Определяет степень выраженности организаторских способностей подростка (умения
активно влиять на людей) и при необходимости провести корректирующие действия в этом
направлении его развития.
Результаты теста не являются универсальным показателем – на уровень
организаторских способностей влияют и другие факторы, например, мотивация и условия
деятельности
Инструкция к тесту
Испытуемому предлагается ответить быстро, не задумываясь, на предложенные вопросы.
Ответы должны быть только утвердительными («да») или отрицательными («нет»). Отвечая,
нужно постараться воспроизводить своё реальное поведение в конкретной ситуации.
Каждый утвердительный ответ на нечётные вопросы и отрицательный на чётные вопросы
оценивается в 1 балл.
Результаты теста:
15 баллов и более – высокий уровень организаторских способностей;
13–14 баллов – средний уровень развития организаторских способностей;
ниже 13 баллов – низкий уровень развития организаторских способностей.
Количество вопросов в тесте:
20