«Пожарная безопасность»

Тесты для проверки знаний по пожарной безопасности необходимы для проведения обучения всех работников образовательных учреждений внутри учреждения правилам пожарной безопасности.

Инструкция к тесту

На сегодняшний день на каждом предприятии должны проводится обучение работников пожарной безопасности, по окончании обучения работники отвечают на вопросы тестов.тесты для проверки знаний по пожарной безопасности для работников образовательных учреждений.

Пожар – неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам  общества и государства.

        В результате возникновения пожаров образуются очаги пожаров – место (участок) наиболее интенсивного горения.

        Наиболее интенсивное горение происходит при соблюдении трех основных условий:

- непрерывное поступление окислителя (воздуха);

- непрерывная подача топлива (распространение горения);

- непрерывное выделение теплоты, необходимой для поддержания огня.

        Нарушение хотя бы одного из этих условий вызывает уменьшение интенсивности горения, а затем и его прекращение.

        Основными поражающими факторами пожара являются:

- открытый огонь (пламя);

- тепловое излучение;

- дым;

- пониженная концентрация кислорода в зоне пожара;

- токсичные продукты, выделяющиеся при горении;

- падающие разрушающиеся конструкции и предметы.

        

        Основными причинами возникновения пожаров являются:

  • Небрежное,  халатное обращение с огнем.
  • Нарушение требований техники безопасности при работе с газовым оборудованием, электрическими приборами, печным отоплением.
  • Нарушение правил проведения электрогазосварочных и огневых работ.
  • Случайный или умышленный поджог.
  • Пренебрежение опасностью, незнание и недооценка возможных последствий пожара.
  • Удар молнии.
  • Игра детей с огнем, в основном со спичками.
  • Самовозгорание.

К признакам начинающегося пожара относятся:

- наличие запаха дыма;

- незначительный огонь, пламя;

- наличие характерного запаха горящей резины или пластмассы;

- признаки горения электропроводки -  снижение напряжения в электросети, нарушение подачи электропитания.

 

Руководитель образовательного учреждения обязан:

- осуществлять контроль за соблюдением установленного противопожарного режима всеми работниками, учащимися и воспитанниками, принимать срочные меры для устранения отмеченных недостатков;

- организовывать проведение противопожарного инструктажа с работниками учреждений. Определить сроки, место и порядок проведения противопожарного инструктажа, а также список должностных лиц, на которых возлагается его проведение;

- обеспечить разработку и утвердить план эвакуации и порядок оповещения людей;

- обеспечить своевременное выполнение мероприятий пожарной безопасности.

С детьми должны проводиться  беседы и инструктажи по предупреждению пожаров в школе и дома.

План эвакуации и порядок эвакуации должны своевременно пересматриваться с учетом изменяющихся условий.

Практические занятия по отработке плана эвакуации должны проводиться не реже одного раза в полугодие.

В образовательных учреждениях перед началом рабочего дня руководитель должен:

- проверить наличие и состояние средств пожаротушения, исправность телефонной связи, дежурного освещения и пожарной сигнализации, а также убедиться, что все пути эвакуации (коридоры, лестничные клетки, тамбуры, фойе, холлы, вестибюли) не загромождены, а двери эвакуационных выходов при необходимости могут быть беспрепятственно открыты.

- всегда знать, где находится комплект ключей от дверей эвакуационных выходов и ворот автомобильных въездов на территорию образовательного учреждения, а также ручной электрический фонарь.

 

В случае обнаружения нарушений противопожарного режима и неисправностей, в результате которых возможно возникновение пожара, каждый сотрудник школы должен принять меры к их устранению, а при необходимости сообщить руководителю или заменяющему его работнику;

Все образовательные учреждения перед началом учебного года должны быть приняты соответствующими комиссиями, в состав которых включаются представители государственного пожарного надзора.

Территория образовательного учреждения должна постоянно содержаться в чистоте. Отходы горючих материалов, опавшие листья и сухую траву следует регулярно убирать и вывозить с территории.

Дороги, проезды и подъезды к зданиям и пожарным водоисточникам, а также доступы к пожарному инвентарю и оборудованию должны быть всегда свободными.

Разведение костров, сжигание мусора и устройство открытых кухонных очагов на территории не допускается.

В многоэтажных зданиях образовательных учреждений группы детей младших возрастов следует размещать не выше второго этажа.

Эвакуационные проходы, выходы, коридоры, тамбуры и лестницы не должны загромождаться какими-либо предметами и оборудованием.

Двери лестничных клеток, коридоры, тамбуры и холлы должны иметь уплотнения в притворах, оборудованы устройствами для самозакрывания, которые должны постоянно находиться в исправном состоянии.

В период пребывания людей в зданиях двери эвакуационных выходов допускается запирать только изнутри с помощью легко открывающихся (без ключей) запоров (задвижек, крючков и т.д.).

В помещениях, связанных с пребыванием детей, ковры, паласы, ковровые дорожки и т.п. должны быть жестко прикреплены к полу.

В целях соблюдения пожарной безопасности в детских учреждениях запрещается:

- использовать для отделки стен и потолков путей эвакуации (рекреаций, лестничных клеток, фойе, вестибюлей, коридоров и т.п.) горючие материалы;

- устанавливать решетки, жалюзи  на окнах помещений, связанные с пребыванием людей, лестничных клеток, коридоров, холлов и вестибюлей;

- забивать двери эвакуационных выходов;

- применять для целей отопления нестандартные (самодельные) нагревательные устройства;

- использовать электроплитки, кипятильники, электрочайники, газовые плиты и т.п. для приготовления пищи и трудового обучения, за исключением специально оборудованных помещений;

- устанавливать зеркала и устраивать ложные двери на путях эвакуации;

- обертывать электрические лампы бумагой, материей и другими горючими материалами;

- оставлять без присмотра включенные в сеть счетные и пишущие машинки, радиоприемники, телевизоры и другие электроприборы.

Одежду и обувь следует сушить в специально выделенных для этой цели помещениях или шкафах, выполненных из негорючих материалов, с обогревом радиаторами водяного отопления.

Все здания и помещения образовательного учреждения должны быть обеспечены первичными средствами пожаротушения.

Образовательные учреждения должны быть обеспечены электрическими фонарями на случай отключения электроэнергии.

Крышки люков пожарных резервуаров и колодцев подземных гидрантов должны быть постоянно закрыты. Их необходимо своевременно очищать от грязи, льда и снега.

Требования пожарной безопасности при проведении культурно-массовых мероприятий.

Перед началом культурно-массовых мероприятий руководитель образовательного учреждения должен тщательно проверить все помещения, эвакуационные пути и выходы на соответствие их требованиям пожарной безопасности, а также убедиться в наличии и исправном состоянии средств пожаротушения, связи и пожарной автоматики.

Все выявленные недостатки должны быть устранены до начала культурно-массового мероприятия.

На время проведения культурно-массовых мероприятий должно быть обеспечено дежурство работников детского учреждения.

Во время проведения культурно-массового мероприятия с детьми должны неотлучно находиться учителя, воспитатели. Эти лица должны быть проинструктированы о мерах пожарной безопасности и порядке эвакуации детей в случае возникновения пожара и обязаны обеспечить строгое соблюдение требований пожарной безопасности при проведении культурно-массового мероприятия.

Проведение культурно-массовых мероприятий в подвальных и цокольных помещениях запрещается.

Этажи и помещения, где проводятся культурно-массовые мероприятия, должны иметь не менее двух рассредоточенных эвакуационных выходов.

        К первичным средствам тушения пожаров относятся:

- противопожарные щиты и противопожарные пункты;

- внутренние пожарные краны;

- огнетушители;

-  подручные средства пожаротушения.

        

Обязанности работников ОУ при возникновении пожара.

Каждый работник ОУ, обнаруживший пожар или его признаки (задымление, запах горения или тления различных материалов, повышение температуры и т.п.), обязан:

- немедленно сообщить об этом по телефону в пожарную часть (при этом необходимо четко назвать адрес учреждения, место возникновения пожара, а также сообщить свою должность и фамилию);

- задействовать систему оповещения людей о пожаре;

- приступить самому и привлечь других лиц к эвакуации детей из здания в безопасное место согласно плану эвакуации;

- известить о пожаре руководителя образовательного учреждения или заменяющего его работника;

- организовать встречу пожарных подразделений, принять меры по тушению пожара имеющимися в учреждении средствами пожаротушения (если нет ответственных лиц);

- пересчитать детей своего класса/группы и доложить ответственному;

- внимательно слушать и исполнять распоряжения руководителя.

 

Руководитель ОУ или заменяющий его работник, прибывший к месту пожара, обязан:

- проверить, сообщено ли в пожарную охрану о возникновении пожара;

- осуществить руководство эвакуацией людей и тушением пожара до прибытия пожарных подразделений. В случае угрозы для жизни людей немедленно организовать их спасение, используя для этого все имеющиеся силы и средства;

- организовать проверку наличия детей и работников, эвакуированных из здания, по имеющимся спискам и классным журналам;

- выделить для встречи пожарных подразделений лицо, хорошо знающее расположение подъездных путей и водоисточников;

- проверить включение в работу автоматической (стационарной) системы пожаротушения;

- удалить из опасной зоны всех работников и других лиц, не занятых эвакуацией людей и ликвидацией пожара;

- при необходимости вызвать к месту пожара медицинскую и другие службы;

- прекратить все работы, не связанные с мероприятиями по эвакуации людей и ликвидации пожара;

- организовать отключение сетей электро- и газоснабжения, остановку систем вентиляции и кондиционирования воздуха и осуществление других мероприятий, способствующих предотвращению распространения пожара;

- обеспечить безопасность людей, принимающих участие в эвакуации и тушении пожара, от возможных обрушений конструкций, воздействия токсичных продуктов горения и повышенной температуры, поражения электрическим током и т.п.;

- организовать эвакуацию материальных ценностей из опасной зоны, определить места их складирования и обеспечить, при необходимости, их охрану;

- информировать начальника пожарного подразделения о наличии людей в здании.

        

При проведении эвакуации детей из горящих помещений и тушении пожара необходимо:

- определить наиболее безопасные эвакуационные пути и выходы, обеспечивающие возможность эвакуации людей в безопасную зону в кратчайший срок;

- исключить условия, способствующие возникновению паники. С этой целью учителям, преподавателям, воспитателям, мастерам и другим работникам ОУ нельзя оставлять детей без присмотра с момента обнаружения пожара и до его ликвидации;

- эвакуацию детей следует начинать из помещения, в котором возник пожар, и смежных с ним помещений. Детей младшего возраста и больных следует эвакуировать в первую очередь;

- в зимнее время дети старших возрастных групп могут предварительно одеться, если есть возможность или взять теплую одежду с собой, а детей младшего возраста следует выводить или выносить, завернув в одеяла или другие теплые вещи;

- тщательно проверить все помещения, чтобы исключить возможность пребывания в опасной зоне детей, спрятавшихся под кроватями, партами, в шкафах или других местах;

- выставлять посты безопасности на выходах в здание, чтобы исключить возможность возвращения детей и работников в здание, где возник пожар;

- при тушении следует стремиться в первую очередь обеспечить благоприятные условия для безопасной эвакуации детей;

- воздерживаться от открывания окон и дверей, а также от разбивания стекол во избежание распространения огня и дыма в смежные помещения.

Покидая помещения или здание, следует закрывать за собой все двери и окна.

 Меры безопасности при пожаре.

В задымленном и горящем помещении не следует передвигаться по одному. Дверь в задымленное помещение нужно открывать осторожно, чтобы быстрый приток воздуха не вызвал вспышки пламени. Чтобы пройти через горящие комнаты, необходимо накрыться с головой мокрым одеялом, плотной тканью или верхней одеждой. В сильно задымленном пространстве лучше двигаться ползком или согнувшись с надетой на нос и рот повязкой, смоченной водой. Нельзя тушить водой воспламенившийся газ, горючие жидкости и электрические провода.

Обслуживающий персонал зданий должен быть обеспечен индивидуальными средствами изолирующего действия для защиты органов дыхания, которые должны храниться непосредственно на рабочем месте обслуживающего персонала.

Заполните форму регистрации
Количество вопросов в тесте: 10
 
Автор: Горохов О.В.