Уроки онлайн

Урок (цикл уроков) по теме «Компьютерная графика» для 7 класса знакомит учащихся с видами графики (растровая, векторная), их характеристиками, форматами файлов и программами для работы.В ходе занятий сочетаются теоретическое объяснение, практические задачи на расчёт объёма растровых изображений, выполнение тестовых заданий и рефлексия, что позволяет комплексно оценить усвоение материала.Итоговая цель — сформировать у школьников умение осознанно выбирать вид графики, формат и инструменты для решения конкретных практических задач.

В этом уроке вы познакомитесь с основами информационных систем: их возникновением, эволюцией, видами и свойствами. Изучите работу с базами данных, технологии информационного поиска, правовую информатизацию общества и классификацию информационных систем. Что будет: 📚 Лекции: 4 материала 🧪 Лабораторные работы: 3 задания (Word файлы) 📝 Тест: 10 вопросов Лекции: Информационные системы: возникновение и эволюция, виды и свойства Информационные системы и базы данных. Технологии информационного поиска Правовая информатизация общества. Виды правовой информации Устройство информационных систем. Классификация информационных систем Лабораторные работы: Моделирование процессов обработки информации для принятия решений Нормативно-правовое обеспечение разработки и сопровождения ИС Настройка параметров информационной системы и права доступа

Урок предназначен для учеников 5-х классов школ Свердловской области. Урок содержит необходимую информацию по теме, интерактивный конспект, тренажеры и итоговый тест с оценкой. Подготовлен с опорой на учебно-методическое пособие "Преподавание курса «История нашего края» в 5-7 классах в соответствии с ФОП ООО" ИРО Свердловской области

Урок предназначен для учеников 5-х классов школ Свердловской области. Урок содержит необходимую информацию по теме, интерактивный конспект, тренажеры и итоговый тест с оценкой. Подготовлен с опорой на учебно-методическое пособие "Преподавание курса «История нашего края» в 5-7 классах в соответствии с ФОП ООО" ИРО Свердловской области

Дорогие студенты, Вам предстоит ознакомиться с уроком на тему "Право", который включает в себя теоретическую и практическую часть. На данном уроке Вы узнаете, что такое право, его функции и значение в обществе. Желаю удачи!

Сейчас Вам нужно пройти урок по теме "What are doing for the winter holidays?". Для начала Вам нужно повторить материал предыдущего урока по временам Present Simple и Present Continious. Затем Вам будут доступгы видеоматериал и интерактивные карточки по новой теме. И наконец Вам предстоит закрепить полученные знания на практике, а именно пройти тест из 10 вопросов и интерактивные задания по пройденной теме. Будьте внимательны! Время на проходение урока не ограниченно. Желаю Вам успехов!

Пассивный залог-не самая лёгкая тема в английском языке. Для того, чтобы её усвоить, сперва посмотрите видео-ролик с разбором основных грамматических особенностей пассивного залога. Рекомендуется во время изучения параллельно записывать теорию для лучшего заучивания. Отработать пройденный материл можно с помощью диалогов. Часть из них направлена на закрепления теоретического материала, часть на практическую отработку. В конце пройдите фильнальный тест. Good luck!

Hello, my dear students! I am glad to see you here!! На этом уроке мы повторим пройденный материал и изучим новую, очень важную тему

Добро пожаловать на урок по теме «Местоимения another и other»! Занятие состоит из нескольких этапов. Сначала вам нужно пройти финальный тест по Past Simple — это повторение пройденного материала. Затем переходите к новой теме: посмотрите видеоролик, в котором объясняется разница между another и other. После видео закрепите правила с помощью интерактивных карточек и интерактивных диалогов — это поможет научиться употреблять местоимения в речи. Далее выполните итоговый тест по новой теме, чтобы проверить, насколько хорошо усвоен материал. В конце урока вы найдёте рекомендуемую литературу для более глубокого изучения. Все задания расположены по порядку, проходите их последовательно. Желаю успеха!

All the firefighters must have special features for performing tasks related to saving people. Let's find out what these features are.

Урок предназначен для учеников 5-х классов школ Свердловской области. Урок содержит необходимую информацию по теме, интерактивный конспект, тренажеры и итоговый тест с оценкой. Подготовлен с опорой на учебно-методическое пособие "Преподавание курса «История нашего края» в 5-7 классах в соответствии с ФОП ООО" ИРО Свердловской области

«Перспектива в пространстве» — урок по основам изобразительного искусства, который научит передавать глубину и объём на плоскости. Вы познакомитесь с видами перспективы (одноточечной, двухточечной и трёхточечной), разберёте ключевые понятия: линию горизонта, точки схода и воздушную перспективу. В результате создадите законченный рисунок, где пространство выглядит реалистично и объёмно.

На этом уроке мы погрузимся в «предпрошедшее» время — Past Perfect. Разберем, как рассказать о действии, которое завершилось до другого действия в прошлом (например: «Я пришел, а фильм уже начался»). Изучим правило образования had + V3 и научимся правильно использовать это время в связке с Past Simple. Слушателей ждут наглядные схемы и практические упражнения, чтобы закрепить тему и говорить о прошлом более грамотно.

Привет, дорогой друг! Совсем недавно мы с тобой отправились в удивительное путешествие по нашей огромной стране — России. Мы узнали, какие животные живут в разных уголках нашей Родины. Давай вспомним, что мы узнали, и проверим, как хорошо ты всё запомнил!

Углублённый курс Excel: массивы, аналитика и продвинутые функции для профессионалов

На этом занятии мы погрузимся в мир спорта — от классического футбола до экстремального зорбинга. Мы научимся не только называть виды спорта, но и правильно использовать глаголы play, do, go, обсуждать свои хобби и приглашать друзей провести время вместе. What you will learn:1. Vocabulary: Названия обычных (Module 8b) и экстремальных (Module 8a) видов спорта.2. Grammar: Устойчивые сочетания с глаголами play (командные игры), do (индивидуальные виды/боевые искусства), go (виды спорта на -ing).3. Speaking: Как выражать частоту действий (how often) и длительность (how long), а также фразы-реакции в диалоге-приглашении.4. Reading & Listening: Поиск информации в текстах об «необычном» спорте и восприятие на слух описаний спортивных предпочтений.

   Урок посвящен изучению неправильных глаголов в английском языке и освоению их форм в прошедшем времени. Мы рассмотрим основные группы неправильных глаголов, научимся правильно употреблять их формы в речи и письменно, а также отработаем навыки распознавания и употребления этих глаголов в контексте предложений. Занятие включает теоретический материал, практические упражнения и интерактивные задания для закрепления изученного материала. Цель: Научить распознавать неправильные глаголы в прошедшем времени английского языка.   По мере прохождения урока вам будет представлен теоретический и практический материал, который необходимо выполненить для достижения отличного результата. Задания не имееют ограничений по времени. Успеха!

Данный урок направлен на развитие лексических навыков и коммуникативных компетенций учащихся 6 класса в рамках темы "A whale of time". Основной целью занятия является изучение лексики, связанной с морской фауной и проблемой загрязнения мирового океана. В ходе работы учащиеся анализируют причины экологических проблем и обсуждают способы защиты окружающей среды. Структура занятия включает упражнения на расширение словарного запаса и совершенствование смыслового чтения.

Здравствуйте, дорогие 7-классники! Перед вами урок на тему "Should/shouldn't". В нём вы узнаете: как дать совет на английском язвке как сказать кому-то о том, чего ему не следует делать как выразить сожаление о содеянном как уточнить у другого человека, не требуется ли ему ваша помощь В данном уроке представлено упражнение на повторение прошлой темы, теоретический материал в формате видеоролика, 3 упражнения для проверки ваших знаний и список ценной литературы, который поможет вам закрепить пройденный материал и углубить свои знания по данной теме! Успехов вам и удачи!

Этот материал включает в себя 2 раздела: повторение предыдущей темы "Степени сравнения прилагательных и наречий в английском языке" (Degrees of comparison of adjectives and adverbs) и объяснение новой информации об исчисляемых и неисчисляемых существительных "Countable and Uncountable Nouns". Данные разделы помогут повторить пройденные темы, закрепить новые знания и восполнить пробелы в изучении английской граматики. Пройдя этот урок, вы сможете улучшить свои навыки в изучении английского языка. Удачи при выполнении!

Урок, рассказываюи об экономических отношениях в России при Екатерине 2.

В данном уроке мы проведем вводую беседу, а также поговорим об технике безопасности на уроке.

В данном уроке мы пройдете новую лексическую тему "моя семья". Вы не только познакомитесь с лексикой на данную тему, но и активно начнете внедрять ее в ваш словарный запас благодаря упражнениям. Данный урок подходит для учеников 5 класса.  

Перед вами электронный урок для 5 класса по теме "Meine Klasse". В данном уроке вам предстоит ознакомиться с новой лексикой по теме "школа" и "класс", научиться описывать свой класс и одноклассников, а также правильно употреблять числительные до 100, а то и больше!

Здравствуйте, дорогие ученики! Сегодня мы погрузимся в тему модальных глаголов: can, may, might, must, should, would и will. Эти маленькие, но очень важные слова помогут вам звучать естественнее и увереннее в английском языке. Мы научимся выражать возможность, необходимость, способность, давать советы и вежливо о чём-то просить. На уроке вас ждёт много практики: мы разберём реальные жизненные ситуации, выполним интерактивные задания и даже напишем небольшой диктант. К концу занятия вы сможете легко использовать модальные глаголы в речи. Готовы? Начинаем!

In dieser Online-Stunde lernen wir das Thema „Tiere“. Dieses Thema ist wichtig, weil Tiere ein Teil unserer Welt sind und wir oft über sie sprechen. Die Schüler lernen die Namen von wilden und Haustieren auf Deutsch. Außerdem üben wir neue Wörter und einfache Sätze über Tiere. (В этом онлайн-уроке мы изучаем тему «Животные». Эта тема важна, потому что животные являются частью нашего мира, и мы часто говорим о них. Ученики узнают названия диких и домашних животных на немецком языке. Также мы будем учить новые слова и составлять простые предложения о животных.

Урок посвящён теме «Страны и национальности»  (Countries and Nationalities).  Учащиеся познакомятся с названиями популярных стран  и соответствующими обозначениями национальностей,  научатся строить простые фразы вида I’m from… и He/She is…,  а также отработают произношение и закрепят лексику  в игровых упражнениях.

Repeating Future Continuous and learn Future Perfect. Today, in the lesson, we will repeat the theme of Future Continuous — the time that we have already studied, and get acquainted with the new time — Future Perfect. You will learn how it is formed, in what cases it is used, and how it differs from Future Continuous. At the end of the lesson, you will receive a test that will help you check how well you have learned the material. Be careful, and everything will definitely work out!

Этот урок поможет вам в изучении новой темы Degrees of Comparison. Он включает в себя повторение прошлой темы, тест, флешкарточки, интерактивный диалог и многое другое.

Дорогой друг! Приглашаю тебя отправиться в необычное путешествие – в мир, который нас окружает каждый день. Это мир природы! На уроке ты узнаешь: Что такое природа и почему она бывает «живой» и «неживой» Какие секреты скрывают деревья, звери, солнце и вода Как природа помогает нам дышать, есть, радоваться и мечтать И самое главное – почему нужно беречь каждый листик и каждую капельку Тебя ждут интересные задания, работа в команде и сюрприз – мы будем проходить интерактивный тест на компьютере/планшете! Ты сможешь проверить свои знания и сразу узнать результат. Предмет: Окружающий мирКласс: 3Тема урока: «Природа. Ценность природы для людей»Тип урока: Урок открытия новых знаний / Урок-исследованиеФорма проведения: Комбинированный урок с использованием интерактивного тестирования на платформе Online Test Pad Цели урока: Сформировать у учащихся представление о природе как едином целом и её значении для жизни человека Показать взаимосвязи между живой и неживой природой Воспитывать бережное отношение к природе и понимание личной ответственности за её сохранение Задачи: Научить различать объекты живой и неживой природы Раскрыть ценность природы для человека (экологическая, эстетическая, практическая) Развивать умение работать с информацией, анализировать, делать выводы Формировать навыки работы с цифровыми образовательными ресурсами Планируемые результаты: Предметные: знание классификации объектов природы, понимание ценности природы для человека Метапредметные: умение работать с информацией, использовать ИКТ-инструменты Личностные: осознание ответственности за сохранение природы Оборудование: компьютеры/планшеты с доступом в интернет, проектор, презентация, раздаточный материал, ссылка на тест в Online Test Pad

Готовы освоить Passive Voice за один урок? Здесь нет ничего лишнего - только ключевые правила, практика и упражнения, с помощью которых вы закрепите полученные знания. Проходите все шаги по порядку и убедитесь, что эта тема больше не вызывает затруднений. Let's do it!

Данный урок представляет собой полноценный интерактивный комплекс, предназначенный для глубокого изучения и закрепления одной из самых сложных грамматических тем английского языка — употребления герундия и инфинитива. Урок построен таким образом, чтобы охватить все аспекты работы с материалом: от знакомства с теорией до ее практического применения и итогового контроля. Урок содержит массу разнообразных заданий, которые сменяют друг друга, позволяя удерживать внимание учащихся и избежать монотонности. В разработку включены интерактивные тесты с автоматической проверкой, которые помогут объективно оценить уровень усвоения материала. Для визуального запоминания правил и исключений подготовлены анимированные флешкарточки — они делают процесс заучивания более наглядным и эффективным.

Данный урок посвящен жизни и творчеству Николая Михайловича Фореггера (1892–1939) — режиссера, хореографа и теоретика театра, оказавшего значительное влияние на развитие советской режиссуры и кинематографа.   В ходе тестирования вы проверите свои знания по следующим темам: Биографические вехи и происхождение Н. М. Фореггера. Деятельность Мастерской Фореггера («Мастфор») и система «тафизтренажа». Ключевые постановки: от «Танцев машин» до оперных спектаклей. Влияние идей Фореггера на современников (С. Эйзенштейн, В. Маяковский) и последующее развитие искусства.   Материалы урока основаны на архивных данных и современном театроведческом анализе наследия русского авангарда.

Этот урок нужен, чтобы вы не просто выучили новые слова, а смогли почувствовать себя настоящими путешественниками и гурманами. Знание названий французских десертов поможет вам легко ориентироваться в меню, если вы когда-нибудь поедете во Францию или заглянете во французскую кондитерскую. Кроме того, на уроке мы будем смотреть видео, играть с карточками и выполнять интересные задания — так французский запоминается сам собой, весело и вкусно!

Добро пожаловать на урок по алгебре!   Сегодня вы познакомитесь с формулами сокращённого умножения.Вы узнаете, как быстро раскрывать квадрат суммы и квадрат разности.   Работайте внимательно и переходите к заданиям по порядку, сделать это можно с помощью кнопок "завершить шаг".

Bonjour, друзья!Знаете, изучать язык — это как строить красивый дом. Мы с вами уже заложили прочный фундамент, изучив несколько важных правил.Сегодня на уроке мы сделаем две полезные вещи.Во-первых, мы пройдем по комнатам нашего дома и проверим, все ли кирпичики на месте. Мы повторим старую тему, чтобы закрепить наш фундамент.А во-вторых, мы начнем возводить новые стены! Мы приступим к изучению новой темы, которая станет еще одним этажом в нашем красивом замке французского языка.Пусть наш урок будет полезным и интересным!

Данный урок по теме «Passive Voice» представляет собой комплексный учебный модуль, включающий четыре основных компонента. Урок начинается с видеоурока, в котором доступно объясняются правила образования и употребления страдательного залога в различных временах. Для запоминания форм глаголов и формул предлагаются флеш-карточки с примерами и переводами. Закрепить материал можно с помощью интерактивного упражнения, где необходимо в режиме реального времени вставлять пропущенные конструкции. Завершается урок итоговым тестом, позволяющим оценить уровень усвоения темы и выявить пробелы. Такой формат подходит для дистанционного обучения и самостоятельной работы.

Удельная теплота плавления — количество теплоты, необходимое для перевода 1кг вещества из твёрдого состояния в жидкое при температуре плавления. У аморфных тел (например, стекла или смолы) нет чёткой температуры плавления: они постепенно размягчаются при нагревании, поэтому понятие удельной теплоты плавления для них применимо условно — чаще оценивают тепловой эффект в определённом температурном диапазоне.   Хотите, раскрою какой‑то аспект подробнее?

Урок предназначен для учеников 6 класса и соответствует параграфам 34-35 в едином учебнике истории под ред. В. Р. Мединского 

В этом уроке мы "попутешествуем" по достопримечательностям Франции. Узнаем много новых фактов о памятниках культуры этой страны и многое другое. Урок предназначен для учеников 8 класса. Состоит из нескольких частей, включая видеоматериал, флеш-карточки и тест. Знакомит детей с историей и культурой Франции, расширяет пассивный словарь учеников и их кругозор

Данный урок посвящен комплексному изучению темы «Le sport» и включает несколько этапов для глубокого усвоения материала. Начните с первой страницы урока — это небольшой тест на повторение предыдущей темы, который поможет вам настроиться на рабочий лад и освежить в памяти пройденное. Далее, согласно домашнему заданию, вам предстоит изучить видео с новой лексикой, закрепить слова с помощью интерактивных карточек для самопроверки и потренироваться в использовании фраз в тренировочных диалогах. Завершающим этапом станет итоговый тест, который покажет, насколько хорошо вы усвоили тему. Выполняйте задания последовательно, шаг за шагом продвигаясь от простого к сложному, чтобы результат был максимальным.

Урок по французскому языку для 6 класса по теме "La famille". В уроке вы познакомитесь с лексикой по новой теме, а также научитесь применять ее на практике.

Пройдите данный урок для проверки своих знаний по предыдущему материалу: "Le famille" и для изучения нового: "Глагол étre". В уроке также содержатся упражнения для закрепления новой темы.

Дорогой ученик! Этот образовательный ресурс для 5 класса создан для того, чтобы помочь тебе легко и быстро разобраться в одной из самых важных тем французского языка — артиклях. Интерактивные задания делают обучение похожим на игру: ты не просто читаешь правила, а сразу применяешь их на практике, общаясь с виртуальными героями в диалогах. Благодаря мгновенной проверке и подробным комментариям к каждому ответу, ты сразу видишь свои ошибки и запоминаешь правильный вариант. Ресурс развивает навыки грамотного письма и учит чувствовать род существительных. Ты можешь проходить задания в удобном для себя темпе, возвращаясь к сложным вопросам несколько раз. Это твой личный тренажёр для отработки французской грамматики до полного автоматизма! Желаю удачи! N’aie pas peur des erreurs, elles aident à apprendre! (Не бойся ошибок, они помогают учиться!)

На этом уроке мы вспомним, что такое десятичные дроби, научимся правильно записывать их в столбик и выполнять действия сложения и вычитания. Вас ждет теория, интерактивные задания и небольшой тест.

В Великом Новгороде стоит памятник, который был открыт в 1862 году в честь празднования тысячелетия истории Российского государства -  Вы его видите на картинке. На этом памятнике изображены личности и фигуры, связанные с историей России. Но на памятник попали не только русские правители или знаменитые личности. Слева вы видите трех мужчин, изображенных на этом памятнике - их имена Гедимин, Ольгерд и Витовт. Они были князьями Литовского государства - северо-западного соседа Руси.   Сегодня мы с Вами повторим тему «Русь и Великое княжество Литовское»

The lesson on "You Are What You Eat" introduces students to the importance of healthy eating. Children will learn about the health benefits of eating healthy foods, learn to make informed food choices, and expand their vocabulary on the topic. The lesson includes discussion, practical exercises, and tests to reinforce the material.

Урок предназначен как обучающий в формате дистанта. учащиеся умеют решать квадратные уравнения. На основе ранее изу ченных знаний , обучаются вычислять корни квадратного трёхчлена.решение упражнений по вычислению корней квадратного трёх члена

Урок для  класса "Устройство робота"    Введение в робототехнику. Урок по теме "Робототехника. Устройство робота". 7 класс

  Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами закрепим знания по теме «Suffixes: -man, -er, -ist, -ian, -ect, -or» и изучим новую тему "Reflexive pronouns". Урок включает в себя: тест на повторение прошлой темы, а также видеоурок, флеш-карточки, диалог и тест по новой теме. Я знаю, что вы со всем справитесь. Готовы начать? Давайте же разберёмся с тем, какие возвратные местоимения существуют и как они могут помочь нам говорить более выразительно! Желаю удачи!

Данный урок предназначен для учащихся 6 класса и посвящен теме внешности и семейного сходства. Во время занятия учащиеся познакомятся и отработают лексику, необходимую для описания внешнего вида человека, обсудят, на кого похожи члены их семьи, а также улучшат навыки говорения и восприятия речи на слух. Урок включает интерактивные задания, диалоги и викторину для закрепления нового материала. Цель урока:Основная цель урока заключается в том, чтобы ученики уверенно могли описать внешность и обсудить семейное сходство на английском языке, расширяя свой словарный запас и совершенствуя коммуникативные способности. Задачи урока: Представление и практика ключевой лексики, связанной с описанием внешности. Обучение учеников вопросам и ответам о том, на кого они похожи («На кого вы похожи? Похожи ли вы больше на маму или папу?»). Развитие навыков аудирования через прослушивание аудиоматериалов. Поощрение учеников говорить о себе и членах своей семьи на английском языке. Формирование уверенности в использовании новых выражений и фраз в реальных ситуациях. Структура урока: Тест по теме прошлого урока. Объяснение темы данного урока. Презентация новой лексики с примерами. Закрепление лексических единиц по теме текущего урока с помощью карточек. Практическое диалоговое упражнение. Тестирование по теме данного урока. Список рекомендуемой литературы. Этот урок подходит для проведения в классе и способствует активному участию, развитию креативности и практике владения языком среди школьников.

Уровень изучения базовыйУрок освоения новых знаний и умений

Добро пожаловать в мир молодежного сленга! Поколение Z создало уникальный язык, который отражает их ценности, юмор и способ видеть мир. Этот словарь поможет вам понять, как говорят зуммеры, и почему их слова — это больше, чем просто модные выражения.

Цель урока:  формировать представление о морфологическом  богатстве имени существительного.  Задачи: учебные:  - закрепить и обобщить сведения об имени существительном, изученные  в начальной школе; развивающие:  -  развивать мышление, речь, умение сравнивать, классифицировать, оценивать свои результаты. воспитательные:  -  воспитывать интерес к предмету,  через упражнения прививать любовь к спорту, желание вести здоровый образ жизни. Ожидаемые результаты: предметные:- вспомнить морфологические признаки имен существительных;  - выработать умения находить существительное в предложении;  - выявлять синтаксическую роль в предложении; метапредметные:  -  понимание информации устного и письменного сообщения;  - овладение приёмами отбора и систематизации материала на определённую тему;  -  умение вести самостоятельный поиск информации; способность к преобразованию, сохранению и передаче информации, полученной в результате чтения;  - способность определять цели предстоящей учебной деятельности (индивидуальной и коллективной), последовательность действий, оценивать достигнутые результаты и адекватно формулировать их в устной и письменной форме;  - способность участвовать в речевом общении, соблюдая нормы речевого этикета; адекватно использовать жесты, мимику в процессе речевого общения; личностные:   - осознание роли имени существительного в русском языке;  - стремление к речевому самосовершенствованию;  - способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью.

Данный урок для 8 класса посвящён теме "Inventions". В нём содержаться: 1- Финальный тест по теме "Work&Jobs", 2- Видеоролик по новой теме "Inventions" , 3- Образовательные карточки для закрепления новой темы, 4- Тест по новой теме, 5- блок диалоговый тренажёр, 6- список рекомендованной литературы для углубленного изучения темы. Урок создан для проверки усвоения предыдущей темы, а также повторного и более глубокого самостоятельного изучения нового материала и его закрепления. 

На этом уроке вы познакомитесь с основными понятиями баз данных:- Что такое база данных- Табличная форма представления данных- Запись и поле- Первичный ключ- Назначение и области применения баз данных

Баскетбол по-настоящему увлекательная и динамичная игра! И сегодня Вы узнаете о нём более подробно!

Конспект урока по теме: Система «Точно вовремя» (JIT)

Урок предназначен для переаттестации электромонтажников по кабельным сетям 

В данном уроке рассмотрены балеты Михаила Фокина, созданные им в период с 1907 по 1911 годы в антрепризе С. Дягилева.

Начало краткой истории знаменитой антрепризы Сергея Дягилева в начале 20 века с основной информацией о самом Сергее Павловиче, артистах и художниках этого периода.

На этом уроке вы познакомитесь с понятием компьютера как универсального устройства обработки данных, узнаете, какие функции выполняет компьютер, из каких основных устройств он состоит и где применяется в повседневной жизни. В ходе урока вам предстоит просмотреть учебное видео и выполнить интерактивные задания.

Для кого: Ученики 11 класса (уровень B1+/B2). Урок построен вокруг аудирования знаменитой аллегорической сказки Оскара Уайльда. Это не просто упражнение на понимание на слух, а глубокий литературный и этический анализ. Слушатели исследуют, как внешние события отражают внутренний мир персонажа, и как история о личной трансформации связана с универсальными ценностями.

1.1. Общие сведения об электроснабжении. Преимущества электрической тяги 1.2. Классификация электровозов 1.3. Условные обозначения электровозов российского производства 1.4. Экипажная часть ВЛ80С. Структурная схема экипажной части 1.5. Назначение, конструкция, ремонт рам тележек 1.6. Назначение, конструкция колесной пары. Профиль бандажа   1.7. Формирование колесной пары электровоза BЛ80C 1.8. Требования ПТЭ к колесным парам 1.9. Буксовый узел. Сборка роликовой буксы 1.10. Гасители колебаний 1.11. Рессорное подвешивание буксового узла 1.12. Люлечное подвешивание 1.13. Подвешивание тяговых двигателей. Общие сведения 1.14. Опорно-осевое подвешивание тягового привода 1.15. Опорно-рамное подвешивание тягового привода 1.16. Тяговая зубчатая передача 1.17. Кузов электровоза. Рама кузова электровоза ВЛ80С 1.18. Шаровая связь ВЛ80С 1.19. Противоразгрузочное устройство 1.20. Автосцепное устройство 1.21. Поглощающие аппараты 1.22. Система пескоподачи 1.23. Тормозная рычажная система 1.24. Системы охлаждения и вентиляции

Кичээлдиң чорудуу: Тыва дыл башкызы «Үшпүр» дугайында материалды таныштырар.

1. Изучаем теоретическую часть. 2. После изучения теоретической части проходим проверочный тест. Тем самым вы потверждаете что усвоили материал. 

сформировать базовые знания о правилах безопасного обращения с электричеством и электроприборами, научить предотвращать опасные ситуации и оказывать первую помощь при поражении током.

Урок по теме «Производственный травматизм и профессиональные заболевания» даёт системные знания о причинах и классификации травм и профзаболеваний, порядке расследования несчастных случаев, мерах профилактики и первой помощи, формируя компетенции по обеспечению безопасности труда и соблюдению нормативных требований.

Урок информатики для 7 класса знакомит учащихся с фундаментальными вопросами предмета: что такое информация и как наука информатика изучает её представление, обработку, хранение и передачу в цифровом мире. Через примеры из повседневной жизни — от сообщений в мессенджерах до навигаторов и медицинских приборов — ученики понимают, что информация окружает их повсюду, а информатика даёт инструменты для работы с ней. Вторая часть урока посвящена практическим правилам безопасной работы за компьютером: соблюдению расстояния 50–70 см до экрана, правильной осанке, достаточному освещению рабочего места, обязательным перерывам каждые 20–25 минут для отдыха глаз, а также запрету на работу с влажными руками, приём пищи у техники и самостоятельное вмешательство в оборудование. Урок формирует не только теоретическое понимание предмета, но и ответственное отношение к здоровью при использовании цифровых устройств.

Урок математики в 6 классе по теме «Масштаб» раскрывает, как уместить огромный мир — города, страны, континенты — на листе бумаги или экране телефона. Ребята узнают, что масштаб — это не просто цифры, а математическое отношение, показывающее, во сколько раз уменьшено изображение. На уроке рассматриваются три вида масштаба: численный (1 : 10 000), именованный («в 1 см — 100 м») и линейный (графическая шкала на карте). Учащиеся осваивают алгоритм решения задач: чтобы найти реальное расстояние — умножаем длину отрезка на карте на знаменатель масштаба; чтобы начертить план — делим реальный размер на знаменатель. Особое внимание уделяется переводу единиц измерения, ведь главная ошибка начинающих — забыть, что 50 000 см — это не километры, а всего 0,5 км. В ходе практики школьники измеряют расстояния по карте района, чертят план своей комнаты в масштабе 1 : 50 и узнают, почему архитекторы, геодезисты и даже создатели моделей машин не могут обойтись без этой математической «волшебной палочки». Урок показывает: масштаб — это мост между абстрактной дробью и реальной жизнью, инструмент, который помогает ориентироваться в пространстве, строить дома, планировать путешествия и понимать устройство мира вокруг. Математика здесь становится не формулой в тетради, а ключом к повседневным открытиям.

Здравствуйте, юный математик! Вы начинаете увлекательное путешествие в мир четырёхугольников — фигур, которые окружают нас повсюду: от окон и дверей до игровых полей и дорожных знаков. В этом уроке вы: повторите основные виды четырёхугольников; изучите их ключевые свойства и признаки; потренируетесь решать практические задачи; проверите свои знания в итоговом тесте. Что вас ждёт в уроке? Краткий теоретический обзор — вспомним определения и свойства параллелограмма, прямоугольника, ромба, квадрата и трапеции. Интерактивные задания — сопоставим фигуры и их свойства, заполним пропуски, решим задачи по рисункам. Итоговый тест — проверим, насколько хорошо вы усвоили тему (с автоматической оценкой и обратной связью). Как работать с уроком? Внимательно читайте инструкции к каждому заданию. Не торопитесь: у вас есть время на размышления. Если что‑то непонятно — вернитесь к теории или используйте подсказки. После завершения теста вы увидите свою оценку и сможете разобрать ошибки. Важные правила: Работайте самостоятельно — так вы лучше закрепите знания. Используйте черновик для вычислений (если нужно). Сохраняйте спокойствие: даже если ошиблись, это шанс научиться! Готовы начать?Нажмите кнопку «Начать урок» ниже, чтобы перейти к первому заданию.

Этот урок предназначен для учеников 11 класса, изучающих английский язык на уровне Intermediate (B1-B2). Тема урока: «Современные (Новые) Чудеса Света» (The New Seven Wonders of the World). Урок посвящен знакомству с семью современными архитектурными чудесами, выбранными в результате всемирного голосования в 2007 году.

Цель: узучить виды,правила и значение закаливания для организма человека.

Этот урок представляет собой комплексное занятие по аудированию для 11 класса, посвящённое теме «Колизей: шедевр древней архитектуры». Его главная цель — развитие навыков общего и детального восприятия  видеоматериала на английском языке.

Урок по теме «Основы понятия условий труда. Опасные и вредные производственные факторы» направлен на формирование знаний о классификации условий труда, видах ОПФ и ВПФ, нормативной базе и мерах защиты, включает теоретическую часть, практику (разбор кейсов) и закрепление материала.

Урок по теме "Обеспечение охраны труда"                                                                                               

Цель урока: сформировать понятие силы тяжести, объяснить причины ее возникновения, показать зависимость силы тяжести от массы тела и расстояния до центра планеты

Информатика 5 класс. Разбор решения логической задачи с помощью таблицы

Курс состоит из тематических модулей. Каждый модуль содержит теорию, практические задания и завершается контрольным тестом. 

Нормативно-правовая база охраны труда. Основные направления государственной политики в области охраны труда. Полномочия органов государственной власти России и субъектов РФ, а также местного самоуправления в области охраны труда.

Данный курс предназначен для адаптации иностранных абитурентов поступающих в Российские ВУЗы к учебной программе на русском языке. Курс представляет из себя блочные заняти по изучению Word, Excel, PowerPoint и Paint со структурой введение-повторение-тест.

Для успешной подготовке к ЕГЭ по математике нужно сначала познакомиться с документами, регламинтирующими процедуру проведения экзамена в этом учебном году

📕 Задание: Представьте себе волшебного робота-помощника, который живет рядом с вами и помогает вам каждый день справляться с повседневными делами. Нарисуйте своего личного робота и расскажите о нем коротко. Инструкция для выполнения задания: Вообразите своего помощника-робота и подумайте, как он выглядит и что умеет делать. Нарисуйте робота карандашами, красками или фломастерами. Расскажите немного о вашем помощнике: Как зовут вашего робота? Что он умеет делать? Необходимые материалы: Лист бумаги формата А4. Цветные карандаши, краски или фломастеры. Немного фантазии и хорошего настроения.

Урок для 8 класса по алгебре тема " Решение текстовых задач с помощью линейных неравенст неравенств и систем неравенств с одной переменной". На уроке учащиеся закрепят знания по решеню текстовых задач на движения , на проценты, навыки составления неравенств и систем неравенств по заданным условиям. Рассмотрят примеры решения подобных задач. Во время урока применяется групповая дискуссия, индивидуальная работа с текстом учебника Мерзляк "Алгебра 8 класс", просмотр презентации, итоговый тест. 

Herzlich willkommen zum Online-Kurs "Schweißen. Fachdeutsch"! Sehr geehrte Studierende! Dieser Kurs hilft Ihnen, die deutsche Sprache für Ihren Beruf zu erlernen. Sie werden die Bezeichnungen von Werkzeugen, Sicherheitsvorschriften und andere berufsspezifische Fachbegriffe kennenlernen. Der Kurs besteht aus 3 kleinen Modulen mit Aufgaben. Am Ende jeder Lektion befinden sich Tests. Viel Erfolg!   Anleitung für Lernende.So arbeiten Sie mit diesem Kurs: 1.  Reihenfolge: Bearbeiten Sie die Module der Reihe nach: Modul 1 -> Modul 2 -> Modul 3 -> Abschlusstests. 2.  Aufbau jedes Moduls:   Lernen und Üben:Zuerst sehen Sie das Lernmaterial: einen Lehrtext, ein Glossar und zwei Übungen. 3.  Testphase: Nach dem Abschluss eines Moduls müssen Sie einen Test absolvieren. Alle Tests befinden sich am Ende jedes Lernmoduls. 4.Bewertung: Ihre Gesamtnote setzt sich aus den Modultests (90%) und der Abschlussprüfung (10%) zusammen. 5. Technik:Sie benötigen einen Computer, ein Smartphone oder ein Tablet mit Lautsprechern und einer stabilen Internetverbindung.   Sind Sie bereit? Lassen Sie uns mit Modul 1 beginnen!

Урок для 7 класса по информатике (базовый уровень) по теме «Компьютер – универсальное устройство обработки данных». На уроке учащиеся познакомятся с типами и основными компонентами компьютера, их назначением и характеристиками. Будет использован комбинированный подход: групповая дискуссия, индивидуальная работа с текстом учебника (Босова Л.Л., Информатика. 7 класс), просмотр обучающего видеоролика, практическая работа на компьютере и итоговый тест.

Ознакомьтесь с лекционным материалом и напишите конспект  по теме" Устройство, классификация и работа на ККМ". Пройдите тест  с одиночным вариантом ответа.

Урок, который можно дать детям после зимних каникул. Практика говорения, аудирование и новая лексика по теме "еда вне дома"

Урок по теме "Шестнадцатеричная система счисления"

В сегодняшнем уроке познакомимся с молитвой "Отче наш", узнаем ее особенности, значение и состав молитвы. Разберем слова, которые использованы в молитве. 

В данном уроке засмотриваются законы сложения - переместительный и сочетательный.

Урок для учащихся 8 класса. Содержит теорию, видео, задания и тест.

Научиться называть основные городские учреждения и строить простые предложения о том, что в них делают, используя конструкцию We go there to....

Древний Египет — одна из элегантных цивилизаций древнего мира, возникшая около 3100 г. до н.э. Она сохранила свои грандиозные архитектурные сооружения, такие как пирамиды Гизы, храмы Карнака и Луксора, а также развитое искусство, письменность и культуру.

Этот урок поможет освоить начальные элементы и помочь ученикам 7го класса стать лучше в исполнении различных волейбольных элементов

Урок по теме «Опера Н.А. Римского Корсакова “Садко”»

Урок по теме «Обрядово календарные песни». Конспект, презентация, игра на закрепление знаний, онлайн-урок и тест

Урок посвящён изучению русско-турецкой войны 1768–1774 гг., её ключевых событий, роли полководцев и отражения побед в памятниках искусства. Через интерактивные формы работы (викторина, анализ визуальных материалов) ученики исследуют, как историческая память сохраняется в культурном наследии.                              

The lesson on "You Are What You Eat" introduces students to the importance of healthy eating. Children will learn about the health benefits of eating healthy foods, learn to make informed food choices, and expand their vocabulary on the topic. The lesson includes discussion, practical exercises, and tests to reinforce the material.