Цель теста:
Тест направлен на оценку уровня информационной грамотности учащихся. Он проверяет умение находить, оценивать, интерпретировать и использовать информацию из различных источников. Участники должны выявить достоверные данные, критически оценить тексты и сделать обоснованные выводы.
Структура теста:
Тест состоит из заданий различных форматов:
-
Закрытые вопросы с одним или несколькими правильными ответами.
Проверяют умение находить наиболее достоверные или подходящие источники информации.
-
Открытые вопросы.
Участники формулируют собственные ответы, обосновывая свои действия или выводы.
-
Задания на соответствие.
Участникам нужно сопоставить источники информации с их характеристиками или применить принципы проверки достоверности.
-
Задания на анализ данных.
Используются графики, таблицы или диаграммы, которые требуют интерпретации и формирования выводов.
-
Ситуационные задания.
Учащимся предлагается рассмотреть реальную или приближенную к реальной ситуацию и выбрать наиболее эффективные действия.
-
Задания на выявление манипуляций или ошибок.
Проверяется способность распознавать предвзятые утверждения, манипулятивный язык или логические ошибки.
Инструкция к тесту
Инструкция для участников:
- Читайте задания внимательно.
- Обращайте внимание на ключевые слова в вопросах (например, «наиболее достоверный источник» или «проверить утверждение»).
- При необходимости записывайте свои мысли или используйте черновик для анализа данных.
- Если задание требует обоснования, подробно опишите свой выбор или действия.
- Используйте логическое мышление и помните, что в заданиях могут быть «ловушки» (например, эмоционально окрашенные утверждения или скрытые манипуляции).
Количество вопросов в тесте:
15