Цель: Изучение ученического коллектива (первичная стратификация по
социометрическому статусу, динамика в сфере интеллектуально-деловых и эмоциональных
предпочтений). Задачи:
1. Оценить социометрический статус каждого учащегося.
2. Выявить «интеллектуально-деловых» и социально-коммуникативных лидеров в
классе.
3. Определить направление и перспективы работы с учащимися-лидерами и т. н." робинзонами"