Цель работы: Проверить уровень сформированности навыка правописания наречий, а также умение различать наречия от омонимичных частей речи (существительных, прилагательных и местоимений с предлогами). Тип заданий: Грамматический практикум (вставка пропущенных букв, слитное/раздельное написание).