Методика предназначена для определения групповой сплоченности ученических коллективов и может быть использована работниками образовательной сферы в целях оптимизации учебно-воспитательного процесса.
Инструкция к тесту
В методике дается семь психологических характеристик класса. Тестируемые учителя выбирают одно из трех предлагаемых утверждений, которое, по их мнению, наиболее всего отражает действительное состояние изучаемого класса.
Количество вопросов в тесте:
7