Физика. 11 класс. Тема 3.1. Развитие взглядов на природу света.

Среди предлагаемых утверждений могут верные и неверные. Неверные утверждения построены так, что они нарушают логические связи между элементами теории, содержат фактические ошибки, искажающие суть физических законов и закономерностей. Высказывание считается ошибочным, если в нем содержится неполная формулировка. Если в утверждении по умолчанию подразумеваются случаи, когда физический закон или теория неприменимы, оно тоже не может быть признано верным. Как правило, неверное утверждение содержит одну ошибку, неверными могут быть одно-два слова, возможно, ошибочные слова нужно поменять местами.
Инструкция к тесту
Отметьте, можно ли данное утверждение считать верным.
Количество вопросов в тесте: 12
 
При прохождении теста, пожалуйста, не нажимайте кнопку 'Назад' в браузере и не перезагружайте страницу. Иначе тест начнется сначала.

Тест Информационное моделирование

Тест для 6 класса по информатике на тему Информационное моделирование (УМК Босова Л.Л.)
19.10.20162231
Пройти тест

Детройт - автомобильная столица мира

214 лет назад основан Форт Детройт. Этому городу, переживающему сейчас не лучшие времена, посвящен этот тест.
24.07.2015524
Пройти тест

Проверка вашего рациона

Тест поможет выявить «узкие» места в вашем рационе и внести в него соответствующие корректировки. Итак, ответьте на вопросы «да» или «нет».
23.07.201689
Пройти тест

Тестирование по английскому языку для учащихся начальной школы ( 1 - 4 класс)

Тест на определение уровня владения английским языком для учащихся начальной школы (1-4 класс)
05.08.20171625
Пройти тест

Все мы немножко болельщики

Любопытные факты, интересные совпадения, курьёзные случаи - всё за что мы любим спорт.
13.07.2015687
Пройти тест

Оценка удовлетворенности потребностей

ОЦЕНКА УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ПОТРЕБНОСТЕЙ МЕТОДОМ ПАРНЫХ СРАВНЕНИЙ по А. Маслоу
18.12.2017344
Пройти тест

Азот. Фосфор. 9 класс

Тест может быть использован учителем для контроля знаний учащихся или в качестве тренировочного теста для подготовки к контрольной работы на уроке
27.08.2018184
Пройти тест

Операционные системы

Вариативная часть тестового задания.Тест по операционным система из 10 вопросов.Некоторые вопросы содержат один вариант ответа, некоторые требуют соответствия ответов и последовательности, а также ввод слов.
01.03.2019143
Пройти тест

10 класс №1. Вариант №1. Символьный тип. Процедуры и функции символьного типа.

10 класс. Вариант №1. Символьный тип данных. Процедуры и функции символьного типа.
30.10.2017486
Пройти тест

Фудшеринг: открытый тест для проверки знаний

ЗАДАЧИ ФУДСЕЙВЕРОВ

1. Общее понимание
Основная задача фудсейвера состоит в том, чтобы забрать продукты у выбранной сотрудничающей с фудшерингом организации, позаботиться о чистоте после вывоза продуктов, а также распределить спасенные продукты таким образом, чтобы они были съедены.

Необходимо помнить, что в глазах сотрудников организации и ее клиентов вы представляте фудшеринг. Следовательно, вывоз продуктов должен происходить оперативно, незаметно и выглядеть профессионально и организованно. Запрещено приходить на вывоз в нетрезвом состоянии, заводить на территорию организации посторонних людей и собак. Если вы придете на вывоз продуктов в грязной одежде или неопрятном виде, это также создаст непрофессиональное впечатление и подорвет доверие.

Мы очень благодарны всем организациям, которые согласились с нами сотрудничать, поэтому мы должны выполнять их пожелания и не создавать им проблем, а наоборот, уменьшать их. Вы, другие фудсейверы вашего района, кураторы, послы и группа организаторов – одна команда, которая преследует общую цель: спасти и распределить максимально возможное количество еды. Мы должны поддерживать друг друга!

2. Пунктуальность и надежность

а) Взаимодействие с организацией
Цель каждого вывоза – забрать и распределить все продукты, которые отдает организация, при этом не создав неудобств для окружающих. Крайне важно записываться только на те вывозы, на которые вы точно можете прийти. Ваша пунктуальность имеет решающее значение при создании профессионального впечатления и помогает убедить организацию в том, что она может на нас рассчитывать.

Когда вывоз производится при участии нескольких фудсейверов, им следует встретиться заранее и зайти внутрь одновременно.

Если сотрудники организации хотят оставить какие-либо продукты себе, не забывайте, что они находятся в приоритетном положении! Мы поощряем это, если организация не имеет ничего против.

Вы обязаны оставлять место вывоза и сортировки продуктов в том же состоянии, что и до вашего прихода, не оставляя за собой мусора. При необходимости оставшуюся упаковку или непригодные в пищу продукты, оставшиеся после сортировки, необходимо унести и выбросить самостоятельно в соответсвующем месте.

б) Фудсейвер и другие люди
Если вас сопровождают родственники или друзья, они должны подождать вас снаружи, и тем более запрещено отправлять на вывоз “вместо себя” родственников, друзей и прочих посторонних лиц. Не берите с собой детей, которых вы не сможете оставить одних на улице на время вывоза. Ответственность за проведение вывоза лежит лично на фудсейвере, и в магазин имеют право заходить только те, кто подтвердил свое знакомство с правилами и прошел тест.

Даже если количество продуктов превышает обычное, фудсейвер должен самостоятельно и максимально оперативно вынести все продукты из магазина, чтобы не мешать нормальной работе сотрудников.

Для нас очень важна атмосфера мира и общности, поэтому мы просим всех фудсейверов справделиво подходить к вопросу раздачи еды и воздержаться от проявлений жадности и алчности. По умолчанию еда на вывозе делится поровну между всеми фудсейверами. Ссоры из-за еды, особенно на глазах у работников или клиентов организаций, недопустимы и вредят не только вам самим, но и всем остальным фудсейверам.

в) Отмена записи
Если вы понимаете, что не сможете приехать на вывоз продуктов, на который записались, вы несете ответственность за то, чтобы как можно раньше найти себе замену. Вы должны позвонить или отправить сообщение записанным в данную организацию фудсейверам и найти человека, готового оперативно приехать. Если вам не удалось это сделать, нужно немедленно предупредить остальных участников, записанных на этот день, и куратора организации.

Если вы отменили запись меньше чем за 24 часа и не смогли найти замену, опоздали или не явились на вывоз, эта информация засчитывается вам в качестве штрафного балла.

О любых изменениях, связанных с вывозом, необходимо ставить в известность куратора организации.

3. Личная ответственность
Регистрируясь в фудшеринге, вы совершаете вывоз продуктов как частное лицо. Это означает, что в случае проблем со здоровьем в результате употребленных в пищу продуктов, ответственность за это не несут ни сотрудничащие предприятия, ни организаторы Фудшеринга. Вы сами несете ответственность за то, чтобы убедиться в пригодности продуктов в пищу, которые употребляете и передаете другим людям, а также за дальнейшее употребление и распределение продуктов.

4. Ограничения
Продажа спасенных продуктов строго запрещена! Это противоречит основной идее фудшеринга. Принимать пожертвования за продукты питания также недопустимо. Дальнейшее распределение продуктов возможно среди друзей, родственников, соседей в благотворительные организации (социальные столовые, приюты, пункты помощи и т.д) исключительно на безвозмездной основе.

Не разрешается предпринимать попытки налаживания сотрудничества с организациями самостоятельно. Если вы хотите видеть какую-либо организацию в рядах партнеров фудшеринга и готовы регулярно забирать из неё продукты, сообщите об этом организаторам.

5. Нарушение правил 
Все случаи нарушения правил поведения должны быть зафиксированы самим фудсейвером или другими. Таким образом, мы все должны нести ответственность за то, чтобы сообщать о каждом нарушении, чтобы нарушения не вошли в привычку и подробности были выяснены как можно раньше, до возникновения более серьезных проблем. Это единственная гарантия хорошей репутации фудшеринга. Соблюдение правил подчеркивает тот факт, что фудшеринг – серьезный и надёжный проект, который направлен на борьбу с перепроизводством и растратой пищевых ресурсов.

6. Справочная информация о продуктах питания
Срок реализации – это период, устанавливаемый магазином/заведением, в течение которого продукт может предлагаться потребителю, обозначается внутренними документами заведения или в договоре с поставщиком. Обычно меньше либо равен сроку годности.

Срок хранения – период, в течение которого пищевой продукт при соблюдении установленных условий хранения сохраняет все свойства (вкус, консистенцию, аромат, полезные качества), указанные в нормативном или техническом документе. Истечение этого срока не означает, что продукт не пригоден для использованию по назначению.

Срок годности – время хранения продуктов питания и др., в течение которого они остаются безопасными для употребления. По истечении срока годности продукты питания считаются непригодными в пищу.
 
13.05.201635
Пройти тест

Тест по всемирной истории. Вариант 20

Вариант теста по всемирной истории. Тест состоит из 25-ти вопросов, по окончании теста - правильные ответы.
23.10.2012282
Пройти тест

Первообразная и интеграл

Тест по теме "Первообразная и интеграл" позволит проверить знание формул и правил нахождения первообразных, а также умение применять их при вычислении интегралов.
03.05.20154963
Пройти тест

ОГЭ. Кожа и ее строение

Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют
14.01.201960
Пройти тест

ОГЭ. Русский язык. Вариант 199

Тестовые задания выполняются на основе прочитанного текста. Всего в тесте   13 заданий (2– 14).
Ответы к заданиям 2–14 записываются в виде слова (словосочетания),числа, последовательности цифр в поле ответа в тексте работы или выбирается один из предложенных вариантов.
26.05.2018138
Пройти тест

Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Задание 19 (1)

Задание 19 является заданием повышенного уровня сложности. Тест предназначен для отработки умения правильно расставлять знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи.
23.02.201845
Пройти тест

OHIP-14 Влияние стоматологического здоровья на качество жизни

Одной из систем, разработанных для оценки влияния здоровья органов и тканей рта на качество жизни, является анкета OHIP-14(Oral Health Impact ProfileOral Health Impact Profile. В ней выделены следующие подпункты, соответствующие этапам развития осложнений болезни по D. Locker (1993): функциональные ограничения, физическая боль, психологическая и физическая активность, социальная недееспособность, снижение успешности в жизни. Каждый вопрос «оценен» в определенное количество баллов, в зависимости от тяжести затрагиваемой в нем проблемы. В предложенном тестировании есть два дополнительных вопроса о возрате тестируемого и о проведении ранее ортодонтического леченияя, для проведенния дальнейшего анализа данных, которые не дают дополнительных баллов и не влияют на результат тестирования - ответ на них также обязателен.
01.10.201947
Пройти тест

Физика-7К. Плотность вещества. Вариант 1К

Вашему вниманию будут предложены 4 теста по этой теме: два тренировочные (рекомендуем начинать выполнение именно с них), два другие теста - контрольные.
ЭТОТ тест является КОНТРОЛЬНЫМ.
В тренировочных тестах предусмотрены комментарии-подсказки, которые можно посмотреть ДО ответа на вопрос. В контрольных тестах подсказок нет.
02.07.2017126
Пройти тест

Проверочная работа: функции и их графики, линейная функция

Проверьте свои знания по теме "Функции и их графики. Линейная функция".
22.03.2015463
Пройти тест