Сор 2 по истории Казахстана 9 класс 3 четверть

Подготовительный этап

  • Внимательно прочитайте тему СОР: Убедитесь, что вы понимаете, какой исторический период или событие рассматривается (например, реформы XIX века или репрессии XX века).

  • Проверьте количество заданий: Просмотрите всю работу сразу, чтобы правильно распределить время (обычно на СОР отводится 20–25 минут).

2. Работа с тестовыми заданиями

  • Метод исключения: Если вы не уверены в правильном ответе, сначала вычеркните те варианты, которые точно не подходят по датам или смыслу.

  • Внимательность к деталям: Обращайте внимание на частицы «НЕ» или слова «КРОМЕ» (например: «Все деятели принадлежали к партии Алаш, КРОМЕ...»).

3. Задания на установление соответствий и последовательности

  • Ищите «якоря»: В заданиях на соответствие сначала соедините те пары, в которых вы уверены на 100%. Это сузит выбор для оставшихся пунктов.

  • Логическая цепочка: В заданиях на последовательность всегда ищите причину (она будет первой) и последствие (оно будет последним).

    • Пример: Реформа (причина) → Недовольство (процесс) → Восстание (следствие).

4. Работа с контекстными заданиями (открытые вопросы)

  • Структура ответа: Если вопрос требует анализа (например, исследовательский вопрос), используйте формулу:

    1. Тезис: Прямой ответ на вопрос.

    2. Аргумент: Ссылка на исторический факт или данные из текста.

    3. Вывод: Итоговое суждение.

  • Терминология: Используйте в ответе ключевые слова темы (например: колониальная политика, реформа, интеллигенция, репрессии). Это повышает балл за грамотность.

5. Самопроверка

  • Проверка пропусков: Убедитесь, что вы не оставили пустых полей. Даже если вы сомневаетесь, попробуйте дать логически обоснованный ответ.

  • Даты и имена: Перепроверьте правильность написания фамилий исторических личностей.

Инструкция к тесту

Провозглашение  Независимости Республики Казахстан 


Исследовательский вопрос:

Каково историческое значение Конституционного закона «О государственной независимости Республики Казахстан»?

9.3.1.6 определять первые шаги Казахстана после обретения Независимости и делать обобщения;

9.3.1.7 объяснять историческую значимость провозглашения независимости Казахстана, устанавливая преемственность с событиями прошлого  

Н.А. Назарбаев - Первый Президент Республики Казахстан


Исследовательский вопрос:

Какова роль политического лидера в переломные моменты истории государства?

9.3.1.10 оценивать роль Лидера нации
Н. Назарбаева в формировании независимого государства

Государственное строительство в первые годы Независимости


Исследовательский вопрос:

В чем историческая значимость принятия новой Конституции
1995 года?

9.3.1.8 анализировать общественно-политическое развитие независимого Казахстана;

9.3.1.6 определять первые шаги Казахстана после обретения Независимости Казахстана и делать обобщения;

9.3.1.3 оценивать Конституцию Республики Казахстан как гарант стабильного развития государства

Казахстан – субъект международного права


Исследовательский вопрос:

Как происходил процесс интеграции Казахстана в мировое сообщество?

9.3.2.2 оценивать признание Республики Казахстан на международной арене; 

9.3.2.3 анализировать взаимоотношения Казахстана с региональными и международными организациями

фи учащегося, класс
Количество вопросов в тесте: 7
 
Автор: Соколова ЮВ