|
|
|
|
|
|
|
|
|
Помещение, где проходят уроки.
|
|
|
Начальный этап освоения письма и чтения.
|
|
|
|
Кто ходит в детский сад или школу учиться?.
|
|
|
Передача знаний и навыков.
|
|
Учебная история с вымышленными героями.
|
|
|
Основная часть учебного дня.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид деятельности, связанный с написанием букв.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Человек, который учит детей.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приобретённая способность выполнять действия.
|
|
|
Компания детей в детском саду.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предмет для игр, помогает в развитии.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Процесс становления, роста, обучения.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Способность концентрироваться.
|
Внутренний стимул к обучению.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
То, что получает ребёнок в школе.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Книга для изучения предмета.
|
|
|
Деятельность для развлечения и обучения.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Блокнот для записей и упражнений.
|
|
|
|
|
|
Профессия, обучающая и воспитывающая детей.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебное заведение.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|