• Тест предназначен для проверки знаний учителя  по  методике обучения грамоте курс "Окружающий мир"

  • В тесте представлены вопросы курса "Методика обучения", связанные с проектированием урока 

  • Тестовые материалы для педагогических работников, кандидатов на должность руководителя и руководителей образовательных организаций, аттестуемых в 2019-2020 учебном году

  • Тесты по курсу «Методика обучения литературному чтению в начальной школе» адресованы студентам педагогических вузов, университетов, педагогических колледжей, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» профиля «Начальное образование», магистрантам, аспирантам, обучающимся по профилю «Управление начальным образованием», а также учителям начальных классов.

  •   Тесты на выявление  знаний  о методике преподавания предмета «Плавание». Данный тест состоит из 15 вопросов состоящих из открытых и закрытых тестов. Открытые тесты содержат несколько вариантов  ответов, из которых один правильный. Вопросы множественного характера содержат несколько вариантов ответов. За каждый правильный ответ дается 5 баллов.  Время на решение теста ограничено. 

  • Тест предназначен для проверки знаний студентов (будущих учителей математики) по курсу "История математики" направления подготовки "Педагогическое образование" математических профилей.

  • Тест направлен на проверку знаний и умений по курсу "Методика педагогических исследований в процессе обучения математике" студентов педагогических направлений подготовки математических профилей.

  • Тест по русскому языку с методикой преподавания 3 курс 2021(очное)/ 2 курс (заочное). 

  • Тест по дисциплине "Методика преподавания химии". Включается в себя вопросы по различным темам изучаемым в курсе. Состоит из 20 вопросов, в каждом из которых один правильный ответ.

  • Задания к тесту составлены по материалу учебного курса МДК.01.08 Методика музыкального воспитания с практикумом

  • Тест по методике преподавания физики в 7-9 классах предназначен для учителей физики, студентов-будущих преподавателей физики. Тестирование поволяет проверить уровень знаний и компетенций преподавателя (нормативных правовых актов, педагогических основ, различных методик преподавания, технологий образования) с учетом необходимых квалификационных характеристик должностей педагогических работников.

  • Теоретические основы методической работы учителя начальных классов включают в себя следующие аспекты: Специфика методической деятельности в системе начального общего образования. Включает в себя изучение теории, методики и практики дополнительного образования детей, разработку методики осуществления и анализа образовательного процесса. Сущность, цели и функции методической деятельности. Направлена на всестороннее развитие творческого потенциала педагога, повышение качества и эффективности учебно-воспитательного процесса. Направления и содержание методической деятельности. Включает в себя, например, совершенствование педагогической деятельности, обновление программного обеспечения образовательного процесса, социализацию учащихся через учебно-воспитательный процесс. Уровни и формы осуществления методической деятельности. К формам относятся теоретические семинары, семинары-практикумы, диспуты, дискуссии, «деловые игры» и другие. Методическое объединение учителей начальных классов. Создаётся с целью координации работы, организации взаимодействия учителей начальных классов с другими структурными подразделениями школы и методическими объединениями учителей начальных классов других школ.