Тема «Family Members» знакомит учащихся с лексикой по теме «Семья»: названиями ближайших и расширенных родственников (mother, father, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt, cousin и др.). В рамках темы отрабатываются базовые конструкции для описания семьи (This is my…, I have a…, Her/His name is…), а также вопросы для диалога о семье собеседника (Do you have a brother?, What’s your sister’s name?).
Цели урока
Познакомить учащихся с новой лексикой по теме «Члены семьи».
Отработать произношение и узнавание слов в устной речи.
Научить строить простые предложения для описания своей семьи.
Развить навыки диалогической речи: умение задавать и отвечать на вопросы о семье.
Способствовать формированию уважительного отношения к семейным ценностям.
Оборудование:
• Различные задания для закрепления материала.
• Тесты с упражнениями.
• Аудиозапись с подробным объяснением правил по теме Family Members и примеры предложений.
Ожидаемые результаты
К концу урока учащиеся смогут: называть на английском языке основных членов семьи (не менее 8–10 слов); составлять 3–5 простых предложений о своей семье (например: This is my mother. Her name is Anna. I have a brother.); задавать и отвечать на базовые вопросы о семье (Do you have a sister?, What’s your father’s name?); понимать на слух короткие высказывания о семье с изученной лексикой; использовать притяжательные местоимения (my, his, her) в контексте описания семьи.