Какая ты богиня?

Хотите узнать, на какую из древнегреческих богинь Вы больше всего похожи?
Может быть, Вы - Афина, богиня мудрости и стратег? Или Артемида - богиня охоты, луны и дикой природы? 
Или Вашими желаниями управляет Афродита - богиня любви и красоты? А какую роль в Вашей жизни играют Гестия - богиня домашнего очага, богиня-жена Гера, богиня-мать Деметра и юная богиня Персефона?

Пройдите тест, и Вы узнаете, какая из перечисленных богинь Вам ближе всего. Архетип* какой из богинь выражен у Вас ярче всех остальных, и как это может отражаться на Вашей жизни.
 
*Архетипы - это образы и модели поведения, присущие всем людям и сохраненные в исторической памяти или коллективном бессознательном. Они способны оказывать существенное влияние на нашу повседневную жизнь.
Одна из классификаций женских архетипов, предложенная юнгианским психоаналитиком Джин Болен, включает деление на 7 основных архетипов, которые носят имена древнегреческих богинь. 

 
Внимательно прочтите инструкцию к тесту
Прохождение теста в среднем занимает 12 минут. Вам будет предложено 46 вопросов, в каждом из которых от 3 до 14 вариантов ответов. Выберите один вариант (кроме тех случаев, когда возможность выбора нескольких вариантов оговаривается отдельно).
  • Если Вы сомневаетесь, выбирайте тот вариант ответа, который первым пришел Вам на ум.
  • Если в разные периоды жизни Вам подходили разные ответы, выберите тот, который ближе на данный момент.
  • Если ситуация, описанная в вопросе Вам не знакома из личного опыта, попробуйте представить, как бы Вы себя в ней вели или чувствовали (например, если Вы не замужем, а в вопросе описана ситуация взаимоотношений с мужем, попробуйте представить, как бы Вы себя повели в ней, будь Вы замужем; и т.д.).
  • Если из предложенных вариантов Вам не подходит ни один, можете пропустить этот вопрос. Однако, чем меньше вопросов Вы пропустите, тем точнее будет результат. Поэтому попробуйте выбрать из представленных вариантов тот, который Вы бы предпочли, если бы в описанной ситуации у Вас не было возможности действовать привычным образом.
Внимание! После закрытия страницы с результатом теста у Вас не будет возможности просмотреть ее повторно. Вы можете сохранить ссылку с результатом в браузере, либо поделиться ею в социальных сетях. 

* Кодовое слово в форме регистрации ниже необходимо для возможности идентификации результата по Вашему запросу. 
Заполните форму регистрации
Ваше имя
Кодовое слово
Количество вопросов в тесте: 46
 
При прохождении теста, пожалуйста, не нажимайте кнопку 'Назад' в браузере и не перезагружайте страницу. Иначе тест начнется сначала.

Глава 4. Информационное общество и информационная безопасность

Это тестовые задания для самоконтроля, которые помогут вам подготовиться даже к самой сложной контрольной работе.
07.05.2017288
Пройти тест

Тест по черчению по теме "Правила оформления чертежей"

Тест содержит задания, позволяющие проверить усвоение основных правил оформления чертежа, предусмотренных ЕСКД.
03.10.20143369
Пройти тест

ЕГЭ по химии; Задание 21; 10 заданий

10 тестов по заданию 21 в ЕГЭ по химии.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.

►Теорию к заданию бесплатно можно найти у нас на сайте:
CHEM-MIND.com
►Таблица Менделеева и таблица растворимости как в ЕГЭ:
http://www.chem-mind.com/2017/03/20/справочный-материал-для-егэ-и-огэ/
11.04.2017102
Пройти тест

Страны Северной Европы

Тестовый тренажер для проверки и самопроверки уровня усвоения учащимися соответствующей темы курса «География: Региональный обзор мира» при индивидуальном тестовом опросе.
26.09.20122757
Пройти тест

Фудшеринг: открытый тест для проверки знаний

ЗАДАЧИ ФУДСЕЙВЕРОВ

1. Общее понимание
Основная задача фудсейвера состоит в том, чтобы забрать продукты у выбранной сотрудничающей с фудшерингом организации, позаботиться о чистоте после вывоза продуктов, а также распределить спасенные продукты таким образом, чтобы они были съедены.

Необходимо помнить, что в глазах сотрудников организации и ее клиентов вы представляте фудшеринг. Следовательно, вывоз продуктов должен происходить оперативно, незаметно и выглядеть профессионально и организованно. Запрещено приходить на вывоз в нетрезвом состоянии, заводить на территорию организации посторонних людей и собак. Если вы придете на вывоз продуктов в грязной одежде или неопрятном виде, это также создаст непрофессиональное впечатление и подорвет доверие.

Мы очень благодарны всем организациям, которые согласились с нами сотрудничать, поэтому мы должны выполнять их пожелания и не создавать им проблем, а наоборот, уменьшать их. Вы, другие фудсейверы вашего района, кураторы, послы и группа организаторов – одна команда, которая преследует общую цель: спасти и распределить максимально возможное количество еды. Мы должны поддерживать друг друга!

2. Пунктуальность и надежность

а) Взаимодействие с организацией
Цель каждого вывоза – забрать и распределить все продукты, которые отдает организация, при этом не создав неудобств для окружающих. Крайне важно записываться только на те вывозы, на которые вы точно можете прийти. Ваша пунктуальность имеет решающее значение при создании профессионального впечатления и помогает убедить организацию в том, что она может на нас рассчитывать.

Когда вывоз производится при участии нескольких фудсейверов, им следует встретиться заранее и зайти внутрь одновременно.

Если сотрудники организации хотят оставить какие-либо продукты себе, не забывайте, что они находятся в приоритетном положении! Мы поощряем это, если организация не имеет ничего против.

Вы обязаны оставлять место вывоза и сортировки продуктов в том же состоянии, что и до вашего прихода, не оставляя за собой мусора. При необходимости оставшуюся упаковку или непригодные в пищу продукты, оставшиеся после сортировки, необходимо унести и выбросить самостоятельно в соответсвующем месте.

б) Фудсейвер и другие люди
Если вас сопровождают родственники или друзья, они должны подождать вас снаружи, и тем более запрещено отправлять на вывоз “вместо себя” родственников, друзей и прочих посторонних лиц. Не берите с собой детей, которых вы не сможете оставить одних на улице на время вывоза. Ответственность за проведение вывоза лежит лично на фудсейвере, и в магазин имеют право заходить только те, кто подтвердил свое знакомство с правилами и прошел тест.

Даже если количество продуктов превышает обычное, фудсейвер должен самостоятельно и максимально оперативно вынести все продукты из магазина, чтобы не мешать нормальной работе сотрудников.

Для нас очень важна атмосфера мира и общности, поэтому мы просим всех фудсейверов справделиво подходить к вопросу раздачи еды и воздержаться от проявлений жадности и алчности. По умолчанию еда на вывозе делится поровну между всеми фудсейверами. Ссоры из-за еды, особенно на глазах у работников или клиентов организаций, недопустимы и вредят не только вам самим, но и всем остальным фудсейверам.

в) Отмена записи
Если вы понимаете, что не сможете приехать на вывоз продуктов, на который записались, вы несете ответственность за то, чтобы как можно раньше найти себе замену. Вы должны позвонить или отправить сообщение записанным в данную организацию фудсейверам и найти человека, готового оперативно приехать. Если вам не удалось это сделать, нужно немедленно предупредить остальных участников, записанных на этот день, и куратора организации.

Если вы отменили запись меньше чем за 24 часа и не смогли найти замену, опоздали или не явились на вывоз, эта информация засчитывается вам в качестве штрафного балла.

О любых изменениях, связанных с вывозом, необходимо ставить в известность куратора организации.

3. Личная ответственность
Регистрируясь в фудшеринге, вы совершаете вывоз продуктов как частное лицо. Это означает, что в случае проблем со здоровьем в результате употребленных в пищу продуктов, ответственность за это не несут ни сотрудничащие предприятия, ни организаторы Фудшеринга. Вы сами несете ответственность за то, чтобы убедиться в пригодности продуктов в пищу, которые употребляете и передаете другим людям, а также за дальнейшее употребление и распределение продуктов.

4. Ограничения
Продажа спасенных продуктов строго запрещена! Это противоречит основной идее фудшеринга. Принимать пожертвования за продукты питания также недопустимо. Дальнейшее распределение продуктов возможно среди друзей, родственников, соседей в благотворительные организации (социальные столовые, приюты, пункты помощи и т.д) исключительно на безвозмездной основе.

Не разрешается предпринимать попытки налаживания сотрудничества с организациями самостоятельно. Если вы хотите видеть какую-либо организацию в рядах партнеров фудшеринга и готовы регулярно забирать из неё продукты, сообщите об этом организаторам.

5. Нарушение правил 
Все случаи нарушения правил поведения должны быть зафиксированы самим фудсейвером или другими. Таким образом, мы все должны нести ответственность за то, чтобы сообщать о каждом нарушении, чтобы нарушения не вошли в привычку и подробности были выяснены как можно раньше, до возникновения более серьезных проблем. Это единственная гарантия хорошей репутации фудшеринга. Соблюдение правил подчеркивает тот факт, что фудшеринг – серьезный и надёжный проект, который направлен на борьбу с перепроизводством и растратой пищевых ресурсов.

6. Справочная информация о продуктах питания
Срок реализации – это период, устанавливаемый магазином/заведением, в течение которого продукт может предлагаться потребителю, обозначается внутренними документами заведения или в договоре с поставщиком. Обычно меньше либо равен сроку годности.

Срок хранения – период, в течение которого пищевой продукт при соблюдении установленных условий хранения сохраняет все свойства (вкус, консистенцию, аромат, полезные качества), указанные в нормативном или техническом документе. Истечение этого срока не означает, что продукт не пригоден для использованию по назначению.

Срок годности – время хранения продуктов питания и др., в течение которого они остаются безопасными для употребления. По истечении срока годности продукты питания считаются непригодными в пищу.
 
13.05.201633
Пройти тест

Крестовые походы. Вариант 1

Данный тест предназначен для учеников 6-го класса. Тест затрагивает вопросы по Крестовым походам и могуществу Католической церкви
21.11.201417319
Пройти тест

ОГЭ. РУ. Задание 6. Вариант 4. Лексика и фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группа слов по происхождению и употреблению

Задание № 6 поверяет  умение заменять указанное слово стилистически нейтральным синонимом.
18.02.201859
Пройти тест

Тест № 25 Тема: «Культура и образование»

Тест для проверки базовых знаний по окружающему миру в форме ЕГЭ (2 класс)
19.11.2016745
Пройти тест

Тест для учеников 7 класса. Расчет информационного веса текстовых фрагментов.

Тест для учеников 7 класса по учебнику Босовой Л.Л. Тема "Обработка текстовой информации".
16.03.2017357
Пройти тест

Инвентаризация симптомов стресса

Методика позволяет развить наблюдательность к стрессовым признакам, осуществить самооценку частоты их проявления и степень подверженности негативным последствиям стресса
06.10.201858
Пройти тест

Упражнение на понимание английской речи.

The short story will help you understand english.
Это задание подойдет для тех кто хоть немного может читать или понимать на слух английскую речь.
Уровень:  Elementary
03.11.20171359
Пройти тест

Тест по истории для подготовки к ЕГЭ. Часть А

Тест включает в себя одиннадцать вопросов из части А с одим выбором ответа.Вопросы включают темы по всей истории России.
17.08.20127036
Пройти тест

Насколько легко вас вывести из равновесия?




Очень сложно удержать равновесие и не упасть духом в трудных жизненных ситуациях, когда от вас требуются быстрые решения и активные действия. Одних людей выбивает из колеи одна только мысль о предстоящих трудностях, других же не «прошибёшь» ничем. А легко ли вас выбить из колеи?


 
21.01.2018104
Пройти тест

Упражнение 76.1. Правописание окончаний существительных

Номер упражнения соответствует номеру параграфа учебника
Бабайцевой В.В., Чесноковой Л.Д. «Русский язык. Теория. 5-9 классы».
Упражнение нацелено на отработку умений определять тип существительного и применять правило проверки безударной гласной в его окончании.
Другие упражнения ищите на сайте "Параллель" (http://shcoolparallel.umi.ru/onlajn-klass/russkij_yazyk/kurs/oge_po_russkomu_yazyku/ekspress-podgotovka_po_orfografii/onlajn-testy/)
19.07.2017167
Пройти тест

Тест по произведению А.И. Куприна "Гранатовый браслет"

Тест по повести Куприна состоит из ряда вопросов на знание содержания рассказа
28.11.20171829
Пройти тест

Контрольный тест по теме «Древняя Греция». Вариант № 2

2-й вариант теста для контроля усвоения темы "Древняя Греция». 5 класс. 16 вопросов.
04.09.20157434
Пройти тест

Типовой вариант экзаменационной работы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию часть А [вариант 10]

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.
31.10.2012485
Пройти тест

Почему важно соблюдать законы. Вариант 1

Материал содержит тестовые задания по теме "Человек и закон" по учебнику Л.Н. Боголюбова. Предлагаются 4 задания части А и 1 задание части В.
10.09.201210015
Пройти тест