Онлайн кроссворд "Психология - 20.2"

1234
5
67
89
10
11
1213
14
15
16
17
18
19
ПО ГОРИЗОНТАЛИ
2.Процесс целенаправленного усвоения знаний, навыков, умений и социального опыта с целью последующего их использования.5.Индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека, обусловливающее типичный для него способ поведения.6.Освоенный субъектом способ выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретённых знаний и навыков.7.Продолжительное эмоциональное состояние, которое окрашивает все остальные переживания и деятельность человека.8.Уровень психической активности под порогом сознания.11.Внутренний процесс побуждения к определенной деятельности, задающий ее направленность путем выбора соответствующих мотивов.12.Свойство личности, обнаруживающееся в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приёмами какой-либо деятельности.15.Процесс преобразования внутренних актов во внешние реакции, в действия, ведущий к опредмечиванию идеального образа.16.Идеальное представление результата, который предстоит достичь посредством деятельности.17.Процесс преобразования внешних действий во внутренние, ведущий к созданию образа действительности.18.Психический процесс отражения предметов и явлений в виде их целостных образов.19.Часть психики, отражающая внутреннюю взаимозависимость психических элементов и функций.
ПО ВЕРТИКАЛИ
1.Побуждающее к действиям внутреннее напряжение, вызванное недостатком чего-либо полезного или необходимостью ликвидировать излишек чего-то вредного.3.Уровень психической активности при выполнении творческих заданий, который не поддается осознанно-волевому контролю.4.Род трудовой деятельности человека, а также свидетельство наличия у него знаний и умений, опыта, позволяющих квалифицированно выполнять определенный вид работ.9.Способность переживать единство и специфичность «Я» как автономной сущности, наделенной мыслями, чувствами, желаниями, готовностью к действию.10.Процесс изменения физических и психических характеристик индивида, обеспечивающий реализацию его потенциала.11.Психический процесс опосредствованного и обобщенного познания предметов и явлений объективной реальности в их существенных свойствах, связях и отношениях.13.Понятие, характеризующее человека как источник познания, общения и преобразования действительности.14.Наука о психических фактах, закономерностях их возникновения, механизмах функционирования и развития психики.