Методика изучения мотивов учебной деятельности (модификация А.А. Реана, В.А. Якунина)

1. 

Инструкция. Оцените приведенные в списке мотивы учебной деятельности по значимости их для Вас по 7-балльной шкале. При этом считается, что 1 балл соответствует минимальной значимости мотива, а 7 баллов— максимальной. Оценивайте все приведенные в списке мотивы, не пропуская ни одного из них!

  • 1
    Успешно учиться, сдавать экзамены на хорошо и отлично.
    1234567
    балл
  • 2
    Успешно продолжить обучение на последующих курсах.
    1234567
    балл
  • 3
    Постоянно получать стипендию.
    1234567
    балл
  • 4
    Приобрести глубокие и прочные знания.
    1234567
    балл
  • 5
    Быть постоянно готовым к очередным занятиям.
    1234567
    балл
  • 6
    Не запускать предметы учебного цикла.
    1234567
    балл
  • 7
    Не отставать от сокурсников.
    1234567
    балл
  • 8
    Обеспечить успешность будущей профессиональной деятельности.
    1234567
    балл
  • 9
    Выполнять педагогические требования.
    1234567
    балл
  • 10
    Достичь уважения преподавателей.
    1234567
    балл
  • 11
    Быть примером сокурсникам.
    1234567
    балл
  • 12
    Добиться одобрения родителей и окружающих.
    1234567
    балл
  • 13
    Избежать осуждения и наказания за плохую учебу.
    1234567
    балл
  • 14
    Получить интеллектуальное удовлетворение.
    1234567
    балл
  • 15
     Стать высококвалифицированным специалистом.
    1234567
    балл
  • 16
    Получить диплом.
    1234567
    балл