Диагностика эффективности педагогических коммуникаций (модифицированный вариант анкеты А. А. Леонтьева)

Диагностическая цель методики заключается в определении «аудиторной атмосферы», активности, выраженности познавательного интереса у обучаемых, а также некоторых проявлений стиля педагогической деятельности.
Инструкция к тесту
Экспертам, имеющим опыт общения с аудиторией, предлагается карта коммуникативной деятельности. Оценку следует проводить по предлагаемой шкале от 1 до 7.
Количество вопросов в тесте: 7
 
При прохождении теста, пожалуйста, не нажимайте кнопку 'Назад' в браузере и не перезагружайте страницу. Иначе тест начнется сначала.