Тесты для педагогов онлайн

  1. Онлайн тесты
  2. Для педагогов

  • 8 класс. Литература. "Повесть о житии... Александра Невского " (учебник В.Я.Коровиной)

    14.09.2019 1000 0

    Данный тест позволяет закрепить полученные знания по данной теме и проверить уровень подготовленности учащихся

  • Правила соревнований по чир спорту

    24.03.2020 75 0

    Правила вида спорта "Чир спорт" (утв. приказом Министерства спорта РФ от 5 февраля 2018 г. N 84)7 марта 20181. Общие положенияНастоящие Правила вида спорта "чир спорт" (далее - Правила) разработаны в соответствии с Правилами вида спорта "чир спорт" Международного союза чир спорта (ICU - International Cheer Union) и распространяются на все официальные спортивные соревнования по виду спорта "чир спорт" (далее - чир спорт), проводимые на территории Российской Федерации Общероссийской спортивной федерацией аккредитованной по виду спорта чир спорт (далее - Федерация) и ее региональными отделениями и иными уполномоченными организациями. Спортивные ситуации, не нашедшие отражения в настоящих Правилах, трактуются исходя из Правил ICU.

  • Методика преподавания иностранного языка

    15.10.2013 679 0

    С целью определения степени профессиональной компетенции вам предлагается выполнить следующие задания по теории и методике обучения иностранному языку.

  • Кодирование графической информации

    22.02.2015 1106 0

    Тест создан для подготовки учителей информатики к аттестации. Вопросы взяты с сайта НИРО в 2014-2015

  • Воображение и его роль в обучении

    11.05.2015 304 0

    Данный тест направлен на проведение контроля изучения темы "Воображение" для студентов и аспирантов педагогических ВУЗов.

  • ПДД. Экзаменационные вопросы по разделу: "Ответственность водителя"

    31.10.2016 84 0

    В данном тесте представлены вопросы административной правктики водителей из новых билетов (2016 г.) ПДД. Если у Вас есть пожелания по новым тестам напишите их тему или тематику. Просьба оставлять комментарии  и предложения по тестам. Спасибо.  

  • Педагогическая мысль в России в конце XIX - начале XX в.

    26.11.2016 41 0

    В русской педагогике конца XIX  начале XX отражались противоречие между традиционной,             официальной установкой на воспитание в духе «самодержавия, православия, народности» и подходами, бравшими за образец западную педагогику и опыт европейской школы, причем не всегда учитывались особенности и своеобразие развития России. Однако в целом отличительной чертой русской педагогики того времени были ее гуманистическая направленность и демократизм. Уважительное отношение к личности ребенка, его интересам и потребностям, стремление постигнуть его внутренний мир, создать условия для всестороннего развития были общими для различных педагогических течений рассматриваемого периода. 

  • Вводный курс математики

    24.12.2016 112 0

    Тест предназначен для студентов 1 курса, поступивших на математический факультет!

  • ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТИ НА МОТИВАЦИЮ К УСПЕХУ

    19.02.2017 1055 5

           Исследования показали, что люди, умеренно и сильно ориентированные на успех, предпочитают средний уровень риска. Те же, кто боится неудач, предпочитают малый или, наоборот, слишком большой уровень риска. Чем выше мотивация человека к успеху - достижению цели, тем ниже готовность к риску. При этом мотивация к успеху влияет и на надежду на успех: при сильной мотивации к успеху надежды на успех обычно скромнее, чем при слабой мотивации к успеху.        К тому же людям, мотивированным на успех и имеющим большие надежды на него, свойственно избегать высокого риска.Те, кто сильно мотивирован на успех и имеют высокую готовность к риску, реже попадают в несчастные случаи, чем те, которые имеют высокую готовность к риску, но высокую мотивацию к избеганию неудач (защиту). И наоборот, когда у человека имеется высокая мотивация к избеганию неудач (защита), то это препятствует мотиву к успеху - достижению цели.

  • ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ

    25.02.2017 1556 0

                   В западной культуре большинство людей могут быть отнесены к одному из 6 типов: реалистическому (Р-типу), исследовательскому (И-типу), артистическому (А-типу), социальному (С-типу), предпринимательскому (П-типу) и конвенциональному (К-типу).                Каждый тип является идеализацией, гипотетической конструкцией для описания определенной группы людей, обладающих сходными личностными и профессиональными признаками. Он является некоторым эталоном, стандартом, с которым сравнивается реальная личность. Тип характеризуется своими психологическими особенностями: способностями, интересами, складом характера, предпочитаемым окружением. Каждый человек может быть отнесен к определенному типу или охарактеризован через комбинацию нескольких типологических особенностей. Типологические особенности личности являются результатом взаимодействия множества факторов: культурных и личностных. Это такие, как влияние семьи, родителей и других значимых людей, квалификация и опыт предыдущей работы, социокультурное влияние, физическое окружение и т.д.               Так, под влиянием этих факторов личность первоначально предпочитает одни и отвергает другие виды деятельности и социальной активности. Затем эти деятельности становятся преобладающими интересами. Эти интересы ведут к развитию определенных способностей. И, наконец, интересы и способности личности формируют определенные личностные диспозиции, которые определяют то, как человек воспринимает окружающий мир, чувствует, думает и действует.

  • Программирование (2 семестр) - Copy

    19.06.2017 15 0

    ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

  • Квалификационные тесты 2013 для учителей по основам педагогики и психологии

    30.10.2017 525 1

    Предназначается для преподавателей, проходящих досрочное повышение квалификации. В данном режиме Вы можете самостоятельно указать количество вопросов

  • "История казачества на территории Луганщины (ХV - XX вв.)"

    18.11.2020 37 0

            Тест предназначен для всех, кто желает проверить свои знания по истории казачества на территории Луганщины в XV-XX вв. Составлен на основе материалов статьи Благушиной Л.В., методиста ГУ ДПО ЛНР "Республиканский центр развития образования"         Автор теста - ГОУ ЛНР "Селезневская СШ № 18 имени Героя Советского Союза А.В. Дубенко"

  • "Антоний Погорельский "Чёрная курица, или Подземные жители"

    09.12.2020 89 0

           Автор теста - Склярова Людмила Александровна, учитель русского языка и литературы ГОУ ЛНР "Селезневская СШ № 18 имени Героя Советского Союза А.В. Дубенко"      Тест предназначен для проверки знания текста сказки Антония Погорельского и может быть использован как обучающимися, так и педагогами. По итогам его прохождения каждый желающий может получить (бесплатно) подтверждающий сертификат. Для этого после прохождения теста, выйдя на страницу результата (диаграмму), Вам необходимо опуститься вниз и скачать его (сертификат) в любом из предложенных форматов.

  • "Н.В. Гоголь "Шинель"

    17.12.2020 27 0

         Автор теста - Склярова Людмила Александровна, учитель русского языка и литературы ГОУ ЛНР "Селезневская СШ № 18 имени Героя Советского Союза А.В. Дубенко"        Предназначен для проверки знания текста повести Н.В. Гоголя "Шинель", может быть использован как обучающимися, так и педагогами.        Состоит из 30 вопросов, бОльшая часть коготрых требует единичного ответа. Время прохождения не ограничено.

  • Компетенции и компетентность.

    20.12.2020 20 0

    Данный тест разработан для первичной проверки Ваших знаний по теме "Компетенция  компетентность". Для прохождения теста Вам необходимо, изучить теорию представленную в виде презентации !!! Спасибо за внимание!!!