• Тест предназначен для учителей истории, проходящих аттестацию. Тест предусматривает различные вопросы - с единственным выбором, установление соответствий, установление последовательности.

  • Тест для тех кто шарит и не шарит в программировании!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • Тестовые задание по теории и методике физического воспитания дошкольников

  • Тест для прохождения аттестации на высшую квалификационную категорию педагогов дополнительного образования.

  •        СЕРТИФИКАТ БЕСПЛАТНО!        Тест предназначен для проверки знания текста повести Н.В. Гоголя "Шинель", может быть использован как обучающимися, так и педагогами.        Состоит из 30 вопросов, бОльшая часть коготрых требует единичного ответа. Время прохождения не ограничено.

  • Тест по истории педагогики представляет собой набор вопросов, направленных на проверку знаний о развитии педагогической теории и практики в разные исторические периоды. Вопросы касаются основных идей и принципов, лежащих в основе различных педагогических систем, а также вклада выдающихся педагогов в развитие образования. Цель теста — проверить понимание основных этапов развития педагогики, знание ключевых фигур и их вклада в педагогическую науку, а также умение применять полученные знания для анализа и оценки современных педагогических подходов.

  • Инструкция к тесту Чтобы проверить степень агрессии ребёнка, можно провести небольшое тестирование. Нужно сопоставить каждое определение со своим ребёнком. На каждое утверждение необходимо ответить "Да" или "Нет". Ответ может быть только один. Отвечать следует искренне, самостоятельно, предварительно подумав. Отвечая на вопросы теста, помните, что неправильных ответов не бывает.              Чтобы проверить степень агрессии ребёнка, можно провести небольшое тестирование. Родители должны сопоставить каждое определение со своим ребёнком. За каждое, которое подойдёт по описанию – начисляется один бал, в конце подсчитайте сумму балов и оцените уровень агрессии ребёнка.

  • Конкурентоспособность - это способность быть более востребованным по сравнению с другими объектами сравнения, благодаря своим характеристикам и качествам, быть развитым во многих отраслях и специалистом в своей сфере. Современные педагоги Л.М. Митина, Ю.А. Кореляков, Г.В. Шавырина, предлагают рассматривать конкурентоспособность, как «способность максимального расширения собственных возможностей с целью реализации себя личностно, профессионально, социально, нравственно». Из этого следует, что педагог сегодня является активной силой в собственном формировании. Исследования конкурентоспособности в теории педагогики обращают внимание на то, что конкурентоспособность — это интегральное индивидуально-личностное качество, которое требует активности от педагога и его стремления стать лучше и успешнее.

  • Тест покажет вам, каким логопедом вы являетесь на данный момент! Внимание: тест содержит сугубо личный опыт, поэтому не рекомендуется принимать его результаты близко к сердцу! Приятного прохождения

  • Данный тест поможет определить уровень знания по дисциплине "Методика преподавания иностранного языка"

  • Тест предназначен для учителей истории, проходящих аттестацию. Тест предусматривает различные вопросы - с единственным выбором, установление соответствий, установление последовательности.

  • Тест предназначен для воспитателей дошкольного образования. После прохождения теста рекомендуем пройти тестирования следующих разделов. После прохождения тестирования по всем разделам целесообразно закрепить знания прохождением итогового теста - ЭКЗАМЕН

  • Тест предназначен для учителей истории, проходящих аттестацию. Тест предусматривает различные вопросы - с единственным выбором, установление соответствий, установление последовательности.

  • Данный тест направлен на проведение контроля изучения темы "Воображение" для студентов и аспирантов педагогических ВУЗов.

  • В данном тесте представлены вопросы административной правктики водителей из новых билетов (2016 г.) ПДД. Если у Вас есть пожелания по новым тестам напишите их тему или тематику. Просьба оставлять комментарии  и предложения по тестам. Спасибо.  

  • В русской педагогике конца XIX  начале XX отражались противоречие между традиционной,             официальной установкой на воспитание в духе «самодержавия, православия, народности» и подходами, бравшими за образец западную педагогику и опыт европейской школы, причем не всегда учитывались особенности и своеобразие развития России. Однако в целом отличительной чертой русской педагогики того времени были ее гуманистическая направленность и демократизм. Уважительное отношение к личности ребенка, его интересам и потребностям, стремление постигнуть его внутренний мир, создать условия для всестороннего развития были общими для различных педагогических течений рассматриваемого периода. 

  • XVII в., с которого традиционно начинают отсчет Нового времени, в значительной мере сохранил многие социально-экономические устои и особенности духовной жизни средневековья, и поэтому по крайней мере его первую половину следует рассматривать лишь как перекидной мостик от эпохи по- зднего средневековья к началу собственно Нового времени.

  • Тест предназначен для студентов 1 курса, поступивших на математический факультет!

  •                В западной культуре большинство людей могут быть отнесены к одному из 6 типов: реалистическому (Р-типу), исследовательскому (И-типу), артистическому (А-типу), социальному (С-типу), предпринимательскому (П-типу) и конвенциональному (К-типу).                Каждый тип является идеализацией, гипотетической конструкцией для описания определенной группы людей, обладающих сходными личностными и профессиональными признаками. Он является некоторым эталоном, стандартом, с которым сравнивается реальная личность. Тип характеризуется своими психологическими особенностями: способностями, интересами, складом характера, предпочитаемым окружением. Каждый человек может быть отнесен к определенному типу или охарактеризован через комбинацию нескольких типологических особенностей. Типологические особенности личности являются результатом взаимодействия множества факторов: культурных и личностных. Это такие, как влияние семьи, родителей и других значимых людей, квалификация и опыт предыдущей работы, социокультурное влияние, физическое окружение и т.д.               Так, под влиянием этих факторов личность первоначально предпочитает одни и отвергает другие виды деятельности и социальной активности. Затем эти деятельности становятся преобладающими интересами. Эти интересы ведут к развитию определенных способностей. И, наконец, интересы и способности личности формируют определенные личностные диспозиции, которые определяют то, как человек воспринимает окружающий мир, чувствует, думает и действует.

  • ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

  • Тест для председателя и членов комиссий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности

  • Пробный тест по модулю Законы РК Квалификационное тестирование – один из видов проведения процедуры аттестации педагогических работников, который проводится для определения уровня профессиональной компетенции при досрочном повышении и подтверждении квалификационной категории.

  • Тест предназначен для воспитателей дошкольного образования. После прохождения теста рекомендуем пройти тестирования следующих разделов. После прохождения тестирования по всем разделам целесообразно закрепить знания прохождением итогового теста - ЭКЗАМЕН

  • Тест предназначен для воспитателей дошкольного образования. После прохождения теста рекомендуем пройти тестирования следующих разделов. После прохождения тестирования по всем разделам целесообразно закрепить знания прохождением итогового теста - ЭКЗАМЕН