История сквозь века

Интересные вопросы по Истории России охватывающие период начиная с Древней Руси до конца XX века. Некоторая информация не входит в процесс школьного образования.
Инструкция к тесту
Необходимо выбрать один правильный ответ. Время теста ограничено. Вопросы не имеют последовательности. Запрещается пользоваться интернет ресурсами в процессе прохождения теста.
Количество вопросов в тесте: 10
 
При прохождении теста, пожалуйста, не нажимайте кнопку 'Назад' в браузере и не перезагружайте страницу. Иначе тест начнется сначала.

Тест на тему "Лексическое и грамматическое значение слова. Способы толкования слов"

Тест предназначен для учащихся 5 классов при закреплении изученного материала.
26.11.2017125
Пройти тест

Падежи прилагательных

Подберите подходящее прилагательное к предложенным именам существительным. В некоторых заданиях вариантов ответа может быть несколько.
20.09.20181235
Пройти тест

Каковы вы, мужчины?

Этот тест, хотя и шутливый, поможет вам, женатым мужчинам, лучше понять свое место в семье. Ну то ж, начнем...???
30.10.2013573
Пройти тест

Сущность деятельности

Тест по обществознанию "Сущность деятельности" для 10 класса. Тест состоит из 10 вопросов, где необходимо выбрать один правильный ответ из четырех предложенных вариантов
14.02.201945
Пройти тест

Кем может стать ваш ребенок в будущем?

Наверняка все родители задумываются, кем в будущем станет их малыш. Разумеется, пока ребенок еще мал, рано говорить о возможном выборе профессии. Но все же можно выявить некоторые особенности, которые так или иначе предопределят выбор ребенка. Мы предлагаем вашему вниманию следующий тест, с помощью которого вы можете лучше узнать своего сына или дочь.
06.03.20128930
Пройти тест

6 задание ОГЭ. Химические реакции и уравнения (15 вопросов)

Сохранение массы веществ при химических реакциях. Классификация химических реакций по различным ризнакам: количеству и составу исходных и полученных веществ, изменению степеней окисления химических элементов, поглощению и выделению энергии.
Обязательные ответы на все вопросы. Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.
 
25.03.201761
Пройти тест

Правописание НЕ и НИ. Вариант 3

Вариант теста по теме "Правописание НЕ и НИ" из шести вопросов. Тест будет полезен для самоконтроля и подготовки к успешной сдаче ЕГЭ и ГИА.
07.10.2014877
Пройти тест

Тест по Уроку 1

Данный тест предназначен для прохождения после изучения Урока 1. После прохождения данного теста вы смело можете приступать к изучению Урока 2. Этот тест позволит вам проверить и закрепить полученные знания.
01.10.20134040
Пройти тест

Пищеварительная и Выделительная системы, внутренняя среда 2

Вспоминаем особенности строения и функций. Отрабатываем работу с тестами для ЕГЭ
11.02.201855
Пройти тест

Past Simple - простое прошедшее время (тест 1)

Past Simple (простое прошедшее время) – одно из самых распространенных времен в английском языке. С помощью Past Simple мы можем передать события, происходившие в прошлом, а в некоторых случаях и события в настоящем. Поэтому на любом уровне владения английским языком вы узнаете что-то новое о Past Simple.
Как образуется Past Simple
Утверждение
Для того чтобы образовать Past Simple, мы добавляем к глаголу окончание -ed, если глагол правильный (workworked, learnlearned, askasked). Если глагол неправильный, то мы ищем форму для Past Simple во второй колонке таблицы неправильных глаголов. Скорее всего, на первых порах вам будет трудно сразу определить, какой перед вами глагол. Неправильный глагол вы найдете в таблице. Если же его там нет, он правильный.
I/He/She/It/We/You/They + 2-яформаглагола
I played. – Я играл.
He told. – Он говорил.
She stopped. – Она остановилась.
It worked. – Оно работало.
We discussed. – Мы обсудили.
You did. – Вы сделали.
They forgot. – Они забыли.
Отрицание
В отрицательном предложении в Past Simple появляется вспомогательный глагол did (вторая форма неправильного глагола do) и частица not. В английском предложении только один глагол может быть в прошедшем времени, поэтому, как только появляется did, основной глагол принимает форму инфинитива без частички to (go, look, feel).
I/He/She/It/We/You/They + did not + инфинитив
I did not play. – Я не играл.
He did not tell. – Он не говорил.
She did not stop. – Она не остановилась.
It did not work. – Оно не работало.
We did not discuss. – Мы не обсудили.
You did not do. – Вы не сделали.
They did not forget. – Они не забыли.
В разговорной речи did и not объединяются, образуя сокращенную форму didn’t:
  • He didn’t tell.
  • We didn’t discuss.
Вопрос
Чтобы задать вопрос в Past Simple, мы ставим на первое место did, после него подлежащее, потом основной глагол.
Did + I/he/she/it/we/you/they + инфинитив
Did I play? – Я играл?
Did he tell? – Он говорил?
Did she stop? – Она остановилась?
Did it work? – Оно работало?
Did we discuss? – Мы обсудили?
Did you do? – Вы сделали?
Did they forget? – Они забыли?
Глагол to be в Past Simple
Как вы уже знаете, to be – это неправильный глагол, поэтому форму прошедшего времени надо запомнить. Но в прошедшем времени у него не одна форма, как у всех остальных глаголов, а две: was (для существительных и местоимений в единственном числе) и were (для существительных и местоимений во множественном числе).
УтверждениеОтрицаниеВопрос
I was at work. – Я был на работе.
She was a dentist. – Она была стоматологом.
They were happy. – Они были счастливы.
I was not at work. – Я не был на работе.
She was not a dentist. – Она не была стоматологом.
They were not happy. – Они не были счастливы.
Was I at work? – Я был на работе?
Was she a dentist? – Она была стоматологом?
Were they happy? – Они были счастливы?
В отрицании was (were) объединяется с not и образует сокращенную форму:
  • I wasn’t at work.
  • They weren’t happy.
Употребление Past Simple
Сразу обратим внимание на то, что основные функции Past Simple и Present Simple совпадают. Нам необходимо только перенести действие из настоящего времени в прошлое.
  1. Past Simple показывает факт в прошлом или единичное действие, которое закончилось в прошлом.
Здесь часто используются слова, указывающие на время действия: yesterday (вчера), two weeks ago (две недели назад), the other day (на днях), a long time ago (давно), last month (в прошлом месяце), in 2010 (в 2010 году), on Monday (в понедельник), during my holidays (во время каникул) и т. д. Эти слова обязательно должны обозначать законченный период времени.
I saw him yesterday. – Я видел его вчера. (единичное действие в прошлом, вчера уже закончилось)
The Titanic sank in 1912. – Титаник затонул в 1912 году. (факт)
He went to Italy last month. – Он ездил в Италию в прошлом месяце. (единичное действие в прошлом)
Слова, указывающие на время действия, могут не использоваться в этой функции.
She spoke to him in a low voice. – Она тихо говорила с ним. (единичное действие в прошлом)
Aivazovsky painted “the Ninth Wave”. – Айвазовский написал картину «Девятый вал». (факт)
  1. Также Past Simple используется для того, чтобы описать состояние в прошлом.
They were friends many years ago. – Они были друзьями много лет назад. (сейчас они не друзья)
That museum had a great collection of paintings. – В том музее была огромная коллекция картин. (сейчас в музее нет огромной коллекции)
  1. Мы употребляем Past Simple, чтобы рассказать о старых привычках и повторяющихся действиях. Эти действия неоднократно происходили в прошлом, но сейчас уже не совершаются. В таких предложениях могут стоять наречия often (часто), sometimes (иногда), always (всегда) и т. д.
We took evening courses two years ago. – Мы ходили на вечерние курсы 2 года назад. (сейчас мы не ходим на вечерние курсы)
He always bought newspapers on Sunday. – Он всегда покупал газеты по воскресеньям. (сейчас он не делает этого)
    • Мы также можем использовать конструкцию used to, если говорим о старых привычках.
  1. Мы используем Past Simple, когда рассказываем историю или перечисляем несколько событий, которые происходили одно за другим в прошлом.
She came in, sat at the table, and started writing. – Она вошла, села за стол и начала писать.
He entered the café, he ordered a cup of tea and a piece of cake. – Он вошел в кафе, заказал чашку чая и кусок пирога.
Где еще встречается Past Simple?
  1. Мы используем Past Simple, чтобы рассказать детали какой-то новости или какого-то события, произошедшего в нашей жизни. Саму новость мы сообщаем во времени Present Perfect. Мы можем использовать и другие прошедшие времена, чтобы рассказать детали, но Past Simple употребляется в этих случаях чаще других.
I’ve hurt my leg. I fell off a ladder when I was repairing the roof. My telephone rang unexpectedly. – Я поранил ногу. Я упал с лестницы, когда чинил крышу, потому что внезапно зазвонил телефон.
I’ve got this job. It was a hard and exhausting interview, but it turned out that I was a perfect applicant. – Я получил эту работу. Это было тяжелое, изнуряющее собеседование, но оказалось, что я идеальный кандидат.
  1. Past Simple употребляется в придаточных времени после союзов after (после того как), before (до того как), when (когда), until (пока не), as soon as (как только). В таком предложении Past Simple показывает законченное действие в прошлом.
As soon as she graduated from the university, she found a suitable job. – Кактолько она окончила университет, она нашла подходящую работу.
He was astonished when I told him the news. – Он был поражен, когда я сообщил ему эту новость.

 
16.12.201773
Пройти тест

Глава 4. Информационное общество и информационная безопасность

Это тестовые задания для самоконтроля, которые помогут вам подготовиться даже к самой сложной контрольной работе.
07.05.2017344
Пройти тест

Контрольный тест для учащихся 9 класса. Вариант 3.

Контрольный тест можно использовать как итоговый контроль по окончании изучения курса "русский язык" в 9 классе,а можно использовать в качестве текущего контроля при изучении темы "сложные предложения"
06.03.20121317
Пройти тест

Дизайн и рекламные технологии

Тест для студентов высших и среднеспециальных учебных заведений по проверке знаний базовых понятий и терминов в рекламе, графическом дизайне и типографии
25.04.2016364
Пройти тест

Причастные и деепричастные обороты в речи

Проверочный тест по теме "Причастные и деепричастные обороты в речи" создан по модели SAM. Тест содержит задачи формального (задания 1-4), рефлексивного (задания 5-8) и функционального (задания 9-10) уровней. Такое построение помогает определить уровень присвоения учебного содержания. Максимально можно набрать 12 баллов, распределение баллов по уровням одинаковое.
03.04.2019142
Пройти тест

Тест "Насколько Вы грамотны" в рамках тотального диктанта 2017

Тотальный диктант — ежегодная образовательная акция в форме добровольного диктанта для всех желающих, который прошел  8 апреля 2017 г.
Цель акции — показать, что быть грамотным – важно для каждого человека; убедить, что заниматься русским языком нелегко, но увлекательно и полезно; объединить всех, кто умеет или хочет писать и говорить по-русски.
10.04.201724547
Пройти тест

Определение социальной креативности личности

Данная методика с помощью самооценки поведения в нестандартных ситуациях жизнедеятельности позволяет определить уровень социальной креативности.
27.06.2012526
Пройти тест

5.2.2. Постулаты Бора. Излучение и поглощение фотонов при переходе атома с одного уровня энергии на другой

Раздел "Постулаты Бора. Излучение и поглощение фотонов при переходе атома с одного уровня энергии на другой" является частью раздела "ФИЗИКА АТОМА", относится к 19 вопросу КИМ по физике.
20.02.2015239
Пройти тест

Митоз/мейоз, овогенез/сперматогенез, онтогенез 2

Систематизируем знания по указанным вопросам. Прорабатываем вопросы ЕГЭ.
17.03.2018122
Пройти тест