Данный урок представляет собой итоговую проверочную работу (контроль знаний), цель которой — объективно оценить, насколько шестиклассники усвоили материал о первобытной истории России. Урок построен по классической схеме итогового тестирования, но с элементами практической работы. Он смещает фокус с обучения на диагностику: учитель выступает в роли организатора и контролера, а ученики демонстрируют индивидуальный уровень владения материалом. Структура контрольной работы дифференцирована: она проверяет не только память (тест), но и географические навыки (карта), а также умение анализировать текст и аргументировать свою позицию.