Тесты по теме "Словосочетание" онлайн

Данный тест может быть использованив качестве проверочной работы после изучения темы "Вида подчинительной связи в словосочетании"

Тест "Имя существительное" позволит закрепить ваши знания об этой части речи.

Тест для проверки умения определять виды словосочетаний и находить в предложении словосочетания по указанному типу связи слов в них.

Тестовые задания предназначены для итогового контроля знаний учащихся по теме "Типы связи слов в словосочетании», соответствуют базовому уровню. Тестовые задания проверены в практике обучения.

Словосочетания в глаголами "make" / "do". Устойчивые фразы для описания праздников

Тест проверяет умение работать со словосочетаниями. Синтаксический анализ входит в ОГЭ (4 задание).

Тест поможет закрепить тему "Словосочетание. Типы связи  слов в словосочетании".

Тест предназначен для закрепления и проверки знаний по теме "Виды связи в словосочетании"

В тесте проверяются знания учащихся по теме "Словосочетание. Типы словосочетаний"

Данный тест предназначен для учащихся 7 классов. Выявляет степень усвоения материала по теме "Словосочетание"

Тест на повторение понятий "Предложение" и "Словосочетание". Узнаем на сколько хорошо вы поняли тему.

Тест по теме "Предложение. Главные и второстепенные члены предложения"

Тест по теме "Синтаксис" включает пять заданий. Тест позволит понять, уяснили ли учащиеся основные понятия раздела.

Виды подчинительной связи: согласование, управление, примыкание.        Согласование - зависимое слово согласуется с главным в роде, числе, падеже. Различается полное и неполное согласование. При полном согласовании зависимое слово уподобляется главному во всех грамматических формах, а при неполном — лишь в некоторых.     Например, последние известия (согласование только в падеже и числе).       Управление - зависимое слово ставится в том падеже, который диктует главное слово.     Например, интересоваться (чем?) политикой, повторить (что?) сказанное.       Примыкание - зависимое слово является неизменяемым (наречием, инфинитивом, деепричастием).     Например, поздно (как?) слишком, желательно (что сделать?) пригласить.

Данный тест является обобщающим по изученному материалу.  Вопросы и задания позволяют проверить практические знания по изученным темам. Построен тест по принципу "от простого к сложному".

Для прохождения теста повтори тему, используй ленту букв, таблички, карточки,информацию из видео уроков.

Аналог задания 4 ОГЭ. Словосочетание и его типы. Согласование. Управление. Примыкание.

Тест для 8 класса для проверки умения определять виды словосочетаний по типу связи слов в них.

Тест для 8 класса для проверки умения определять виды словосочетаний по типу связи слов в них.

Тест соответствует программе для 8 класса по русскому языку. 

Тест для проверки умения находить в предложении словосочетания по указанному типу связи слов в них.

Тест для проверки умения определять вид словосочетания, находить словосочетание указанного вида в предложении.

Подготовка к ОГЭ по русскому языку. Подчинительные словосочетания. Задание 4.

Тест проверяет знания и способность из применять по темам "Подчинительная свзь в словосочетании", "Сложное предложение".

Словосочетание Словосочета́ние — это соединение двух или более самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для отдельного обозначения понятийной единицы (предмета, качества, действия и др.). Словосочетание рассматривается как единица синтаксиса, которая выполняет коммуникативную функцию (входит в речь) только в составе предложения.

Согласование — это тип подчинительной связи, при котором зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное. Например:  спелое яблоко  — зависимое слово  спелое  стоит в тех же формах (в единственном числе, среднем роде и именительном падеже), что и главное слово  яблоко. При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова. Например: большая яма (Им. п.),  большой ямы (Р. п.),  о большой яме (П. п.). Грамматическая связь при согласовании осуществляется с помощью окончаний. В роли зависимых слов в таких словосочетаниях могут выступать: имена прилагательные:  надувной шарик; местоимения-прилагательные:  наши друзья; причастия:  просмотренный фильм; порядковые числительные:  второй год. Управление — это тип подчинительной связи, при котором главное слово управляет падежной формой зависимого слова. Например: прочитать книгу (В. п.),  журнал (В. п.),  страницу (В. п.). Главное слово  прочитать  требует поставить зависимые от него слова —  книга, журнал, страница, в винительный падеж. При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется (зависимое слово остаётся в том же падеже). Например: прочитать книгу (В. п.),  прочитал книгу (В. п.),  прочитаю книгу (В. п.). Грамматическая связь при управлении выражается с помощью окончаний или окончаний и предлогов. Например, в словосочетании гулять по парку грамматическая связь передаётся с помощью окончания  -у  и предлога  по. Примыкание — это тип подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова (глаголы неопределённой формы, деепричастия, наречия): учиться читать,  бежать прихрамывая,  писать грамотно. При примыкании связь выражается не формами слов, а порядком слов и интонацией.

Текст предназначен для проверки знаний по теме "Словосочетание"

Русский язык, 8 класс. Тренировочные задания помогут отработать практические навыки по теме "Словосочетание"

Тест предназначен для проверки знания по разделу"Имя существительное"

Тест проверяет умение учащихся 5 находить в словосочетание, выделять главное и завимимое слова в словосочетании, а также определять тип словосочетания по главному слову.