«Менеджмент в сфере образования.
Управление образовательной организацией в условиях реализации ФГОС» конструктивный диалог «преподаватель-студент»
Активность и вежливость собеседника предполагает заинтересованность во мнении партнера по общению, п
Уважение и внимание к собеседнику. Проявляйте заинтересованность в том, что говорит другой человек, не перебивайте, не переходите на личности. Используйте техники активного слушания: поддерживайте зрительный контакт, кивайте, используйте короткие поддерживающие фразы («Хорошо», «Понятно», «Согласен»).