Тест предназначен для проверки знаний учащихся 7-11 классов по теме «Словообразование», умения определять части слова, способ словообразования, строить словообразовательные цепочки. Выполняется в течение 40 минут.
Самооценка — это представление человека о важности своей личной деятельности в обществе и оценивание себя и собственных качеств и чувств, достоинств и недостатков, выражение их открыто или закрыто.
Узнайте, какая у вас самооценка ( адекватная, завышенная или низкая).
Пояснительная записка.
Данный тест содержит вопросы по отдельным темам курса и презназначен для проведения оценочного контроля знаний и умений по дисциплине "Менеджмент". Тестовые задания носят как теоретический, так и практический характер (вопросы с одиночным выбором, вопросы с множественным выбором, вопросы на установление соответствия, вопросы на установление последовательности, вставить пропущенное слово, дополнить предложение, решение практических ситуаций). Каждое задание оценивается определенное количество баллов.
Критерии оценивания:
Результаты контрольной работы оцениваются следующим образом:
- «удовлетворительно» (50-70%);
- «хорошо» (71-89%);
- «отлично» (91-100%).
20 вопросов с выбором одного правильного ответа из предложенных 5. Формулировка задания соответствует формулировке демонстрационной версии ЕГЭ по русском языку 2015
Вы заметили, что в последнее время стали хуже запоминать? Или, возможно, не можете пересказать то, что прочитали всего час назад? Проверьте свою память с помощью теста.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. При выполнении работы используйте Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева; таблицу растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимический ряд напряжений металлов. Эти сопроводительные материалы прилагаются к тексту работы. Для вычислений используйте непрограммируемый калькулятор. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Заголовок