Цели урока:
- 1. Познакомить учащихся с историей Олимпийских игр в древности и показать их значение в жизни Древней Греции.
- Продолжить формирование умений работать с текстом учебника, его иллюстрациями, выделяя главное.
- Расширить кругозор учащихся, подчеркнуть миротворческую роль Олимпийских игр.
Задачи:
- Усвоение фактов и основных идей, с помощью иллюстративного материала.
- Изучение новых понятий по данной теме.
- Организация деятельности учащихся по применению новых знаний.
Формирование следующих универсальных учебных действий:
Регулятивные
- Определять цель, проблему в учебной деятельности.
- Выдвигать версии.
- Планировать деятельность в учебной ситуации.
- Оценивать степень и способы достижения цели в учебной ситуации.
Познавательные
- Владеть смысловым чтением (вычитывать фактуальную, подтекстовую, концептуальную информацию).
- Выявлять причинно-следственные связи.
- Делать выводы.
- Самостоятельно работать с информацией, находить её, осмысливать и использовать.
- Доказывать.
- Сравнивать.
- Анализировать – выделять главное.
- Представлять информацию в разных формах (текст).
Личностные
- Оценивать свои и чужие поступки.
- Оценить значение спорта для формирования здорового образа жизни.
Коммуникативные
- Излагать своё мнение, аргументируя его.
- Создавать устные и письменные тексты.