Кроссворд по творчеству Лермонтова 10 класс

1. Кто из зарубежных поэтов оказал колоссальное влияние на личность и творчество М. Ю. Лермонтова?. 5. Какой троп использует автор для создания следующих образов: "по небу я ветви раскинула", "корни умывает море" ("Листок"). 7. Жанр эпического произведения, отличающийся многолинейностью сюжета, полным освещением отношений между людьми, изображением типических характеров в типических обстоятельствах. 8. Герой какого произведения, по словам Чернышевского, представлен Лермонтовым «как пример того, какими становятся лучшие, сильнейшие, благороднейшие люди под влиянием общественной обстановки их круга»?. 10. В "Герое нашего времени" особенная ... (построение произведения, связь и расположение его частей), которая помогает раскрыть внутренний мир главного героя. 11. Как называется горный массив, столь любимый Лермонтовым и сыгравший в его жизни немаловажную роль?.

2. Какой прием использует Лермонтов в стихотворении "Горные вершины...": "Горные вершины//Спят во тьме ночной"?. 3. Преобладающее литературное направление в романе "Герой нашего времени". 4. Каким стихотворным размером написано стихотворение М.Ю.Лермонтова "Тучи"?. 6. Род литературы, особенностью которого является отображение жизни через чувства, мысли и переживания, — это. 8. Какое стихотворение Лермонтова заканчивается словами: "А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой!"?. 9. Краткое изречение, содержащее в себе законченную философскую мысль, житейскую мудрость или нравоучение, например: "Уважение имеет границы, а любовь — никаких»; «Зло порождает зло».