найактивніші у вашому випадку. Результати опитувальника нададуть підказку, на що слід звернути увагу в першу чергу. Хто хоче дізнати більше про теорію Positive Intelligence (Shirzad Chamine) - може переглянути його сайт https://www.positiveintelligence.com/about/

  • Тест для перевірки набутих знань з вивчення третьої групи дорожніх знаків (заборонні знаки).

  • Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Перші середньовічні держави»Мета уроку: перевірити рівень підготовки учнів з теми відповідно до  програмових вимог: рівень теоретичних знань дат, фактів, подій, понять та їх розуміння і використання; перевірити рівень набутих умінь і сформованих навичок; оцінити рівень навчальних досягнень учнів з вивченої теми.

  • Закріплення знань і умінь з теми: "Дії із звичайними дробами". Діагностика навчальних досягнень з певної теми.