Основные понятия психологии управления образованием

1 2
3 4 5
6 7
8
9
10
11
12 13
14
15
16
17
18
19
20
По горизонтали
3. Процесс, побуждающий человека к деятельности и определяющий её направленность и интенсивность. 4. Целенаправленный процесс обучения, воспитания и развития личности. 6. Совокупность индивидуальных психологических характеристик человека, определяющих его поведение и взаимодействие с окружающими. 8. Признанное влияние, основанное на знаниях, опыте и уважении. 10. Совместная деятельность, основанная на взаимодействии и взаимной поддержке. 12. Процесс управления людьми для достижения целей организации. 15. Организация, осуществляющая деятельность с целью получения результата или продукта (в учебном контексте — как объект управления). 16. Наука о воспитании, обучении и развитии человека. 17. Способность генерировать оригинальные идеи и нестандартно мыслить. 18. Столкновение противоположных интересов или взглядов в коллективе. 19. Состояние напряжения, возникающее как реакция на трудные или новые условия. 20. Структура, объединяющая людей и ресурсы для выполнения задач.
По вертикали