Тема «Family Members» знакомит учащихся с лексикой по теме «Семья»: названиями ближайших и расширенных родственников (mother, father, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt, cousin и др.). В рамках темы отрабатываются базовые конструкции для описания семьи (This is my…, I have a…, Her/His name is…), а также вопросы для диалога о семье собеседника (Do you have a brother?, What’s your sister’s name?). Цели урока Познакомить учащихся с новой лексикой по теме «Члены семьи». Отработать произношение и узнавание слов в устной речи. Научить строить простые предложения для описания своей семьи. Развить навыки диалогической речи: умение задавать и отвечать на вопросы о семье. Способствовать формированию уважительного отношения к семейным ценностям. Оборудование: • Различные задания для закрепления материала. • Тесты с упражнениями. • Аудиозапись с подробным объяснением правил по теме Family Members и примеры предложений. Ожидаемые результаты К концу урока учащиеся смогут: называть на английском языке основных членов семьи (не менее 8–10 слов); составлять 3–5 простых предложений о своей семье (например: This is my mother. Her name is Anna. I have a brother.); задавать и отвечать на базовые вопросы о семье (Do you have a sister?, What’s your father’s name?); понимать на слух короткие высказывания о семье с изученной лексикой; использовать притяжательные местоимения (my, his, her) в контексте описания семьи.