Вход
Тесты
Опросы
Кроссворды
Диалоги
Уроки
Online Test Pad
Тесты
Опросы
Кроссворды
Диалоги
Уроки
Диалоги
Уроки
Человек и общество
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
По горизонтали
3.
весь окружающий нас мир в бесконечном разнообразии его форм и проявлений
4.
это способность человека к активной творческой деятельности в соответствии со своими устремлениями, желаниями, намерениями, идеалами и ценностями
7.
процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции
9.
обобщенные представления о мироздании, природе, обществе, человеке, которые отражают целостное восприятие мира и отношение к нему, реализуются в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.
11.
такой тип развития, для которого характерен переход от высшего к низшему, процессы деградации, понижение уровня организации, утраты способности к выполнению тех или иных функций
12.
нужда в чем-либо, объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности.
14.
это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.
15.
индивидуальные особенности личности, позволяющие ей успешно заниматься определенного рода деятельностью.
16.
коренное, качественное изменение в основах каких-либо явлений природы, общества и познания
17.
врожденные, анатомо-физиологические особенности нервной системы, составляющие природную основу развития способностей.
По вертикали
1.
проходящий на протяжении всей жизни индивидов процесс воздействия на них общества и его структур, в результате которого люди накапливают социальный опыт жизнедеятельности в конкретном обществе, становятся личностями.
2.
общество, находящееся на определенной ступени исторического развития, взятое в единстве всех его сторон, с присущим ему способом производства, экономическим строем и возвышающейся над ним надстройкой называется социально-экономической .....
3.
направление развития, для которого характерен переход от низшего к высшему, от простого к более сложному, движение вперед к более совершенному
5.
индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни
6.
сочетание высокоразвитых способностей.
8.
какая-либо степень усовершенствования в какой-либо сфере жизни, проводимого одновременно, через ряд постепенных преобразований, не затрагивающих фундаментальные основы (системы, явления, структуры)
10.
объективный, исторически конкретный вид взаимоотношений между личностью, коллективом, обществом с точки зрения сознательного осуществления предъявляемых к ним взаимных требований
13.
единичный представитель человеческого рода, отдельно взятый человек безотносительно к его реальным антропологическим и социальным особенностям
Автор:
Кондратенко Ю.В.
Источник:
авторский