Пандемия 2020 года «провела» большой педагогический эксперимент. Школы массово перешли на «удаленку». Произошедшее однозначно показало: классно-урочная система общества в институциональных изменениях. Поэтому разрабатывается наш проект.

Пандемия 2020 года «провела» большой педагогический эксперимент. Школы массово перешли на «удаленку».  Каждый педагог работал как мог: кто-то пытался проводить уроки при помощи программ, кто-то руководил обучением по телефону и т.д. Но произошедшее однозначно показало: классно-урочная система индустриального общества нуждается в институциональных изменениях.   Для определения возможных изменений этой формы и разрабатывается наш проект.

Опрос для проекта «Дистанционное обучение «За» и « «Против»».

Надеемся на участие в опросе педагогов, участвовавших в опросе в период пандемии 2020 года.