Цель: Осознать понятие цифрового следа и научиться базовым настройкам конфиденциальности. План занятия (90-120 мин): «Цифровая личность» (Доска). Итог — общее облако тегов. Теория в интерактиве (20 мин) – Видео-викторина + Классификация (2 отдельных Apps). App 1 (Презентация, мини-выспупление). App 2 (Классификация): «Что относится к персональным данным?» Категории: Да/Нет. Элементы: фото лица, номер паспорта, любимая музыка, IP-адрес, геолокация, никнейм, e-mail. Работа с кейсом (25 мин) – Анализ профиля (Задание с загрузкой файла + Обсуждение в группах). Кейс: Даны скриншоты настройки приватности условной соцсети с ошибками. Задание: «Найдите 3 ошибки в настройках приватности и дайте рекомендации». Ответ — текстовое описание. Практикум (15 мин) – Симуляция настроек (Пары памяти). Карточки: «Кто может видеть мои друзья?», «Кто может отмечать меня на фото?», «Кто может писать мне в личку?». Карточки для совмещения: «Только друзья», «Друзья друзей», «Все пользователи». Задача: Собрать безопасный профиль.