Данный тест предназначен для выявления уровня сформированности логического и алгоритмического мышления у младших и средних школьников (ориентировочно 2-5 классы). Тест включает 10 разнообразных заданий, проверяющих следующие ключевые навыки:
-
Базовые арифметические операции и понимание условий текстовых задач.
-
Пространственное воображение и понимание свойств геометрических фигур.
-
Умение выявлять закономерности в числовых и графических последовательностях.
-
Понимание логических операций (принадлежность, следствие).
-
Классификация и выделение признаков (нахождение лишнего).
-
Решение логических задач на исключение с использованием нескольких условий.
-
Установление отношений порядка (сравнение по весу) на основе косвенных данных.
-
Анализ структуры задачи и применение пропорциональных рассуждений.
Тест охватывает широкий спектр мыслительных операций, необходимых для успешного освоения математики, информатики и решения повседневных задач.
Инструкция к тесту
-
Внимательно читай каждое задание. Постарайся понять, что именно от тебя требуется.
-
Подумай, прежде чем дать ответ. Не спеши. Проанализируй информацию в задании.
-
Для каждого задания выбери один правильный ответ из предложенных вариантов или напиши ответ в поле.
-
В задачах 7 и 8 (про коллекции и врачей):
-
Прочитай условия очень внимательно.
-
Используй таблицу для записи ответа. Тебе нужно сопоставить каждого человека (Анна, Борис, Виктор / Петрова, Сидорова, Иванова) с правильным вариантом (Открытки, Монеты, Марки / №1, №2, №3).
-
Выбери нужный вариант из выпадающих списков в каждой ячейке таблицы.
-
В задании 9 (про шары) внимательно сравни все данные о весе.
-
В задании 10 (про ступеньки) помни, что ступеньки считаются между этажами. От первого этажа до второго – один пролет, от первого до третьего – два пролета и т.д.
-
На выполнение всех заданий отводится примерно 15-20 минут.
-
Не бойся пропустить сложное задание и вернуться к нему позже. Начни с тех, которые кажутся тебе легче.
Количество вопросов в тесте:
10