Данный тест разработан в рамках педагогического исследования, направленного на изучение влияния цифровизации школьного музея на формирование информационно-исследовательской компетентности обучающихся. Он предназначен для диагностики уровня сформированности ключевых умений, связанных с поиском, анализом, интерпретацией и представлением информации в условиях взаимодействия с цифровыми музейными ресурсами (онлайн-выставками, электронными фондами, интерактивными заданиями, мультимедийными артефактами и др.).
Инструкция к тесту
Дорогой участник!
Перед тобой — тест, который поможет понять, насколько ты упонимаешь, что такое цифровизация и цифровые ресурсы школьного музея (например, онлайн-выставки, электронные архивы, интерактивные карты, мультимедийные материалы и др.)
Внимательно прочитай каждое задание. Некоторые вопросы предполагают один правильный ответ, в других — несколько. В некоторых заданиях нужно найти соответствие или установить последовательность.
Не переживай, если что-то кажется сложным — отвечай честно, исходя из своего опыта. Тест не предполагает «плохих» или «хороших» ответов: он помогает понять, какие навыки уже развиты, а над чем стоит поработать.
Количество вопросов в тесте:
6