Цель работы: Выявление предметных и метапредметных компетенций студентов по теме «Строение атома, вещества, химические реакции»:
- оперировать химическими понятиями.
- объяснять физический смысл символики периодической таблицы химических элементов Д.И. Менделеева (номеров элемента, периода, группы);
- определять типы химических связей и кристаллических решеток;
- характеризовать чистые вещества и смеси, дисперсные системы;
- решать задачи с использованием понятия «количество вещества».
В тесте заложены задания на проверку знаний о периодической системе химических элементов, видах химической связи и их параметрах, типах кристаллических решеток, дисперсной системе и ее классификации, типах химических реакций, факторах влияющих на скорость реакций, химическом равновесии.
В тест входят три типа заданий:
- закрытого (выбор одного или множественных ответов)
- установление соответствия
- открытого (ввод текста)
Внимание!
При вводе слова, не забудьте писать слова прописными буквами без пробелов. Например: атом, связь. Чтобы правильно написать слово, внимательно читайте вопрос.
При решении задачи вводите только ответ. Например: 25,5г.
Решение задачи отправляете на электронный адрес преподавателя, который он вам укажет.
Ребята не забудьте после прохождения теста в конце обязательно еще раз ввести ФИО и номер группы.
Желаю успеха!