Целевая аудитория: Учащиеся 8 – 11 классов. Может использоваться для: текущего контроля знаний, подготовки к ОГЭ/ЕГЭ (базовый уровень), повторения в старших классах.
Количество вопросов: 20.
Тип теста: Закрытый (с выбором одного варианта ответа).
Формат ответов: К каждому заданию предлагается 4 варианта ответа. Только один вариант является правильным.
Типы заданий:
- Нахождение грамматической основы.
- Определение типа предложения (двусоставное/односоставное).
- Классификация сказуемых (ПГС, СГС, СИС).
- Выделение подлежащего или сказуемого.
Сложность: средний уровень.
Время проведения: Отведите 20 - 25 минут в зависимости от подготовленности класса. Средний уровень сложности предполагает, что учащиеся не будут тратить слишком много времени на раздумья над каждым пунктом.
Цели теста: проверить умение анализировать структуру предложения.
Задачи теста:
-
Закрепить понятия «подлежащее», «сказуемое», «грамматическая основа».
-
Научить различать виды сказуемых и типы предложений.
-
Развить навык синтаксического анализа.
Методические рекомендации:
-
Перед тестом:
-
После теста:
Дайте творческое задание: придумать свои примеры для каждого типа предложений.
Оценка результатов:
-
«5» (отлично) - 18–20 правильных ответов.
-
«4» (хорошо) - 14–17 правильных ответов.
-
«3» (удовлетворительно) - 10–13 правильных ответов.
-
«2» (неудовлетворительно) - менее 10 правильных ответов.
Инструкция к тесту
Как выполнять:
-
Внимательно читайте каждое предложение и вопрос.
-
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
-
Помните:
-
Грамматическая основа - это подлежащее и сказуемое.
-
Подлежащее называет, о ком или о чём говорится в предложении.
-
Сказуемое обозначает действие или состояние подлежащего.
-
Односоставные предложения имеют только один главный член (подлежащее или сказуемое).
Время выполнения: 20–25 минут.
Ограничения: в тесте нет ограничений на прохождение (так как тест обучающий).
Количество вопросов в тесте:
20