Определение типа ориентации в отношении школы и учения (уровень формирования у ребенка внутренней позиции школьника)

Цель: выявление сформированности внутренней позиции школьника, его мотивации учения.

Оцениваемые универсальные учебные действия: действия, направленные на определение своего отношения к поступлению в школу и школьной действительности; действия, устанавливающие смысл учения.

Возраст: 6,5—8 лет.

Описание задания: ребенок должен ответить на вопросы.     

Инструкция к тесту

Дорогие родители будущих школьников! Перед Вами четыре вопроса, на которые Ваш ребёнок может выбрать ответ из трёх предложенных ниже. Ваш ребёнок может читать задания сам или эти задаания можете ему прочитать Вы. 

Количество вопросов в тесте: 4