6 класс История Казахстана сор2

6 класс История Казахстана сор2 

Ак Орда


Исследовательский вопрос: Какую роль сыграла Ак Орда в сложении казахской государственности?

6.3.1.6 объяснять политические процессы в государствах в XIII-XV веках, используя карту; 

6.1.1.2 определять этносоциальную структуру государств в XIII-XV  веках;

6.3.2.5 объяснять внешнюю политику государств, образованных в XIII - XV веках на территории Казахстана, определяя взаимосвязи между историческими событиями


Исследовательский вопрос: К каким политическим изменениям привели события в Могулистане и государстве Абулхаира?

6.3.1.6 объяснять политические процессы в государствах в XIII-XV  веках, используя карту; 

6.1.1.2 определять этносоциальную структуру государств в XIII-XV  веках;

Могулистан. Ханство Абулхаир хана


Исследовательский вопрос: К каким политическим изменениям привели события в Могулистане и государстве Абулхаира?

6.3.2.5 объяснять внешнюю политику государств, образованных в XIII - XV веках на территории Казахстана, определяя взаимосвязи между историческими событиями

Культура Казахстана в XIII–XV веках.


Исследовательский вопрос: Как искусство и литература XIII–XV веков характеризуют средневековое общество?

6.2.2.1 определять значимость кюев, легенд, шежире и эпосов как исторических источников

Свидетельства средневековых путешественников о Казахстане

Исследовательский вопрос: Как описывали Казахстан средневековые путешественники? 

6.4.1.2 определять особенности хозяйственной жизни кочевников; 

6.2.2.5 описывать достижения  кочевников в прикладном искусстве 

Завершение процесса формирования казахского народа


Исследовательский вопрос: Как сформировался наследник Великой Степи - казахский народ?  

6.1.1.3 определять основные периоды формирования казахского народа, устанавливая связи между историческими событиями древности и средневековья;

6.1.1.4 объяснять значение этнонима «казах»  

Инструкция к тесту

Ак Орда


Исследовательский вопрос: Какую роль сыграла Ак Орда в сложении казахской государственности?

6.3.1.6 объяснять политические процессы в государствах в XIII-XV веках, используя карту; 

6.1.1.2 определять этносоциальную структуру государств в XIII-XV  веках;

6.3.2.5 объяснять внешнюю политику государств, образованных в XIII - XV веках на территории Казахстана, определяя взаимосвязи между историческими событиями


Исследовательский вопрос: К каким политическим изменениям привели события в Могулистане и государстве Абулхаира?

6.3.1.6 объяснять политические процессы в государствах в XIII-XV  веках, используя карту; 

6.1.1.2 определять этносоциальную структуру государств в XIII-XV  веках;

Могулистан. Ханство Абулхаир хана


Исследовательский вопрос: К каким политическим изменениям привели события в Могулистане и государстве Абулхаира?

6.3.2.5 объяснять внешнюю политику государств, образованных в XIII - XV веках на территории Казахстана, определяя взаимосвязи между историческими событиями

Культура Казахстана в XIII–XV веках.


Исследовательский вопрос: Как искусство и литература XIII–XV веков характеризуют средневековое общество?

6.2.2.1 определять значимость кюев, легенд, шежире и эпосов как исторических источников

Свидетельства средневековых путешественников о Казахстане

Исследовательский вопрос: Как описывали Казахстан средневековые путешественники? 

6.4.1.2 определять особенности хозяйственной жизни кочевников; 

6.2.2.5 описывать достижения  кочевников в прикладном искусстве 

Завершение процесса формирования казахского народа


Исследовательский вопрос: Как сформировался наследник Великой Степи - казахский народ?  

6.1.1.3 определять основные периоды формирования казахского народа, устанавливая связи между историческими событиями древности и средневековья;

6.1.1.4 объяснять значение этнонима «казах»  

Заполните форму регистрации
Количество вопросов в тесте: 4