• Тест по  биологии по теме "Врождённые и приобретённые формы поведения", к учебнику Драгомилова А.Г. " Биология: 8 класс." Вентана-Граф.

  • В любой сфере нашей жизни мы руководствуемся работающими стратегиями. Когда-то вы попробовали сделать что-то и у вас получилось. Вы это запомнили. И так со временем складываются наши модели поведения. Удовольствие также неразрывно связано с предыдущим опытом. То, как мы ставим задачи и формулируем цели, определяет в конечном счете, получим ли мы удовольствие от их достижения.Всего существует пять базовых стратегий достижения целей (они же группы мотиваторов): ИМЕТЬ, ЗНАТЬ, ДЕЛАТЬ, ОТНОСИТЬСЯ и БЫТЬ. Этот тест помогает определить вашу ведущую стратегию.

  • Тест для определения профиля DISC. Данный опросник предназначен для того, чтобы определить ваш ведущий стиль поведения.DISC – четырехсекторная модель оценки поведенческих стилей людей, впервые представленная в книге американского психолога Уильяма Марстона «Эмоции нормальных людей» (1928). Выделяют 4 стиля - «Доминирование» [D], «Влияние» [I], «Стабильность» [S], «Соответствие» [C]. Впоследствии на основе этой модели было создано множество опросников, оценивающих доминирущий тип реакции, а также профиль личности, определяемый сочетанием показателей. Подробнее о поведенческих стилях можно посмотреть на сайте проекта DISC4WORLD https://disc4.ru/

  • Влияет ли самооценка на личность, на её поведение, жизненный путь, самочувствие? Безусловно! Действие самооценки поистине трудно переоценить. Прежде всего, она «тянет за собой» уровень притязаний – если уж совсем просто, человек с завышенной самооценкой «хочет» больше, чем «может», ставит цели, не соответствующие его способностям – и неудачи не заставят его пересмотреть оценку своих возможностей: «меня не оценили по достоинству», «меня подсиживают» и т.д. и т.п. Человек с завышенной самооценкой, как правило, после неудач не «снижает планку» требований, а наоборот – продолжает повышать её, возникает своего рода «замкнутый круг», из которого не так-то просто выбраться.

  • Исследования Д. Мак-Клемавда показали, что люди с высоким уровнем защиты, то есть страхом перед несчастными случаями, чаще попадают в подобные неприятности, чем те, которые имеют высокую мотивацию на успех. Исследования показали также, что люди, которые боятся неудач (высокий уровень защиты), предпочитают малый или, наоборот, чрезмерно большой риск, где неудача не угрожает престижу. Немецкий ученый Ф. Буркард утверждает, что установка на защитное поведение в работе зависит от трех факторов:        • степени предполагаемого риска;        • преобладающей мотивации;        • опыта неудач на работе. Усиливают установку на защитное поведение два обстоятельства: первое - когда без риска удается получить желаемый результат; второе - когда рискованное поведение ведет к несчастному случаю. Достижение же безопасного результата при рискованном поведении, наоборот, ослабляет установку на защиту, т. е. мотивацию к избеганию неудач.

  • От произведённого впечатления будет зависеть то, как к вам в дальнейшем будут относиться люди – это неоспоримая истина, ведь «встречают по одёжке...». А что об этом думаете вы? Стараетесь ли вы производить нужное впечатление на нужных вам людей или же считаете, что необходимо быть такими, какие мы все есть от природы? 

  • 1. Копинг-тест Лазаруса (вопросы 1-50) Данная методика предназначена для определения копинг-стратегий - механизмов, способовпреодоления трудностей в различных сферах психической деятельности. 2. Методика Н. Холла на определение уровня Эмоционального Интеллекта (вопросы 51-80) Тест предназначен для определения уровня эмоционального интеллекта - способности к опознанию, пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими. 

  • Тест Рейдаса

    17.04.2022 98 0

    Вам будет предложено несколько утверждений, описывающих различные типы поведения.